三亞學院軟體工程

1. 求全國按軟體工程專業排的大學排名，越詳細越好。

中國科學評價研究中心（RCCSE）、武漢大學中國教育質量評價中心聯合中國科教評價網推出《2017-2018年中國大學及學科專業評價報告》。發布了中國大學軟體工程專業排名:

前十名包括:

1、清華大學:配備先進技術和高端人才，發展前景很好，不論是深造還是直接就業，都有很好的選擇方向。

2、南京大學:其軟體學院成立於2002年，2006年，南京大學軟體學院順利通過教育部示範性軟體學院驗收評估並名列前茅。

3、北京航空航天大學:在2017年12月進行的教育部第四次學科評估的工作中，北航軟體學院的軟體工程專業全國排名第一。成為「雙一流大學」中的重點學科專業。

4、上海交通大學:2012年軟體工程升級為一級學科後，學院第一批獲批了軟體工程一級學科博士點和碩士點，並於當年全國軟體工程一級學科評估中，獲得了全國第七名的成績。

5、哈爾濱工業大學:哈工大軟體學院借鑒美國、愛爾蘭等國家工業化人才培養和教育質量保證的成功經驗，建立了一套既符合國際通則又符合我國國情的工業化人才培養體系和教學質量保證體系，培養具有國際競爭力、適合工業界需求的高質量軟體工業人才。

6、武漢大學:軟體學院經過這幾年突飛猛進的發展，在軟體和硬體方面都取得了很大的改進，在辦學方面成果卓著。僅2009年11月，國際軟體學院學子便奪得了GIS全國大學生競賽特等獎，在「花旗杯」金融與信息應用技術大賽中實現五年三奪冠，國際軟體學院高煒華同學代表中國大學生參加了APEC峰會。

7、復旦大學:復旦大學軟體學院成立於2002年，是國家教育部與國家發展計劃委員會聯合批准成立的全國首批35所國家示範性軟體學院之一。

8、吉林大學:吉林大學軟體學院是教育部和國家計委於2001年12月聯合批準的35所國家示範性軟體學院之一。2002年開始招生，2003年、2006年分別通過教育部組織的中期評估和示範性軟體學院驗收，2008年吉林省特色專業，2011年獲軟體工程一級學科博士學位授予權，2013年獲批教育部「卓越工程師教育培養計劃」，2014年入選首批吉林省品牌專業以及吉林省優勢重點學科，2015年通過工程教育專業認證。

9、浙江大學:浙江大學軟體學院前身是浙江大學軟體與網路學院，於2001年2月27日在杭州與寧波兩地同時掛牌成立，2001年12月成為國家教育部和國家發展計劃委員會批準的首批35所國家示範性軟體學院之一，同時更名為浙江大學軟體學院。

10、北京交通大學:北京交通大學軟體學院於2003年3月成立，是37所國家示範性軟體學院之一。2006年11月首批通過教育部示範性軟體學院評估驗收。

(1)三亞學院軟體工程擴展閱讀:

軟體工程專業是2002年國家教育部新增專業，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展，軟體工程專業將成為一個新的熱門專業。

軟體工程專業以計算機科學與技術學科為基礎，強調軟體開發的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟體需求分析、軟體設計、軟體測試、軟體維護和軟體項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能，突出對學生專業知識和專業技能的培養，培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才。

參考資料:中國科學評價研究中心-軟體工程專業排名

2. 三亞學院的英語專業好嗎

教育部好幾年前就將英語專業納入就業橙色警告專業了
英語幾乎所有院校都有開設，本科、專科英語畢業生非常多，就業粥少僧多，很多專八水平的英語畢業生甚至很難找到一份月入超過3000的工作，這些希望考生能留意
英語專業在就業英語六級成績優秀、雅思/托福成績突出的非英語專業也會和英語專業的競爭，而且這些人還有各自的專業背景，知識體系比單純英語專業畢業的完善，綜合競爭力更好
隨著機器翻譯、人工智慧的興起和成熟，未來翻譯崗位中大概70%以上也會被機器翻譯替代，屆時英語的就業空間將被進一步擠壓；

很多考生可能心存僥幸的想，考英語師范做教師就不存在這樣問題了，但放眼看去，現在師范院校的畢業生有多少人能走上編制內的教師崗位？比較好的高中招聘英語教師幾乎清一色要求要211/985的英語碩士或翻譯碩士，普通學校的碩士投遞簡歷的幾乎可能都沒有，本科生就更不用提了
如果考生總分不錯，對英語很感興趣，能入讀北外、北大、南京大學、上外、廈門大學、武漢大學等國內英語頂尖或一流學校的英語專業（有英語博士點或英語是省重點學科），這種情況下報考英語專業是有意義的，畢業後的競爭力還是有的，讀一般學校的英語專業得慎重考慮了，反倒不如學一些更為實用的專業，如軟體工程、統計學、會計學等
===== 以上信息由英語自由翻譯-- 查紅玉 -- 原創和提供 ==========

3. 三亞學院是本科還是專科

三亞學院是本科
三亞學院開設本科專業
工學： 車輛工程、測控技術與儀器、電子信息工程、通信工程、計算機科學與技術、軟體工程、土木工程、城鄉規劃
文學： 漢語言文學、漢語國際教育、英語、俄語、日語、廣告學
法學： 社會學、社會工作
農學： 園林
理學： 應用心理學
經濟學： 國際經濟與貿易
管理學： 信息管理與信息系統、工程管理、工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、行政管理、物流管理、旅遊管理、酒店管理、會展經濟與管理
教育學： 休閑體育
藝術學： 音樂表演、播音與主持藝術、動畫、雕塑、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計

4. 請問計算機科學與技術專業與軟體工程專業有什麼區別將來就業的方向是什麼

計算機科學與技術注重廣度，比較理論。而軟體工程注重深度，比較偏向實踐。二者區別主要有以下幾個方面：

1、學科等級：

計算機科學與技術：計算機科學與技術（Computer Science and Technology）是國家一級學科，下設信息安全、軟體工程、計算機軟體與理論、計算機系統結構、計算機應用技術、計算機技術等專業。

軟體工程：軟體工程專業是2002年國家教育部新增專業，隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展，軟體工程專業將成為一個新的熱門專業。

2、主修方向：

計算機科學與技術：主修大數據技術導論、數據採集與處理實踐（Python）、Web前/後端開發、統計與數據分析、機器學習、高級資料庫系統、數據可視化、雲計算技術、人工智慧、自然語言處理、媒體大數據案例分析、網路空間安全、計算機網路、數據結構、軟體工程、操作系統等課程。

軟體工程：軟體工程專業以計算機科學與技術學科為基礎，強調軟體開發的工程性，使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟體需求分析、軟體設計、軟體測試、軟體維護和軟體項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能，突出對學生專業知識和專業技能的培養，培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才。

3、就業方向：

計算機科學與技術：網路工程方向學生畢業後可以到國內外大型電信服務商、大型通信設備製造企業進行技術開發工作，也可以到其他企事業單位從事網路工程領域的設計、維護、教育培訓等工作。

通信方向學生畢業後可到信息產業、財政、金融、郵電、交通、國防、大專院校和科研機構從事通信技術和電子技術的科研、教學和工程技術工作。

軟體工程：

本專業學生畢業後可以從事各級各類企事業單位的辦公自動化處理、計算機安裝與維護、網頁製作、計算機網路和專業伺服器的維護管理和開發工作、動態商務網站開發與管理、軟體測試與開發及計算機相關設備的商品貿易等方面的有關工作。

除考取國內外名牌大學研究生外，主要畢業去向是計算機軟體專業公司﹑信息咨詢公司﹑以及金融等其它獨資、合資企業。

參考資料：軟體工程專業-網路

參考資料：計算機科學與技術-網路

5. 三亞學院裡面有專科

沒有專科
具體專業 平均分 錄取批次
測控技術與儀器 487 本科二批
工商管理 496 本科二批
國際經濟與貿易 501 本科二批
電子信息工程 504 本科二批
財務管理 504 本科二批
物流管理 506 本科二批
市場營銷 508 本科二批
英語 509 本科二批
車輛工程 510 本科二批
計算機科學與技術 511 本科二批
信息管理與信息系統 511 本科二批
工程管理 511 本科二批
人力資源管理 511 本科二批
城鄉規劃 513 本科二批
旅遊管理 514 本科二批
軟體工程 515 本科二批
通信工程 516 本科二批
園林 517 本科二批
會計學 517 本科二批
應用心理學 518 本科二批
酒店管理 522 本科二批

6. 請問三亞學院軟體工程專業怎麼樣

學的好的會有公司提前要的，是金子在哪裡都閃光，主要是自己好好學習。 查看原帖>>

7. 海南大學三亞學院都有哪些專業

2010年本科招生專業介紹
1.法學專業（專業代碼030101）
培養目標：本專業培養系統掌握法學基本知識與基本理論，熟悉我國法律和黨的相關政策，尤其在行政及法律執業、國際商事和企業法務方面具有較高的法學文化素質和較好的法律問題解決與處理能力，能夠在立法機關、檢察機關、仲裁機構、行政機關、法律服務機構和中小型企事業單位從事法律工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：法學學士
2.法學專業（海商法）（專業代碼030101）
培養目標：本專業培養系統掌握法學基本知識與基本理論，熟悉我國法律、黨的相關政策和國際貿易規則，尤其在海事、海商法律方面具有深厚的理論功底、扎實的專業基礎和實際的解決問題能力，能適應社會主義現代化建設和市場經濟全球化與信息化的需要，在海事、海監、漁政、港口、海運等國家機關、法律服務機構和企事業單位從事法律工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：法學學士
3.行政管理專業（專業代碼110301）
培養目標: 本專業培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識，能夠勝任各級國家機關、公共組織、企事業單位和其他社會組織的行政管理工作，尤其是在海事行政機關、海事組織、港口和航運企業從事具體行政工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：法學學士
4. 社會學（城市文化規劃與設計）專業（專業代碼030301）
培養目標：本專業培養具備較全面的社會學理論知識、文化設計與管理知識、熟練的社會調查技能，能在教育、科研機構、黨政機關、企事業單位、社會團體從事社會研究與調查、政策研究與評估、社會項目規劃與管理、區域文化規劃、企業文化設計、發展研究與預測等工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：法學學士

5. 社會工作專業（專業代碼030302）

培養目標：本專業主要培養具備較全面的社會工作的專業價值觀、基本的社會工作理論和知識、較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，能在民政、勞動和社會保障、司法、衛生、教育等部門，老年、工會、青少年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會公共事務管理和社會服務、評估與操作等工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：法學學士
6.應用心理學專業（專業代碼071502）

培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設和市場需求德、智、體、美全面發展，掌握心理學的基本理論、基礎知識和實證研究方法，掌握扎實的心理學基本知識、相關的技能的同時，具有良好科學精神和人文關懷，具有較寬厚的文化修養和科學的思維方式，具備社會工作和進一步學習的技能，富有創新精神，能在教育科研機構、黨政機關、企事業單位、社會團體從事心理學研究與調查、心理咨詢與輔導等多種工作，尤其是從事旅遊等產業相關管理工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：理學學士
7.英語專業（旅業商務英語）（專業代碼050201）

培養目標：本專業培養具備扎實的英語語言基礎知識，掌握旅遊專業和商務經濟貿易知識及操作程序，熟練使用各種現代化辦公設備，能在旅遊和商貿領域從事翻譯、研究、涉外接待、進出口業務和管理工作，具有創新思維和實踐能力的復合型、應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
8.俄語專業（旅業商務俄語）（專業代碼050202）

培養目標：本專業培養具備扎實的俄語語言基礎、比較廣泛的旅遊專業知識和商務知識，能在旅遊業及商貿領域從事翻譯、研究、涉外接待和管理工作，具有創新思維和實踐能力的復合型、應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
9.日語專業（旅業商務日語）（專業代碼050207）

培養目標：本專業培養具備扎實的日語語言基礎、比較廣泛的旅遊專業知識和商務知識，能在旅遊業及商貿領域從事翻譯、研究、涉外接待和管理工作，具有創新思維和實踐能力的復合型、應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
10.漢語言文學專業（專業代碼050101）

培養目標：本專業培養系統掌握漢語言文學專業的基礎理論，具備一定文藝理論素養和較扎實的漢語言文學知識，能在黨政機關和企事業單位從事文化、宣傳、教育、文秘以及新聞傳播等方面工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
11.漢語言文學專業（公關與文秘）（專業代碼050101）

培養目標：本專業培養系統掌握漢語言文學專業的基礎理論,熟悉文秘工作的基本特點和要求，具有較強的寫作能力和口頭表達能力，能在黨政機關、工商企事業單位、宣傳部門從事秘書、公關、宣傳等方面工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
12.廣告學專業（專業代碼050303）

培養目標：本專業培養具備廣告學基本理論和廣告策劃、製作、經營與管理的基本技能，具備完善的廣告道德思維、健全的廣告法律意識、優秀的溝通能力與表達能力、良好的禮儀舉止、吃苦耐勞的精神等基本素質，在專業素質和專業能力兩方面得到全面發展，能在廣告、新聞媒體及企事業單位等部門工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
13.播音與主持藝術專業（專業代碼050419）

培養目標：本專業培養具有廣播電視新聞傳播、語言文學、播音學等多學科知識能力，系統掌握播音與主持藝術基本理論和節目策劃、製作的基本技能，能在廣播電台、電視台、節目製作公司及企業等部門工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
14.藝術設計專業（平面設計）（專業代碼050408）

培養目標：本專業培養系統掌握藝術設計基本理論和基本方法，掌握廣告設計、包裝設計、書籍裝幀設計、企業形象設計、網頁設計等平面設計的基本原理和表現技能，能在專業的廣告、包裝設計公司等企事業單位從事平面設計或相關工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專業人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
15.藝術設計專業（形象設計）（專業代碼050408）

培養目標:本專業培養系統掌握藝術設計基本理論和基本方法，培養以個人綜合素養為基礎，以視覺審美和視覺策劃為專業能力，結合策劃學、傳播學的相關知識，能在廣告公司、策劃公司、會展公司等企事業單位擔任策劃師職位以及相關藝術設計工作，具有公眾形象策劃推廣能力和大型公共活動組織能力，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
16.藝術設計專業（皮具設計）（專業代碼050408）

培養目標:本專業培養系統掌握藝術設計基本理論和基本方法，掌握服裝與皮具設計創造能力和動手製作能力，具有較強的市場設計意識和市場競爭能力，能夠從事服裝與皮具的設計、管理、銷售及策劃等方面工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
17.藝術設計專業（產品造型設計）（專業代碼050408）

培養目標:本專業培養系統掌握藝術設計基本理論和基本方法,系統掌握工業產品、生活用品、旅遊工藝品造型設計的基本原理和基本技能；可在企業擔任產品造型設計師或在專業設計部門從事產品造型及相關的藝術設計工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
18.藝術設計專業（環境藝術設計）（專業代碼050408）

培養目標: 本專業培養系統掌握藝術設計基本理論和基本方法，掌握住宅、公共建築等室內空間以及廣場、公園、綠地等外部空間設計的基本原理和基本技能，能從事景觀、室內方面的設計或相關的藝術設計和技術管理工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
19.動畫專業（專業代碼050418）

培養目標：本專業培養系統掌握動畫基本理論和基本方法，掌握傳統手繪動畫、無紙數字動畫、3D製作、影視製作技術以及現代卡通動漫產品的相關設計能力；具備在電視台、影視製作中心、專業動畫公司、游戲公司、廣告公司、網路媒體、商業卡通製作公司等企事業單位工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
20. 雕塑專業（專業代碼050405）

培養目標：本專業培養系統掌握雕塑創作基本理論和基本方法，掌握圓雕、浮雕技法以及泥、石、木、陶瓷、玻璃、金屬等材料的塑造和放大技術，具有傳統雕塑和現代雕塑的創作和設計能力，能在公共藝術設計領域及企、事業單位從事城市雕塑、陶藝、藝術玻璃以及工藝品設計或相關技術管理工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
21.音樂表演專業（專業代碼050403）

培養目標：本專業培養系統掌握音樂（聲樂、鋼琴）表演、舞蹈表演及舞蹈編導的基本理論、基本知識和基本技能，能在專業文藝表演團體、藝術館、文化宮、各級學校、社會文化機構和科研機構從事音樂表演、教學、創作策劃、研究等工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：文學學士
22.園林專業（城市景觀規劃與設計）（專業代碼090401）

培養目標：本專業培養系統掌握園林設計基本理論和基本方法，掌握生態學、園林植物與觀賞園藝、園林規劃與設計等方面知識；能在城市建設、園林、林業部門和園林企業從事風景區、居住區、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、園林植物繁育栽培、園林施工及管理工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：農學學士
23.會計學專業（專業代碼110203）

培養目標：本專業培養系統掌握管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力，掌握現代管理科學的理論、方法、手段以及會計學相關的專業技能，具有較強的專業綜合素質，能在行政、企事業單位、會計師事務所、審計師事務所從事會計、財務管理和審計工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：管理學學士
24.國際經濟與貿易專業（專業代碼020102）

培養目標：本專業培養系統掌握現代國際經濟、國際貿易的基本理論，了解當代國際經濟貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家和地區的社會經濟情況,通過實踐掌握對外貿易的基本業務技能和扎實的英語聽、說、讀、寫、譯基本功，能在涉外經濟貿易部門、外資企業及相關行業從事國際貿易實務、管理等工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：經濟學學士
25.財務管理專業（專業代碼110204）

培養目標：本專業培養具備管理、經濟、法律和理財、金融方面的知識能力，能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：管理學學士
26.計算機科學與技術專業（專業代碼080605）

培養目標：本專業培養系統掌握計算機科學與技術的基礎理論和專業知識，具備從事計算機系統的研究、設計、開發能力，以及集成系統應用能力，能夠在各類企事業單位從事技術和管理工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級工程技術人才。
學制：四年 授予學位：工學學士
27.計算機科學與技術專業（網路工程）（專業代碼080605）

培養目標：本專業培養具有良好的科學素養，系統掌握計算機網路工程基本理論和基本知識，具備網路系統的構造與連接、網路開發與維護、網路安全防護的基本能力，能在各類企事業單位從事技術和管理工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：工學學士
28.電子信息工程專業（專業代碼080603）

培養目標：本專業培養系統掌握電子信息領域的基礎理論和專業知識，具備從事各類電子信息設備和電子信息系統的研究、設計、開發和應用能力，適合在企事業單位從事技術研發、產品設計和技術管理工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：工學學士
29.通信工程專業（專業代碼080604）

培養目標：本專業培養系統掌握通信領域的基礎理論和專業知識，掌握通信設備和通信系統的分析與設計方法，具有設計、開發、調試、應用通信系統的基本能力，適合在企事業單位從事技術研發、產品設計和技術管理工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：工學學士
30.測控技術與儀器專業（專業代碼080401）

培養目標：本專業培養系統掌握測量與控制領域的基礎理論和專業知識，具備從事各類測量控制系統、測試儀器設備的研究、設計、應用和開發能力，適合在企事業單位從事技術研發、產品設計和技術管理工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：工學學士
31.軟體工程專業（專業代碼080611）

培養目標：本專業培養系統掌握軟體工程學科的基礎理論和專業知識，掌握軟體系統分析、設計與研發的基本方法和基本工具，掌握軟體開發過程中的項目管理、質量與成本控制等基本技能，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：工學學士
32.旅遊管理專業（酒店管理）（專業代碼110206）

培養目標：本專業培養熱愛社會主義祖國，德、智、體、美全面發展，適應社會主義市場經濟需要，系統掌握旅遊管理專業知識和酒店管理理論，有良好的職業道德和服務意識，能在旅遊企事業單位、酒店從事旅遊和酒店工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性專門人才。
學制：四年 授予學位：管理學學士
33.旅遊管理專業（高爾夫管理）（專業代碼110206）

培養目標：本專業培養系統掌握旅遊管理專業知識和高爾夫管理理論，有良好的職業道德和服務意識，能在旅遊企事業單位、高爾夫俱樂部從事旅遊和高爾夫相關工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：管理學學士
34.旅遊管理專業（會展經濟與管理）（專業代碼110206）

培養目標：本專業培養熱愛社會主義祖國，德、智、體、美全面發展，適應社會主義市場經濟需要，系統掌握旅遊管理專業知識和會展運作管理理論，有良好的職業道德和服務意識，具備較高的會展活動策劃與組織能力，能在旅遊企事業單位、會展公司、酒店從事旅遊、會展和酒店工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：管理學學士
35.旅遊管理專業（旅行社管理）（專業代碼110206）

培養目標：本專業培養具有旅遊管理專業基本理論知識和一定專業技能及良好的職業道德和服務精神，系統掌握旅遊經濟和管理基本理論，具有旅行社服務與管理基本知識和能力，有較強的實際操作能力和較豐富的文化素養，全面掌握旅遊景區、餐飲企業管理方法及運作方式，達到較高英語水平，能夠在旅遊業界從事管理及營銷、旅遊接待與高端服務工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：管理學學士
36.旅遊管理專業（郵輪管理與服務）（專業代碼110206）

培養目標：本專業培養系統掌握旅遊管理專業知識和郵輪經營管理理論，具備現代郵輪產業經營所需的服務技能、管理能力，熟諳服務心理，具有靈活的協調和應變能力，能在國際郵輪公司、旅遊企事業單位從事經營、管理相關工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：管理學學士
37.市場營銷專業（專業代碼110202）

培養目標：本專業培養適應全國和區域經濟社會發展需要，寬基礎、重能力、求創新，具有較強的專業知識和技能以及健康人格，具備管理、經濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，系統掌握市場營銷的基礎理論、基本知識和綜合應用的基本技能，能在各類工商企業和事業單位從事市場營銷管理工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：管理學學士
38.工商管理專業（專業代碼110201）

培養目標：本專業培養系統掌握經濟學、管理學基礎理論和現代管理分析方法，熟悉工商企業運作原理，具有較高的外語水平，能在綜合經濟管理部門、企事業單位從事管理分析、預測、規劃和實際管理工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：管理學學士
39.工程管理專業（專業代碼110104）

培養目標：本專業培養具備管理學、經濟學、土木工程技術的基本知識，掌握現代管理科學的理論、方法、手段以及工程管理相關的專業技能，能在國內外工程建設領域從事項目決策和全過程管理，能在房地產開發建設、行政管理、物業管理及其他行政企事業單位從事工程項目管理、房地產開發經營、造價管理、物業管理和建設管理等工作，具有創新精神和實踐能力的應用型、實用性復合高級專門人才。
學制：四年 授予學位：管理學學士
40. 信息管理與信息系統專業（專業代碼110102）

培養目標：本專業培養系統掌握現代企業管理、信息管理、信息技術和信息系統分析與設計方法等方面的理論知識與技能，具備現代管理學、經濟學理論基礎，計算機科學與技術知識及應用能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研院所、教學等單位從事信息管理、信息系統分析與設計、實施管理和評價等方面工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：管理學學士

41.土木工程專業（專業代碼 080703 ）

培養目標：本專業培養系統掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建築、地下建築、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：工學學士
42.人力資源管理專業（專業代碼110205）

培養目標：本專業培養系統掌握管理、經濟、法律及人力資源管理知識，具有企業人力資源開發與管理能力、辦公自動化應用能力和辦公室事務管理能力，能在企事業單位及政府部門從事人力資源管理方面工作，具有創新思維和實踐能力的應用型、實用性高級專門人才。
學制：四年 授予學位：管理學學士
43. 旅遊管理專業（專業代碼110206）

培養目標：本專業培養海南國際旅遊島建設急需的國際化旅遊管理專業人才，包括國際酒店管理領域，國際會展與物流管理領域，國際旅遊電子商務領域，國際接待業管理領域等應用型高級人才。

辦學特色：本專業與歐美知名大學合作辦學，試行全新的國際化培養計劃和課程模塊，以雙語和全英文教學為特色，為學生提供2+2（含9個月國外知名旅遊企業實習）雙本科學歷、3+1（含6個月國外知名旅遊企業實習）雙本科學歷、3+1+1本碩連讀雙學歷等精品優質教育項目，學生畢業後具備到海南和全國知名國際企業及國外旅遊部門從事管理和運營的職業素質和業務能力，並具備到國外知名大學繼續深造的外語和專業基礎。
特別要求：

考生除了達到國家規定的2010年高考錄取分數線之外，還須達到如下要求：

1．考生要具有出國留學與實習的願望和經濟能力；

2．考生要具有較好的英語基礎和溝通能力，高考英語單科成績不低於100分；

3．無論學生選擇哪個合作辦學項目，均繳納4年學費；4年學費中不含國外留學與出國培訓及服務費用，需另外收取；

4．考生達到錄取分數線後，須參加學院組織的英語口語和職業素質面試。

8. 軟體工程學院有哪些

津大學 南開大學 天津師范大學 天津工業大學
天津理工大學 河北大學 黃河科技學院 北方民族大學 北京城市學院
集美大學 福建農林大學 安徽工業大學 哈爾濱學院
北華大學 內蒙古大學 內蒙古工業大學 天津農學院 浙江工商大學
蘇州大學 南京信息工程大學 煙台大學 華北電力大學科技學院
南昌大學科學技術學院 武漢工業學院 武漢科技學院 天津財經大學
華北電力大學(保定) 西南大學 哈爾濱工程大學 長春理工大學
中國石油大學 北京交通大學 中國地質大學(北京) 太原理工大學
華北電力大學 上海交通大學 復旦大學 同濟大學
華東師范大學 長沙學院 韓山師范學院 廣東技術師范學院
華東理工大學 大連理工大學 大連民族學院 湖北經濟學院 東北大學
西安交通大學 北京信息工程學院 天津城市建設學院 臨沂師范學院
北京航空航天大學 中山大學 北京理工大學 北京工業大學
上海第二工業大學 北京郵電大學 大連海事大學 北京工商大學
大連交通大學 中南大學 廣西民族大學 北京信息科技大學
大連民族學院 遼寧工程技術大學 北京電子科技學院 鞍山科技大學
山東大學 東華大學 遼寧工學院 重慶大學 常熟理工學院
重慶郵電大學 沈陽航空工業學院 咸寧學院 華中科技大學
西南交通大學 成都理工大學 南京大學 四川師范大學 河北工業大學
西南石油大學 西南科技大學 河北農業大學 江西師范大學
西華大學 杭州電子科技大學 四川理工學院 成都信息工程學院
重慶工學院 電子科技大學中山學院 北京化工大學北方學院
安徽大學 寧夏大學 湖北工業大學 湖北工業大學工程技術學院 南華大學 天津科技大學
長安大學 桂林電子科技大學 電子科技大學 武漢科技大學
湖北汽車工業學院科技學院 河北科技大學 中原工學院 浙江大學
浙江工業大學 東南大學 南京理工大學 惠州學院 中國地質大學
復旦大學太平洋金融學院 江蘇大學 河北科技大學理工學院
西南師范大學 南京郵電大學 黃岡師范學院 南昌大學
江西財經大學 南昌航空工業學院 華東交通大學 重慶三峽學院
江西農業大學 東華理工學院 西南民族大學 廈門大學 新疆大學
福建師范大學 華僑大學 吉林大學 閩江學院 西北工業大學
長春大學 西安電子科技大學 西北大學 雲南大學 青島大學
湖南大學 中北大學 江西理工大學 西安理工大學 東北師范大學
西安科技大學 西安石油大學 暨南大學 西安工業大學 華南農業大學
廣州大學 五邑大學 西安郵電學院 東莞理工學院 華南理工大學
哈爾濱工業大學 黑龍江大學 泰山學院 黑龍江工程學院
華南師范大學 哈爾濱理工大學 集美大學城毅學院 廣東工業大學
深圳大學 廣東外語外貿大學 廣東商學院 韶關學院 成都學院
澳門大學 山東大學威海分校 東華理工大學 首都師范大學
南昌航空大學 首都師范大學科德學院 東北大學東軟信息學院
南京郵電大學通達學院 北京理工大學珠海學院 廈門大學嘉庚學院
中國石油大學(北京) 中國石油大學(華東) 沈陽理工大學應用技術學院
天津城市建築學院 上海電機學院 杭州師范大學 內蒙古農業大學
遼寧科技大學 南陽理工學院 黃淮學院 北京師范大學珠海分校
西安文理學院 西安工業大學北方信息工程學院 河北師范大學
鞍山科技大學信息技術學院 四川大學錦江學院 武漢理工大學
西安電子科技大學長安學院 山西大學 中南民族大學 武漢大學
海南大學三亞學院 四川大學 南通大學 福州大學 清華大學 曲阜師范大學
遼寧對外經貿學院 河南科技大學 河南師范大學 鄭州大學 河南大學
北京航空航天大學北海學院湘潭大學 軟體學院

9. 估計今年的海南三亞學院錄取分數線是多少啊

第二次徵集志願分數線
海南三亞學院
文史類
478
理工類分數線還未出來，今天8月6號公布了招生計劃

海南大學三亞學院
41（專業代碼）
測控技術與儀器
（文史類計劃轉入）
31（計劃數）
44（專業代碼）
計算機科學與技術
（文史類計劃轉入）
31（計劃數）
45（專業代碼）
軟體工程
（文史類計劃轉入）
31（計劃數）
海南大學三亞學院
之前的
第一次徵集志願
投檔分數線
理工類
411
文史類
450
美術（文）574

10. 三亞學院是好的大學嗎

三亞學院（Sanya University），坐落於海南省三亞市，是經國家教育部批准成立的一所民辦普通本科院校。
2005年4月，海南大學三亞學院正式成立，2012年3月，經教育部同意，海南大學三亞學院轉設並更名為三亞學院。
截至2019年3月，學校校園佔地面積3000畝，建築總面積近50萬平方米；設有18個二級學院，開設74個本科專業（含方向），有教職員工1000多人，在校學生20000餘人。
歷史沿革編輯
2004年3月，海南大學和海南落筆洞投資有限公司簽訂協議，雙方合作共同籌建海南大學三亞學院。
2005年4月，海南大學三亞學院成立；同年，學校被列為政府問責工程。
2007年，學校計算機應用基礎實驗教學示範中心被海南省教育廳評為優秀實驗室。
2009年，學校三亞學院電子技術實驗實踐教學中心、三亞學院經濟管理實驗實踐教學中心、計算機應用基礎實驗教學示範中心被評為「海南省電子技術實驗教學示範中心」。
2010年，三亞學院海洋研究所成立；同年1月，學校取消經濟與管理分院建制，由國際經濟與貿易、會計學、財務管理三個財經類本科專業組建財經分院，其他4個專業組建管理分院 。
2011年11月，海南省島嶼文化與社會發展研究基地成立。
2012年3月，海南大學三亞學院轉設為三亞學院。
2013年7月，學校無紙動畫實驗室、3G移動通信創新實驗中心、播音與主持藝術實驗室獲批為三亞市重點實驗室；同年8月，成立了馬克思主義政治哲學研究所 。
2014年1月，學校國際旅遊學院正式更名為國際酒店管理學院；同年，學校通過教育部本科教學工作合格評估。 [3] [10]
2016年4月，海南省人民政府、三亞市人民政府正式簽約共建三亞學院； [11] 同年8月，學校黎族文化研究與發展基地正式開辦。 [12]
2018年10月，三亞學院與上海交通大學設計學院合作共建的「國際設計學院」和「創新設計研究院」在三亞學院揭牌成立。 [13]
校園景色
校園景色
辦學條件編輯
院系專業
截至2019年3月，學校設有18個二級學院，開設74個專業（含方向）。 [3]
學院 專業
法學與社會學學院 法學、行政管理、社會學、社會工作、應用心理學
財經學院 國際經濟與貿易、會計學、經濟與金融
管理學院 工程管理、工商管理、市場營銷、財務管理、人力資源管理、物流管理
旅業管理學院 旅遊管理、會展經濟與管理
國際酒店管理學院 酒店管理
人文與傳播學院 漢語言文學、漢語國際教育、網路與新媒體
傳播與文化產業學院 廣告學、播音與主持藝術、動畫
國際設計學院 視覺傳達與設計、環境設計、產品設計、風景園林
藝術設計學院 服裝與服飾設計、城鄉規劃（城市設計）
外國語學院 英語、俄語
理工學院 車輛工程、測控技術與儀器、電子信息工程、通信工程
信息與智能工程學院 計算機科學與技術、軟體工程、數據科學與大數據技術、智能科學與技術
音樂學院 舞蹈編導、音樂表演
體育學院 武術與民族傳統體育、休閑體育、休閑體育（高爾夫）
健康產業管理學院 休閑體育（康體與抗衰老）、健康服務與管理
絲路商學院 工商管理（國際產能合作服務）、國際經濟與貿易（自貿區貿易管理與服務）
盛寶金融科技商學院 金融科技（聯合培養）
參考資料： [14]
師資力量
校園景色
校園景色(7張)
截至2019年12月，學校有專任教師1157人、外聘教師70人。其中，有博士、碩士學位的教師1022人，佔83.29%；具有高級職稱的教師414人，佔33.74%；35歲以下青年教師佔41.81%；有雙師型教師202人，占專任教師總數的17.46%。 [15] 教師隊伍中，有國務院特殊津貼專家、全國及省級優秀教師、省級教學名師等稱號獲得者。 [16]
國家級教學名師：王元元、張奎良（兼職）、鄧軍（兼職）、何穎（兼職）
三亞學院海南省級教學名師一覽表（部分）
姓名 入選時間 姓名 入選時間
王勛銘 2012 沈關寶 2009
陸德明 --- 惠百團 2008
資料來源： [17]
三亞學院海南省教學團隊一覽表
名稱 負責人 立項時間
測控技術與儀器教學團隊（汽車變速器方向） 伍時和 2013
大學英語教學團隊 潘鈞 2010
社會學概論教學團隊 沈寶關 2009
經濟學教學團隊 陸德明 2011
資料來源： [18-21]
（註：名單不全）
學科建設
截至2018年11月，學校有省級重點扶持、培育學科2個。 [22]
省級重點扶持、培育學科：工商管理、通信與信息系統 [22]
教學建設
截至2019年12月，學校有省級特色專業4個、省級專業綜合改革試點項目1個、省級應用型試點轉型專業10個、省級教學實踐示範中心4個、省級精品課程5門。 [15-16] [23]
省級特色專業：測控技術與儀器、通信工程「海洋通信」、 俄語「旅業商務俄語」、酒店管理 [15]
省級專業綜合改革試點項目：測控技術與儀器（汽車變速自動化） [15]
省級應用型試點轉型專業：酒店管理、會展與經濟管理、服裝與服飾設計、社會工作、會計 學、車輛工程、工程管理、軟體工程、休閑體育、漢語國際教育 [15]
省級教學實踐示範中心：三亞學院電子技術實驗實踐教學中心、三亞學院經濟管理實驗實踐教學中心、計算機應用基礎實驗教學示範中心等 [24]
三亞學院海南省精品課程一覽表
名稱 負責人 立項時間
社會學概論 沈寶關 2009
感測器原理與工程應用 聞福三 2012
客房服務與管理 朱沁夫 2013
旅遊學概論 田言付 2011
經濟學概論 陸德明 2010
資料來源： [21] [25-28]
辦學成果
校園風光
校園風光(3張)
2017至2018學年，學校教師獲得各類獎項139項，增長136%；學生獲獎729項，增長30%，其中國家級獎項62項，省級獎項116項。 [29]
2019年，學校學生參與教育部第五屆中國「互聯網+」大學生創新創業大賽人數達1722人，同比增長50%，參賽項目355項，同比增長41%；申報國家級項目54項，同比增長35%，省級項目126項，同比增長40%。 [15]
截至2019年12月，學校教師自編教材累計65部，教輔資料累計27部。 [15]
項目名稱 類別 負責人 時間
學生健康人格培養新模式-方位的九大培養平台
海南省高等教育省級教學成果獎二等獎
陸丹等
2012
具有國際化視野的酒店管理專業人才培養模式 海南省高等教育省級教學成果獎二等獎 田言付等 2012
書法與白描課程的體驗式教學法 海南省高等教育省級教學成果獎二等獎 陳博等 2012
資料來源： [30-31]
學術研究編輯
科研平台
據2020年2月學校官網顯示，學校有教育部人文社會科學重點研究基地下屬研究院1個、省級院士工作站4個、省級研究基地2個、省級研究中心2個、省級文獻資料中心1個、三亞市重點實驗室4個、校級研究所6個、研究所5個。 [23]
教育部人文社會科學重點研究基地下屬研究院：教育部人文社會科學百所重點研究基地清華大學高校德育研究中心民辦高校德育研究院 [32]
省級院士工作站：翟明國院士工作站、陳國良院士工作站、容淳銘院士工作站等 [33]
省級研究基地：海南省島嶼文化生態與社會發展研究基地、海南省生態文明研究基地 [32]
省級研究中心：海南省文化產業發展研究中心、海南民族宗教事務發展研究中心 [32]
省級文獻資料中心：海南國際旅遊島文獻資料中心 [32]
研究所（中心）：三亞學院海洋研究所、三亞學院海洋通信研究所、三亞學院瓊學研究中心、三亞學院跨文化研究中心、三亞學院中國現代管理理論研究所、三亞學院俄語中心、全球型企業文化研究中心、馬克思主義哲學研究所、現代金融研究所、社會發展研究所、應用語言與文化研究中心 [32]
三亞學院三亞市重點實驗室一覽表
名稱 立項時間
海洋工程實驗室 2012年8月
3G移動通信創新實驗中心 2013年7月
無紙動畫實驗室 2013年7月
播音與主持藝術實驗室 2013年7月
資料來源： [24]
科研成果
截至2016年7月，學校主持國家社會科學基金項目12項、省部級科研項目89項、地（廳、市）級科研項目227項，縱向科研項目經費每年遞增15%至20%；在各類學術期刊中發表論文3200餘篇；出版學術著作100餘部；獲省部級以上科研獎項8項。 [16]
學術資源
館藏資源
截至2019年5月，學校有紙質藏書383738種，紙質文獻擁有量達到211.2萬冊，電子圖書擁有量超過了128萬冊。訂購報刊（含電子期刊）17626種，引進了包括中國知網、超星移動圖書館、超星發現、超星期刊、萬方資料庫、維普資料庫、維普考試庫等多個資料庫。 [34]
學術期刊
《三亞學院學報》由海南省教育廳主管，三亞學院主辦的綜合性學術期刊。設立「旅遊研究」、「度假休閑經濟研究」、「三亞文化研究」、「黎族研究」、「教學改革研究」、「高等教育改革研究」、「三亞大講堂」等欄目。
此外，學校還出版公開刊物《天涯華文》。