面向服務軟體工程

Ⅰ 軟體工程專業，主要學什麼就業方向

主要需要學的：
C++程序設計、java、python、高等數學、數據結構、演算法設計與分析、匯編語言程序設計、資料庫系統、軟體工程等。
就業方向：
編寫程序，做軟體開發。可以在政府機關，大型企業等做程序編寫，或者你也可以到華為等這種企業做軟體開發。如果是做編寫程序這種工作的話可能比較辛苦，要經常挨夜，不過待遇也不錯。
做軟體測試。軟體開發出來後需要通過測試是否存在漏洞，校正後才投放到市場上使用，這中間就需要做軟體測試。軟體工程畢業生也可以到軟體編寫企業去做軟體測試工作。
做數據管理。這主要做管理政府機構，學校，企業等單位的數據資料工作。這種工作相對輕鬆些，穩定些。
做多媒體製作。這主要到動畫製作公司，廣告製作公司就業。有相當一部分軟體工程畢業生會到這些單位工作。
到高校從事教學工作。到高校工作要比較高學歷，一般要求碩士以上學歷。許多高校軟體工程的教師就是軟體工程專業畢業的。

Ⅱ 軟體工程的就業方向是什麼

在許多人的認知里，軟體工程畢業的學生出來工作後，就成為了人們口中的程序員。但其實，程序員也分很多種哦。下面我會舉幾個比較熱門的例子。

前端設計師：

我們在瀏覽網站時，會看到一些科技感十足，畫面十分精緻的網頁，也會看到一些粗製濫造、彷彿回到10年前的頁面。所有的這些，都是出自前端之手，他們負責在實現網站具體功能的同時加入一些互動和特效，和前端聯系比較緊密的是UI設計師。但是UI設計師相關的知識軟體工程大多是不教的。UI設計師的工作就是設計出比較好看的界面和圖標，合理的頁面布局等，需要掌握一些專業的設計軟體。

軟體工程畢業的學生完全可以憑自己的興趣，選擇一個自己最喜歡的職業，為其努力。

Ⅲ 北京大學信息科學技術學院的面向服務的軟體工程方向的博士研究方向主要是哪方面

關於這個問題，你可以去北大的主頁上查看，上面會有一些相關的介紹，如果想了解更具體的信息，推薦你去ssqbe主頁了解。

Ⅳ 面向對象，面向服務，面向組件三種編程模式有什麼區別

三個數據後面都缺了一個詞，分別是：「編程」、「架構」和「開發」(或「軟體工程」)。 同時，不是「面向」組件而是「基於」組件。

面向對象編程(Object-Oreinted Programming) 是一種編程範式。指在設計程序時大量運用類實例對象的方式。OOP一旦在項目中被運用，就成了時刻要考慮的東西。
面向服務架構(Service-Oreinted Architecture) 是將軟體設計成一組可互操作的服務的一套原則或方法論。通常在考慮系統架構時才會觸及SOA。
基 於組件開發(Component-Based Development) 是一種軟體工程實踐，設計時通常要求組件之間高內聚，松耦合。其介面可能是OO的，調用方式可能是以Service的方式。基於組件開發關注系統層次、子 系統邊界和子系統間通訊的的設計，處於代碼層面但不像OOP的一樣是時刻需要運用的東西。

三者身處軟體開發的不同層面，因此說他們用於「哪些領域」並不恰當。不論是哪個領域的軟體開發，都可能要同時面對OOP、SOA和CBD。

Ⅳ 什麼是面向方面的軟體工程

面向對象的軟體工程就是oop
就是所見所得的那種，你畫什麼控制項，得出的程序就是什麼樣的
不是Basic是DOS樣子的，那就不叫OOP了

RUP方法在於不斷地修正系統設計，通常是很快就拿出系統的簡單版本，該版本實現了系統的主體功能，進行測試，在主體運行正常的情況下，不斷地加入新功能，修正Bug，最終形成1,0版系統。

Ⅵ 軟體工程面向服務的體系結構應該基於哪些標准

面向服務架構（Service-Oriented Architecture，SOA） 面向服務架構又稱「面向服務的體系結構」， 是Gartner於2O世紀9O年代中期提出的面向服務架構的概 念。2002年的l2月，Gartner提出「面向服務的架構( SOA)」是「現代應用開發領域最重耍的課題」之後。 國內外計算機專家、學者掀起了對SOA的積極研究與探索。

Ⅶ 如何認清面向服務架構SOA的真實面目

在經典軟體工程理論中，不管是瀑布方法還是原型方法，都是從需求分析做起，一步一步構建起形形色色的軟體系統。但是，需求變更像一個揮之不去的陰影，時刻伴隨著系統左右。每一個實際應用系統的開發者都飽嘗了在系統進入開發階段、測試階段，甚至上線階段遭遇應接不暇的需求變更的極端痛苦。客戶將變更的需求視為bug(錯誤)是測試上線階段的主要問題。 如何解決這一問題?能否來一場軟體開發和架構的革命?SOA架構的提出，就是被人看成這樣的一場革命。其實質就是要將系統模型與系統實現分割開來。 1.定義 SOA並不是一個新概念，有人就將CORBA和DCOM等組件模型看成SOA架構的前身。早在1996年，Gartner Group就已經提出了SOA的預言，不過那個時候僅僅是一個「預言」，當時的軟體發展水平和信息化程度還不足以支撐這樣的概念走進實質性應用階段。到了近一兩年，SOA的技術實現手段漸漸成熟了。在BEA、IBM等軟體巨頭的極力推動下，才得以慢慢風行起來。Gartner為SOA描述的願景目標是實現實時企業(Real-Time Enterprise)。 關於SOA，目前尚未有一個統一的、業界廣泛接受的定義。一般認為：SOA，面向服務的架構是一個組件模型，它將應用程序的不同功能單元 ----服務(service)，通過服務間定義良好的介面和契約(contract)聯系起來。介面採用中立的方式定義，獨立於具體實現服務的硬體平台、操作系統和編程語言，使得構建在這樣的系統中的服務可以使用統一和標準的方式進行通信。這種具有中立的介面定義(沒有強制綁定到特定的實現上)的特徵稱為服務之間的松耦合。 從這個定義中，我們看到下面兩點： ·軟體系統架構： SOA不是一種語言，也不是一種具體的技術，更不是一種產品，而是一種軟體系統架構，它嘗試給出在特定環境下推薦採用的一種架構，從這個角度上來說，它其實更像一種架構模式(Pattern)，是一種理念架構，是人們面向應用服務的解決方案框架。 ·服務(service)是整個SOA實現的核心。SOA架構的基本元素是服務，SOA 指定一組實體(服務提供者、服務消費者、服務注冊表、服務條款、服務代理和服務契約)，這些實體詳細說明了如何提供和消費服務。遵循 SOA 觀點的系統必須要有服務，這些服務是可互操作的、獨立的、模塊化的、位置明確的、松耦合的並且可以通過網路查找其地址。 2.SOA三種角色的關系 服務是一個自包含的、無狀態(stateless)的實體，可以由多個組件組成。它通過事先定義的界面響應服務請求。它也可以執行諸如編輯和處理事務(transaction)等離散性任務。服務本身並不依賴於其他函數和過程的狀態。用什麼技術實現服務，並不在其定義中加以限制。 服務提供者(service provider)提供符合契約(contract)的服務，並將它們發布到服務代理。 服務請求者(service consumer)也叫服務使用者，它發現並調用其他的軟體服務來提供商業解決方案。從概念上來說，SOA 本質上是將網路、傳輸協議和安全細節留給特定的實現來處理。服務請求者通常稱為客戶端，但是，也可以是終端用戶應用程序或別的服務。 服務代理者(service broker)作為儲存庫、電話黃頁或票據交換所，產生由服務提供者發布的軟體介面。 這三種 SOA 參與者：服務提供者、服務代理者以及服務請求者通過 3 個基本操作：發布(publish)、查找(find)、綁定(bind)相互作用。服務提供者向服務代理者發布服務。服務請求者通過服務代理者查找所需的服務，並綁定到這些服務上。服務提供者和服務請求者之間可以交互。 所謂服務的無狀態，是指服務不依賴於任何事先設定的條件，是狀態無關的(state-free)。在SOA架構中，一個服務不會依賴於其他服務的狀態。 它們從客戶端接受服務請求。因為服務是無狀態的，它們可以被編排(orchestrated)和序列化(sequenced)成多個序列 (有時還採用流水線機制) ，以執行商業邏輯。編排指的是序列化服務並提供數據處理邏輯。但不包括數據的展現功能。 3.SOA特徵 基於上面討論，我們給出SOA的下面一些特徵： ·服務的封裝(encapsulation)。將服務封裝成用於業務流程的可重用組件的應用程序函數。它提供信息或簡化業務數據從一個有效的、一致的狀態向另一個狀態的轉變。封裝隱藏了復雜性。服務的API保持不變，使得用戶遠離具體實施上的變更。 ·服務的重用(reuse)。服務的可重用性設計顯著地降低了成本。為了實現可重用性，服務只工作在特定處理過程的上下文(context)中，獨立於底層實現和客戶需求的變更。 ·服務的互操作(interoperability)。互操作並不是一個新概念。在CORBA、DCOM、web service中就已經採用互操作技術了。在SOA中，通過服務之間既定的通信協議進行互操作。主要有同步和非同步兩種通信機制。SOA提供服務的互操作特性更利於其在多個場合被重用。 ·服務是自治的(Autonomous)功能實體。服務是由組件組成的組合模塊，是自包含和模塊化的。 SOA非常強調架構中提供服務的功能實體的完全獨立自主的能力。傳統的組件技術，如。NET Remoting， EJB，COM或者CORBA，都需要有一個宿主(Host或者Server)來存放和管理這些功能實體;當這些宿主運行結束時這些組件的壽命也隨之結束。這樣當宿主本身或者其它功能部分出現問題的時候，在該宿主上運行的其它應用服務就會受到影響。 SOA架構中非常強調實體自我管理和恢復能力。常見的用來進行自我恢復的技術，比如事務處理(Transaction)，消息隊列 (Message Queue)，冗餘部署(Rendant Deployment)和集群系統(Cluster)在SOA中都起到至關重要的作用。 ·服務之間的松耦合度(Loosly Coupled)。服務請求者到服務提供者的綁定與服務之間應該是松耦合的。這就意味著，服務請求者不知道提供者實現的技術細節，比如程序設計語言、部署平台，等等。服務請求者往往通過消息調用操作，請求消息和響應，而不是通過使用 API 和文件格式。 這個松耦合使會話一端的軟體可以在不影響另一端的情況下發生改變，前提是消息模式保持不變。在一個極端的情況下，服務提供者可以將以前基於遺留代碼(例如，COBOL)的實現完全用基於 Java 語言的新代碼取代，同時又不對服務請求者造成任何影響。這種情況是真實的，只要新代碼支持相同的通信協議。 ·服務是位置透明的(location transparency)。服務是針對業務需求設計的。需要反應需求的變化，即所謂敏捷(agility)設計。要想真正實現業務與服務的分離。就必須使得服務的設計和部署對用戶來說是完全透明的。也就是說，用戶完全不必知道響應自己需求的服務的位置，甚至不必知道具體是哪個服務參與了響應。 4.三個抽象級 從概念上講，SOA 中有三個主要的抽象級別： ·操作：代表單個邏輯工作單元(LUW)的事務。執行操作通常會導致讀、寫或修改一個或多個持久性數據。SOA 操作可以直接與面向對象 (OO) 的方法相比。它們都有特定的結構化介面，並且返回結構化的響應。完全同方法一樣，特定操作的執行可能涉及調用附加的操作。 ·服務：代表操作的邏輯分組。服務可以分層，以降低耦合度和復雜性。一個服務的粒度(granularity)大小也與系統的性能息息相關。粒度太小，會增加服務間互操作通訊的開銷;粒度太大，又會影響服務面對需求變化的敏捷性。 ·業務流程：為實現特定業務目標而執行的一組長期運行的動作或活動。業務流程通常包括多個業務調用。 在SOA中，業務流程包括依據一組業務規則按照有序序列執行的一系列操作。操作的排序、選擇和執行稱為服務或流程編排。典型的情況是調用已編排服務來響應業務事件。從建模的觀點來看，由此帶來的挑戰是如何描述設計良好的操作、服務和流程抽象的特徵以及如何系統地構造它們。這些涉及服務建模、特徵抽取的問題已經成為現階段人們關注的焦點。

Ⅷ 軟體工程（服務外包）專業怎麼樣

相比較傳統的軟體開發，因為主要是面向國外的合作，要求從業人員除了具有軟體開發技能之外，還要熟練掌握一門外語和相關的行業專業技能。
而長沙大學軟體工程（服務外包）專業招生計劃納入國家普通高校全日制本科招生計劃。學生在規定年限內，學完教學計劃規定的全部課程且成績合格，德育、體育達到畢業要求，由長沙學院頒發國家承認學歷的高等教育畢業證書，符合學位授予條件的，由長沙學院授予學士學位。培養具有國際視野和競爭意識，掌握軟體工程的基本理論、技術、方法和服務外包領域的知識與技能，具有良好的外語應用能力，具備中、英文（或日語）環境下計算機軟體開發和工程項目的組織與管理能力，具有較強創新能力、團隊協作能力，能夠在面向歐美、日本的服務外包企業及相關行業從事軟體開發、項目管理等工作的復合型人才。培養的是社會需要的人才，是IT企業需要的人才。所以學好這個專業，是你放飛夢想的第一步。
選擇這個專業的好處軟體工程（服務外包）專業採用新型的「3+1」培養模式，前3年在長沙學院學習，最後1年為基地實訓和企業實習。本專業學生須掌握軟體工程的基本理論、技術、方法和服務外包領域的知識與技能之外，還要掌握國際軟體工程界最新的軟體開發技術和軟體項目管理方法。本專業將強化學生外語應用能力的培養，部分課程將採用國外著名高校原版外文教材或採用雙語教學。本專業特別注重學生工程實踐能力的培養，將聘請工程經驗豐富的企業工程師承擔部分課程的教學，課程設計結合企業需求，實訓項目來自企業，通過企業真實案例的分析講解，使學生親臨親歷軟體開發的各個環節，從而積累一定的企業工程經驗，以適應國際軟體服務外包企業對人才規格的需要。藉助安博教育集團優質教學資源和遍及全國的就業網路，通過安博獨有的IT實訓平台和就業導航平台，為學生提供從學習到實訓再到就業的一體化服務。學生畢業時由長沙學院和安博教育集團共同推薦就業。
就業前景隨著世界產業轉移的加速，歐美、日本等發達國家將大量的軟體開發業務轉移到中國、印度等國家。據統計，目前全球軟體外包市場規模超過1000億元，我國軟體服務外包產業總收入在未來三年將達260多億美元，隨之而來的是對軟體服務外包人才的巨大需求，未來5年，國內服務外包產業人才需求量至少要達到100萬。目前軟體外包從業人員的薪資水平普遍高於一般軟體開發人員，就業前景廣闊。

Ⅸ 軟體工程專業什麼方向好

軟體工程專業就業方向
1 可視化編程
掌握程序設計方法及可視化技術，精通一種可視化平台及其軟體開發技術。獲取Delphi程序員系列、Java初級或VB開發能手認證。
就業方向：企業、政府、社區、各類學校等可視化編程程序員。
2 WEB應用程序設計
具有美工基礎和網頁動畫設計能力，掌握互動式網頁程序的設計技術，能進行網站建設和維護。獲取Macromedia多媒體互動設計師或Delphi初級程序員或Delphi快速網路開發工程師認證。
就業方向：企業、政府、社區、各類學校等WEB應用程序員。
3 軟體測試
掌握軟體測試的基本原理、方法和組織管理，精通軟體測試工具。獲取ATA軟體測試工程師或Delphi初級程序員或Java初級程序員認證。
就業方向：企業、政府、社區、各類學校等軟體測試員。
4 資料庫管理
能應用關系範式進行資料庫設計，精通SQL語言，勝任資料庫伺服器管理與應用工作。獲取Oracle資料庫管理或SQL Server資料庫應用或Windows XP應用認證。
就業方向：企業、政府、社區、各類學校等部門的中、大型資料庫管理員。