『壹』 電子信息工程的教材有哪些
高等數學、線性代數、 概率與統計 、離散數學，大學物理，信號與系統、英語、電路分析、電子技術基礎、C語言、Java基礎設計、電子CAD、高頻電子技術、電子測量技術、通信技術、自動檢測技術、網路與辦公自動化技術、多媒體技術、單片機技術、電子系統設計工藝、電子設計自動化（EDA）技術、數字信號處理（DSP）技術、操作系統（linux）、微機原理等課程，單片機原理及應用，ARM嵌入式系統，自動控制，感測器技術與工程應用。
『貳』 跪求 成都信息工程學院 數字電路信號與系統 真題
學校裡面復印店很多的。。找裡面老闆問問就OK了。。應該都有。
『叄』 電子科技大學（成都）通信與信息系統專業課考的「831通信與信號系統」指的是什麼
831通信與信號系統 筆試（閉卷）
180分鍾 150分
一、總體要求
要求考生掌握連續和離散信號與系統的基本概念、理論和分析方法；理解時間域與變換域建立信號與系統的數學模型、信號分析、求解系統輸出以及對系統本身性能的基本方法。熟練掌握基本概念與基本運算，並能加以靈活應用。要求考生掌握數字與模擬通信的基本原理及性能分析方法。
二、內容及比例
《通信原理》佔30%，《信號系統》佔70%
奧本海姆的《信號與系統（第二版）》西安交通大學出版社出版
《數字與模擬通信系統（第七版）》電子工業出版社出版
1、深刻理解模擬信號調制解調的基本原理。熟練掌握模擬線性幅度調制（包括AM、DSB、SSB）信號特性及相關參數的計算方法、熟練掌握幅度調制系統的抗雜訊性能信噪比計算方法。深刻理解模擬角度調制FM、PM信號特性、調制/解調方法以及相關計算方法。
2、深刻理解數字基帶信號的波形產生及基本特性。熟練掌握數字信號的功率計算及相同波形數字信號的功率譜計算。熟練掌握二元信號的接收方法與誤碼分析。深刻理解碼間串擾與Nyquist准則，熟練掌握無ISI系統的判斷方法和設計方法。深刻理解部分相應系統的基本原理。熟練掌握預編碼和相關編碼的計算方法。
3、深刻理解數字頻帶調制信號的基本特性（包括2ASK、2FSK、2PSK與2DPSK、QPSK與DQPSK），熟練掌握其頻譜及帶寬計算，熟練掌握相關的差分編解碼計算方法。熟練掌握二元數字調制信號的相干解調方法及誤碼率計算。
4、深刻理解模擬信號數字化及PCM系統原理基本原理及實現方法。熟練掌握模擬信號的抽樣定理及計算方法。深刻理解量化的基本原理，熟練掌握信號量化雜訊及量化信噪比的分析方法。深刻理解量化與編碼的基本實現方法，熟練掌握A律13折線與對數編碼方法。熟練掌握PCM系統相關參數指標計算方法。
5、深刻理解QAM系統的基本原理，數量掌握信號星座圖及相關信號參數計算。
6、 深刻理解最小頻域鍵控MSK信號的基本原理及信號產生方法。
（二）《信號與系統》部分：
1. 掌握常用連續時間和離散時間信號的分類及基本運算和奇異函數性質，理解連續時間和離散時間系統的性質。
2. 熟練掌握線性時不變系統的時域分析方法。熟練掌握卷積積分與卷積和的基本運算。
3. 深刻理解連續時間周期信號的傅里葉級數分解和其物理意義；掌握連續時間周期信號的傅里葉級數性質和LTI系統對復指數信號的響應計算方法。
4. 深刻理解連續時間和離散時間傅里葉變換的物理意義；熟練掌握從基本變換對出發、靈活運用傅里葉變換的基本性質求解傅里葉變換（包括反變換）的方法；正確理解系統的頻率響應及有關濾波等概念，熟悉各類濾波器；熟練掌握信號的幅度調制、采樣等基本理論，深刻理解采樣定理。
第九章：拉普拉斯變換
5. 熟練掌握連續時間LTI系統的S域分析方法。准確理解雙邊拉普拉斯變換的定義、收斂域的概念以及傅里葉變換與拉普拉斯變換的關系；熟練掌握從基本變換對出發、靈活運用拉普拉斯變換的基本性質求解拉普拉斯變換（包括反變換）的方法；深刻理解連續時間LTI系統的系統函數H(s)對系統基本特性的表徵；能熟練地運用雙邊或單邊拉普拉斯變換求解系統（包括具體電路）的響應；熟練掌握連續時間LTI系統的方框圖表達、系統函數和線性常系數微分方程描述相互間的轉換。
6. 熟練掌握離散時間LTI系統的Z域分析方法。准確理解雙邊Z變換的定義、收斂域的概念以及離散時間傅里葉變換與Z變換的關系；熟練掌握從基本變換對出發、靈活運用Z變換的基本性質求解Z變換（包括反變換）的方法；深刻理解離散時間LTI系統的系統函數H(z)對系統基本特性的表徵；能熟練地運用雙邊或單邊Z變換求解系統的響應；熟練掌握離散時間LTI系統的方框圖表達、系統函數和線性常系數差分方程描述相互間的轉換。
三、題型及分值
題型為計算、證明、簡答、作圖等。
『肆』 求成都信息工程學院信號與系統課後習題答案，馬上要考試了，復習做題沒有正確答案不知道作對沒，謝謝各位
找學霸問吧，成信院考得好難的
『伍』 四川大學信號所用課本。看招生簡章有兩種，請問兩本都用來上么《信號與系統》是用鄭君里所編的那本
你好啊 我是四川大學通信工程專業的學生
我們上課用的是奧本海姆的《信號與系統（第二版）》中文版
而大綱上寫的是
│451信號與系統: 《信號與系統》奧本海姆著劉樹棠譯西南交通大學出版社；《信息、 信號與系統》陳元亨等編，四川大學出版社2003年
兩本書都可以用的，建議用前者，那本書是信號與系統的權威，就是厚了點。。。。
『陸』 本人大二，電子信息工程專業，在學習信號與系統時感到有些吃力。請推薦幾本好的教材並提供幾點相關學習建
我本科學習的信號與系統的教材是《信號與線性系統分析》第三版 高等教育出版社出版 吳大正主編。老師還建議我們搞來鄭君里的信號與系統書看。在學習的過程中，我們配套了一本信號與系統的習題集，平時課程結束後，老師會布置相應的題目，包括書本上的題目和習題集上面的題目，做了題目後，感覺收獲還是蠻豐富的，在學期末的考試中也取得較好的成績~
所以建議你參考下鄭君里的書，並且搞一本習題集，多做多練~祝你成功！
『柒』 電子科技大學的本科生信號和數電教材分別是哪本呢
電子科技大學的本科生信號和數電教材分別是奧本海姆的《信號與系統》（第二版，電子工業出版社）和John F.Wakerly寫的《數字設計——原理與實踐》（第三版，高教出版社）。兩者均是英文版的，本科上課與考試皆用英文。
電子科技大學（University of Electronic Science and Technology of China）簡稱電子科大，坐落於有「天府之國」之稱的成都市，由中華人民共和國教育部直屬，位列「211工程」、「985工程」，入選國家「2011計劃」、「111計劃」、「卓越工程師教育培養計劃」，兩電一郵成員，設有研究生院，是一所以電子信息科學技術為核心的全國重點大學，被譽為「中國電子類院校的排頭兵」。
『捌』 四川大學專業課951信號與系統的最主要的那本參考書目是什麼，請註明書名，作者，出版社
你好！
四川大學951信號與系統主要參考書就是
《信號與系統》第二版
奧本海姆著，劉樹棠譯
西安交大出版社
由於
陳元亨以退休
他的《信息信號與系統》陳元亨著
不在考，2007年以前是以他的書為參考書，2007年以後一奧本海姆的為參考書，試卷題型也發生了·變化，
他不在職了，你懂得，所以參考書發生了變化
希望對你有所幫助，望採納。
『玖』 成都信息工程學院電子信息工程專業課程教學表
參考下面：
序號 課程名稱 學時 學分 成績 序號 課程名稱 學時 學分 成績
第2007--2008學年 第1學期(366, 22.75, 22.75, 3.88)
1 大學英語1 60 3.5 2 電子信息工程概論 32 2 93
3 計算機文化基礎 56 3.5 86 4 空間解幾與線性代數 56 3.5 89
5 思想道德修養與法律基礎 48 3 87 6 體育1 30 2 93
7 微積分I 72 4.5 93 8 形勢與政策1 12 .75 89
第2007--2008學年 第2學期(492, 30.75, 30.75, 3.28)
9 C語言程序設計 64 4 10 大學物理1 48 3 86
11 大學英語2 64 4 75 12 大學語文 32 2 86
13 電路分析基礎 64 4 80 14 體育2 32 2 90
15 微積分II 88 5.5 91 16 物理實驗1 24 1.5 77
17 現代科學技術概論 32 2 88 18 形勢與政策2 12 .75 95
19 中國近現代史綱要 32 2 77
第2008--2009學年 第1學期(476, 29.75, 29.75, 3.18)
20 大學物理2 56 3.5 74 21 大學英語3 64 4 79
22 電路基礎實驗 32 2 71 23 復變函數 32 2 88
24 概率論與數理統計 48 3 96 25 婚姻與繼承法 32 2 88
26 馬克思主義基本原理概論 48 3 78 27 民事訴訟與仲裁 32 2 89
28 模擬電子技術 64 4 74 29 體育3 32 2 92
30 物理實驗2 24 1.5 79 31 形勢與政策3 12 .75 87
第2008--2009學年 第2學期(484, 30.25, 30.25, 3.01)
32 「毛鄧三」概論I 32 2 79 33 「毛鄧三」概論實踐I 16 1 94
34 大學英語4 64 4 88 35 電子實習 16 1 67
36 高頻電子線路 48 3 68 37 脈沖與數字電路 64 4 75
38 模擬電子技術實驗 40 2.5 71 39 數據結構與演算法設計 32 2
40 數字電子技術實驗 32 2 80 41 體育4 32 2 94
42 信號與系統 64 4 83 43 形勢與政策4 12 .75 85
44 中國古代世俗文化 32 2 93
第2009--2010學年 第1學期(588, 36.75, 36.75, 2.92)
45 HDL可編程邏輯器件 32 2 84 46 「毛鄧三」概論II 32 2 77
47 「毛鄧三」概論實踐II 16 1 90 48 大氣科學概論 32 2 75
49 單片機及其應用 32 2 60 50 電子技術課程設計 24 1.5 90
51 面向對象程序設計 32 2 86 52 嵌入式操作系統UC/OS II原理及應 32 2 87
53 嵌入式系統原理與設計 48 3 81 54 數字信號處理 64 4 78
55 隨機過程分析 48 3 85 56 微機原理 56 3.5 77
57 現代通信原理 64 4 61 58 形勢與政策5 12 .75 90
59 應用電子設計 32 2 80 60 專業英語 32 2 99
第2009--2010學年 第2學期(286, 17.75, 17.75, 2.09)
61 DSP器件及其應用 48 3 65 62 工程設計 32 2 81
63 就業指導 18 1 80 64 數據採集技術 32 2 68
65 數字圖像處理 48 3 62 66 現代防雷技術 32 2 79
67 資訊理論與編碼 32 2 61 68 形勢與政策6 12 .75 89
69 語音信號處理 32 2 76
『拾』 成都信息工程的電子工程學院的信息與通信工程和通信工程學院有什麼區別
通信工程學院：通信工程本科專業1978年即開始招生，先後隸屬無線電系、電子技術系和通信工程系，到目前（2010）已有29屆畢業生，畢業學生近5000人。通信工程專業是我院建立最早的三個專業之一，有較長的辦學歷史，有較雄厚的師資力量。本專業在近三十年的辦學過程中，追蹤通信技術的發展、培養了大量的通信技術類人才。通信工程學院成立於2005年1月，學院現有教職工49人，在校本科生1138人。下設通信工程和微電子學兩個本科專業，通信工程專業是學院級優勢專業和品牌專業之一，具有30多年的本科辦學經歷，2008年獲批國家特色專業。學院設有移動通信、計算機通信、光通信和微電子四個教研室，有現代通信、計算機通信、嵌入式系統、光通信和微電子五個學院級研究所。設有通信工程、微電子學兩個本科實驗室，總面積1000餘平方米，擁有儀器設備1107台，總價值1300餘萬元。有「實時數字信號處理與應用」省高校重點實驗室，擁有10萬以上儀器11台套，總價值800餘萬元。
師資隊伍
現有教師49人，其中教授3人、副教授21人、碩士生導師15人。具有博士學位11人、碩士學位26人、在讀博士3人。享受國務院政府特殊津貼1人，四川省有突出貢獻的優秀專家1人。
學院有業界先進的實驗設備和設計軟體，完善的實驗實踐體系。通信工程學院以CDIO國際工程教育理念培養學生，強調學生的「知識，能力，素養」三位一體；全面實行本科生「雙導師制」（校內專業導師+校外導師）；設有專門的經費支持學生的創新科技項目，學生實際動手能力強，對學生實行「團隊管理」、「項目管理」、「導師管理」和「多元一體化管理」，形成「全程、全員、全面」的育人環境，促進學生的全面發展，成效顯著，就業質量高。
「十一五」期間，通信工程專業被教育部批准為國家級特色專業建設點，《現代通信原理》課程被評為四川省精品課程，《高頻電子線路》和《數據通信與計算機網路》被評為學校精品課程。「電氣信息類CDIO工程教育模式創新實驗區」獲批建設省級人才培養模式創新實驗區。《電子技術課程群模塊化教學模式改革與實踐》獲四川省級教學成果獎一等獎。王天寶等人四川省高等教育人才培養質量和教學改革立項。王天寶被評為四川省教學名師獎。
通信工程學院學生人才輩出：在大學生數學建模、全國大學生電子設計競賽、挑戰杯等全國性大學生競賽中，多次獲得國家獎勵。在全國大學生電子設計競賽中獲二等獎8人，四川省電子設計大賽一等獎6人，二等獎22人，三等獎25人;全國大學生英語競賽一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名;全國大學生「飛思卡爾」杯智能汽車競賽，西部一等獎; 第三屆ADI中國大學創新設計競賽全國一等獎1人；挑戰杯全國大學生課外科技作品競賽二等獎兩項13人；隨著教育教學一體化改革的系統推進，質量意識牢固樹立、專業水平顯著提高、素質教育深入實踐、創新人才培養碩果累累。
通信工程學院學生主要在電信運營商，各類IT公司，氣象系統，民航系統，部隊，衛星發射基地，高等院校等行業和政府部門就業，近三年畢業生一次就業率均在95%以上。
電子工程學院（大氣探測學院）的辦學歷史可追溯到1978年，是在原成都氣象學院大氣探測系和電子系的基礎上發展起來的，是學校「氣電結合、以電為主」辦學特色的重要支撐點。學院現有四川省重點學科：信號與信息處理；國家級特色專業：電子信息工程專業；1個碩士學位授權點：信號與信息處理；4個本科專業：電子信息工程（含信號處理、大氣電子工程2個專業方向）、電子信息科學與技術、生物醫學工程、雷電防護科學與技術。
學院現設置有5個專業教研室、6個專業實驗室、1個研究所，擁有1個省部級重點開放實驗室：中國氣象局「大氣探測重點開放實驗室」。學院擁有一支老中青結合，結構合理，銳意進取的師資隊伍，全院擁有高級職稱的教師佔全體專任教師的1/2，碩士以上學位教師超過全體專任教師的90%，其中博士、在讀博士佔40%。博士生導師1人，四川省名師1人，四川省有突出貢獻的優秀專家1人，四川省學術技術帶頭人後備人選1人，四川省傑出青年學科帶頭人培養計劃入選者1人，四川省師德標兵1人。
長期以來，我院教師在教學改革、學科建設、科學研究上積極進取，注重電子信息技術與大氣科學交叉、融合，在目前已經開展的科研基礎上，形成了穩定的研究方向，並已建立9個科研團隊：氣象雷達及其應用、衛星遙感及應用、圖像處理及應用、雷電科學與防護技術、微波技術及應用、生物醫學工程、生物電磁效應、大氣探測信息處理、氣象觀測儀器研究團隊。經過20年的不懈努力，已經在氣象雷達、氣象衛星、大氣探測等方面取得了一批國內領先水平的科研成果。作為第一責任人完成國家自然基金項目10餘項，參與多項國家863項目和氣象行業專項等，一大批科研成果已轉化成產品，自上世紀80年代末以來，先後研製了WRDPS天氣雷達數據處理系統、數字化雷達、X-波段數字化雙極化雷達、車載移動式天氣雷達、新一代多普勒天氣雷達信號處理系統等多個產品，性價比高，先後6次獲得中國氣象局和四川省省部級二、三等獎，產品已遍布全國，尤其是中西部地區。為中西部地區的氣象事業發展做出了積極貢獻。
近年來，我院教師獲得省級教育教學改革項目立項6項，與校內兄弟院、部共同獲得省級教學成果一等獎1項、三等獎1項 ，建有省級精品課程2門，校級精品課程3門。
進入新世紀，在保證教學質量的前提下，學院大力探索創新教學模式，革新傳統教學手段，整合企業和社會的各種優勢資源與高校合作，努力探索能夠大批量培養高素質專門人才和拔尖創新人才的教材、教學方法和教學模式，共同推動高校教育改革。目前已經聯合廣州周立功單片機有限公司成立了周立功「3+1」教育模式班。
學院一直十分重視對學生綜合素質、動手能力和獨立思考能力的訓練和提高，依託「學生課外創新實驗室」全天為學生開放的有利條件，鼓勵學生參加全國大學生電子製作競賽等活動。自2000年以來，學院學生在全國大學生電子設計競賽中有2人獲得全國一等獎、12人獲得全國二等獎、3人獲得省一等獎、5人獲得省二等獎、5人獲得省三等獎；在第四屆「挑戰杯」全國大學生創業計劃競賽中獲得銀獎1項。學生的課外社團活動、社會實踐活動十分活躍，尤其在學生三下鄉科技活動中表現突出，長期聯合四川省氣象局派出大批學生，奔赴各地農村宣傳防雷知識，多次獲得四川省和成都市的獎勵。尤其是在汶川大地震以後，學院結合自身學科及專業優勢，派出800餘人的宣傳和志願者隊伍，進入災民安置點及廣大農村地區，宣傳和普及防雷知識，積極協助災區抗震救災。特別是我院國防生隊伍，積極響應學校號召，迅速投入到抗震救災活動中。一方面為積極維護安全、穩定、有序的校園環境；另一方面在國防生黨支部的號召下成立了抗震救災突擊隊，有組織有紀律地參加抗爭救災志願者活動。在成都火車北站、火車東站、雙流國際機場、空港貨運中心乃至江油抗震救災第一線都活躍著我院國防生、志願者的身影，涌現出一批象蒙祖海同學這樣的抗震救災典範。（註：蒙祖海同學，在抗震救災志願服務中表現突出，作為全省唯一大學生志願者代表赴人民大會堂接受頒獎，受到中共中央、國務院、中央軍委表彰）。
學院高度重視畢業生各項工作。為更好地培養學生課外實踐能力，促進本科學生畢業實習工作，我院自2004年開始進行校外實習基地建設工作。經過近幾年的建設，已經同30多家企事業單位簽訂合作協議，在合作單位掛牌建立了「成都信息工程學院大學生實習基地」。按照協議約定，校外實習基地每年接受一定數量的教師、學生實習，並委派具有實踐經驗的技術人員進行指導，以保證實習效果。近三年來，我院累計向簽約校外實習基地派出學生200多人次，教師30多人次，很好地完成了本科學生畢業實習工作，並加強了同各方的聯系，促進了科研合作、人才培養等工作。
由於國家對電子信息人才需求較多，目前電子信息人才缺口仍然較大，同時也由於我院的專業設置符合社會需求，畢業生專業素質、創新實踐能力較強，我院的畢業生就業率一直較高。畢業生的就業酬薪高於同期畢業學生的平均水平。電子工程學院2005年本科生就業率為96.5%，2006年本科生就業率為98.6%，2007年本科生就業率為94.5%。多家公司在電子工程學院設立獎學金用於獎勵品學兼優且家庭經濟困難的在校生。長期以來，我院為氣象、電子信息工程、國防、民航等部門和行業輸送了大批人才。近年來，我院畢業生前往IBM、INTER、摩托羅拉、西門子、三星等一批國際知名企業以及深圳華為、中興、長虹、海爾、海信、康佳、美的、創維、TCL等國內著名企業參加工作。
我是通信的，覺得通信比電子強點！！！！