北京郵電大學電子工程學院

1. 北京郵電大學 電子工程學院 電子信息類專業 到底是什麼類型的專業 畢業就業情況怎麼樣

北京郵電大學電子工程學院的電子信息類專業，可是國內一流水平的，非常厲害的。什麼類型？什麼叫做什麼類型？我只能告訴你，屬於工科專業，國家級特色專業，國家重點學科。就業情況是很不錯的。至於畢業以後的薪酬、年薪，這個得看去什麼單位、什麼崗位。同一個宿舍的，去不同單位，收入差別也是很大的

2. 求助！！想報考北郵電子工程學院的研究生......

北郵人論壇考研專版：
http://forum.byr.e.cn/wForum/board.php?name=AimGraate

電子院導師介紹(這個網站不太好打開，請耐心)：
https://121.52.215.246/school/tutor.php

電子院分數一般都不高，終歸外校的都想考信通院，電子院的知名度不高。但電子院的導師並不差。電子院院線一般在290以上，而且只要你能考到300以上就基本上哪個組都能上了。電子院每年的確有一些信通院的調劑，不過這兩年越來越少，基本上都是一志願的。

今年信通院的專業課改為了通信原理+信號與系統（原來只有通原），而電子院仍可以只考通原，另外電子院還可以考電子線路和電磁場，因此選擇面更寬，所以預計今年電子院會比往年分數稍高，但只是幾分的事，不會高很多。

電子院招生簡章：
http://www.grs.bupt.cn/zsgz/zsjz/02_5.htm

3. 有考北郵電子工程學院的嗎，能介紹一下這個專業怎麼樣啊

我就是電子工程學院的，這個學院可以說是北郵課業最重最難的學院了，其實各專業之間沒有多大差別。你要是報考北郵不要選帶電子科學與技術的以及理學院，會很難很累的。

4. 北郵的電子信息工程專業考研好嗎

北京郵電大學的信息工程專業是北郵的王牌，考驗後非常有前途。畢業後可以進入各大互聯網公司，就業前景廣闊。
北京郵電大學(Beijing University of Posts and Telecommunications)，簡稱北郵，是中華人民共和國教育部直屬的一所以信息科技為特色、工學門類為主體、工管文理協調發展的多科性全國重點大學，是國家"211工程"、"985工程優勢學科創新平台"重點建設高校，入選"卓越工程師教育培養計劃"、"111計劃"、"國家建設高水平大學公派研究生項目"，是"北京高科大學聯盟"成員，為首批碩士與博士學位授權單位之一，由教育部與工業和信息化部共建，設有研究生院。學校創建於1955年，原名北京郵電學院，1960年被確定為全國64所重點大學之一，1993年更名為"北京郵電大學"。

5. 北京郵電大學電子工程學院在哪個校區

北京郵電大學電子工程學院在校本部，地址：北京市海淀區西土城路10號。
北京郵電大學電子工程學院隸屬於北京郵電大學，成立於2000年，其前身是應用物理系，後更名為應用科技系、電子工程系。學院以信息科技為依託，以無線電、通信微電子、光電子和生物電子為特色，培養基礎扎實、實踐動手能力和社會適應能力強、德智體美全面發展的創新型人才。

6. 北京郵電大學電子工程學院的師資團隊

學院教師隊伍主要由院士、教授、國內外知名專家組成。學院大力開展與國內外著名研究機構、知名大學的學術交流與合作，積極邀請國內外著名專家學者來院講學。學院承擔國家、省部級以上科研項目數十項，多次獲得國家級、省部級獎勵。每年申請發明專利多項，發表高水平的科研論文百餘篇。

7. 北京郵電大學電子工程學院的專業介紹

電子信息科學類
電子工程學院首次以電子信息科學類招生，包含電子信息科學與技術、電子科學與技術、光信息科學與技術三個專業。新生入學前兩學年不分專業，以電子信息科學類進行培養，在第三學年按照學生前兩個學年的綜合成績和學生專業興趣進行二次專業選擇，從第三學年開始進行分專業教學。
電子信息科學類涉及電子科學、信息科學、計算機科學三大知識板塊。學生主要學習電子信息科學的基本理論和技術，受到科學實驗與科學思維的訓練，具有本學科及跨學科的應用研究與技術開發的基本能力。培養過程中堅持寬口徑和理工融合的特點，夯實基礎，拓展能力，注重新知識和高新技術的引入，使學生具有深厚的數理基礎和寬廣的知識領域，既能從事較高層次的研究工作，又能適應國民經濟發展的需要，從事高水平的技術開發和管理工作。 電子信息科學類 電子信息科學與技術專業 電子信息科學與技術專業屬於電子科學和信息科學的交叉學科，是以計算機科學技術為工具，以電子科學和信息科學為基礎，側重工程與實際應用的寬口徑專業。本專業培養在電子科學、信息科學和計算機科學領域內具備寬厚理論基礎、實驗能力和專業知識，能在該領域內從事電子系統、信息系統等的設計、製造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高級工程技術人才。本專業將對通信網路、信息網路等有所側重。畢業生可在信息通信行業就業，也可從事計算機技術應用方面的研究、產品開發、管理等工作。有志深造的學生可繼續攻讀電子科學與技術、信息與通信工程等學科的碩士、博士研究生。
本專業的主幹學科為電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。
本專業系統地學習數學、物理、計算機基礎系列課程、電路分析基礎、電子電路基礎、數字系統與邏輯設計、離散數學、信號基礎與編碼、微電子學、通信原理、資料庫原理與應用、軟體基礎、電磁場理論與微波技術、無線通信原理、現代交換原理、ASIC設計原理及應用、嵌入式系統設計等。
本專業設置電子工藝實習、計算機實習、專業實習、課程設計、畢業設計等實踐教學環節。
本專業修業年限也為四年，學生在修完培養計劃所規定的全部課程並考試合格後，將被授予工學學士學位。 電子科學與技術專業 電子科學與技術專業屬於微電子學在信息領域的科學研究和技術應用的前沿學科，以微電子、信息與通信系統的設計和集成以及計算機應用的融合為專業特色，培養掌握微電子科學與技術領域的基本理論、基本知識和基本技能，能夠在微電子學、半導體器件與集成電路、信息與通信系統及其ASIC實現、計算機技術及應用等相關領域，從事科學研究、技術開發、管理以及教學工作的寬口徑、綜合型的高級專業人才。本專業將對通信信息產業相關的微電子科學技術研究、開發和應用有所側重。畢業生可在信息通信行業及其電子技術應用的領域就業。有志深造的學生也可繼續攻讀電子科學與技術、信息與通信工程等學科的碩士、博士研究生。
本專業的主幹學科為電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術、物理學。
本專業系統地學習數學、物理、計算機基礎系列課程、固體物理學和半導體物理、電路分析基礎、電子電路基礎、數字系統與邏輯設計、信號與系統、通信原理、數字信號處理、半導體器件電子學、超大規模集成電路原理和EDA技術、ASIC設計、嵌入式系統設計、光電子器件與集成技術、計算機網路與通信、通信電子電路等。
本專業還設置電子工藝實習、計算機實習、專業實習、課程設計、畢業設計等實踐教學環節。
本專業修業年限共四年，學生在修完培養計劃所規定的全部課程並考試合格後，也將被授予工學學士學位。 光信息科學與技術專業 光信息科學與技術專業屬於光電子學在信息領域的科學研究和技術應用的前沿學科，以理工融合為專業特色，培養具備扎實的數學物理基礎，掌握光信息科學與技術領域的基本理論、基本知識和基本技能，能夠在光電信息處理、光電子學、電子信息技術、通信技術等領域從事科學研究、教學、產品設計和開發及生產技術管理工作的寬口徑、綜合型的高級專業人才。本專業將對信息產業的光電子器件及應用系統有所側重。畢業生可在信息通信行業就業，也可從事光學技術應用方面的研究、產品開發、管理等工作。有志深造的學生可繼續攻讀電子科學與技術、光學工程等學科的碩士、博士研究生。
本專業的主幹學科也為電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術、物理學。
本專業系統地學習數學、物理、計算機基礎系列課程、物理光學、電動力學、電子電路基礎、數字系統與邏輯設計、信號與系統、量子力學、固體物理與半導體物理、通信原理、激光原理與技術、光電子學、光學信息處理、光電儀器與系統、光電檢測與感測技術、光纖通信系統、通信光電子器件及應用、非線性光學等。
本專業也設置電子工藝實習、計算機實習、專業實習、課程設計、畢業設計等實踐教學環節。
本專業修業年限為四年，學生在修完培養計劃所規定的全部課程並考試合格後，將被授予理學學士學位。

8. 請問北京郵電大學的電子工程學院都有哪些專業

北京郵電大學電子工程學院，SCHOOL
OF
ELECTRONIC
ENGINEERING
BUPT。
電子工程學院中有
①光電信息科學與工程專業
②電子信息科學與技術專業
③電子科學與技術專業

9. 北郵的電子與通信工程是電子工程學院的還是信息與通信工程學院的

電子與通信工程是新增的碩士研究生專業，在四個學院都有（信息與通信工程學院，電子工程學院，網路技術研究院，光通信與光電子學研究院），招生人數不一，具體可看論壇。

10. 北郵的電子工程學院 與 信息與通信工程學院 有什麼區別，哪個更好考

兩個學院都有這個專業
考研一般不是看專業，而是看導師，由導師定他自己的專業。北郵的老師搞通信的很多，但是北郵為了細分本科專業，成立了一些小的學院，如電子工程學院。對於本科專業，信通院與電子院除專業名稱有些區別外，所學內容類似，只是側重點不同。而到了研究生專業，由於信通院與電子院的老師均由很多是搞通信的，因此它們所搞的內容也都差不多，專業名稱也就一樣了。
樓主如果想考電子與通信工程這個專業，主要是看導師。由於信通院是北郵最大最強的學院，好老師最多，因此信通院的這個專業可能會比電子院的好一些。但電子院同樣擁有很好的老師，只不過比例可能沒有信通院多，因此總體看來要稍差一些。
另外信通院比電子院要難考一些，這也是因為信通院好老師多的緣故。