江西省百千萬人才工程南昌大學

㈠ 我江西的，542分，想學電氣工程及其自動化，是華東交通大學的好，還是南昌大學雖然說昌大是211工程的。

華東交大的電氣自動化是三大特色專業之一,在華東交大的專業裡面分比較高,往年的情況應該是參考最高錄取分數減去10~20分,題主的分數有競爭力,報考華東交大建議放在第一專業
昌大往年電氣工程都比一本線多出20~30分左右,如果題主志願選擇昌大的話,建議放在第一專業
昌大是211,出省工作也有份量.華東交大有他的專業就業渠道,電氣又是本校的優質專業，質量還是不錯的。兩校各有各的優勢，題主再斟酌吧

㈡ 今年江西高考，我考了565分，能不能靠蘇區專項計劃進南昌大學，進了南昌大學能選好專業嗎

不一定能進南昌大學，進了南昌大學可以選好專業。

學校前身江西醫學院、江西大學和江西工業大學分別溯源於1921年創建的江西公立醫學專門學校、1940年創建的國立中正大學和1958年創建的江西工學院。1993年江西省委、省人民政府決定將江西大學與江西工業大學合並組建南昌大學；2005年南昌大學與原江西醫學院合並組建新的南昌大學。

師資力量：

據2021年5月學校官網顯示，學校有中國科學院院士1人，「雙聘」院士4人，國家「973計劃」首席科學家2人，國家「萬人計劃」領軍人才7人，國家高層次人才特殊支持計劃青年拔尖人才1人，國家「傑出青年科學基金」獲得者5人， 國家海外高層次人才引進計劃創新項目入選者5人，國家海外高層次人才引進計劃青年項目入選者4人，「優秀青年科學基金」獲得者2人。

「長江學者」特聘教授5人，「長江學者」特聘講座教授1人，中科院「百人計劃」人選1人，全國優秀博士學位論文指導教師1人，國家「百千萬人才工程」13人，國際食品科學院院士1人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部科學技術委員會學部委員2人，國家科技部領軍人才3人，教育部「新（跨）世紀優秀人才支持計劃」12人。

以上內容參考：網路-南昌大學

㈢ 南昌大學和長安大學哪個更好

二者各有各的特點，評價好與不好和個人的觀點和角度不同，下面介紹一下二者的主要對比：

1、師資隊伍

長安大學：

截至2019年7月，學校擁有專任教師2100餘人，其中，中國工程院院士3人，中國科學院院士1人，教授、副教授1200餘人，博士生導師184人，碩士生導師817人；

國家級有突出貢獻的中青年專家5人，100餘人入選國家「萬人計劃」、國家級「新世紀百千萬人才工程」、國家級創新人才推進計劃和教育部、交通運輸部、自然資源部、住房和城鄉建設部、陝西省等各類高層次人才計劃；國家級教學團隊3個。

南昌大學：

截至2019年11月，學校本部共有教職工4362人（其中專任教師2524人，正副教授1461人），其中中國科學院院士1人，「雙聘」院士4人，國家「973計劃」首席科學家2人，國家「萬人計劃」領軍人才7人，國家高層次人才特殊支持計劃青年拔尖人才1人，國家「傑出青年科學基金」獲得者5人；

「優秀青年科學基金」獲得者2人，全國優秀博士學位論文指導教師1人，國家「百千萬人才工程」13人，國際食品科學院院士1人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部科學技術委員會學部委員2人，國家科技部領軍人才3人；

教育部「新（跨）世紀優秀人才支持計劃」12人；有1名國家教學名師，1名「萬人計劃」教學名師。學校近年來涌現了國際護理界最高榮譽獎「南丁格爾獎章」獲得者鄒德鳳、全國優秀共產黨員江風益、「江西省模範教師」王雨教授等為代表的一批愛崗敬業、立德樹人的師德典型。

2、院系現狀

長安大學：

截至2019年7月，學校設有21個教學院（系），80個本科專業。

南昌大學：

截至2019年11月，學校擁有12個學科門類的126個本科專業，3個國家重點學科（含培育）， 15個博士學位授權一級學科， 47個碩士學位授權一級學科，1種博士專業學位授權類別和29種碩士專業學位授權類別，11個博士後科研流動站。學校5所直屬附屬醫院共有9個國家臨床重點專科。

(3)江西省百千萬人才工程南昌大學擴展閱讀：

南昌大學學科建設：

截至2019年11月，學校擁有12個學科門類的126個本科專業，3個國家重點學科（含培育）， 15個博士學位授權一級學科， 47個碩士學位授權一級學科，1種博士專業學位授權類別和29種碩士專業學位授權類別，11個博士後科研流動站。學校5所直屬附屬醫院共有9個國家臨床重點專科。

在全國第四輪學科整體水平評估中，食品科學與工程學科獲評A類等級（位列第3名）。截至2019年7月，學校共有化學、農業科學（以食品科學與工程為主）、臨床醫學、工程學、材料科學、葯理學與毒理學、生物學與生物化學7個學科進入ESI排名全球前1%。

㈣ 南昌大學有專科嗎

沒有，南昌大學沒有開設專科專業，截至2018年12月，南昌大學擁有12個學科門類的100多個本科專業，3個國家重點（培育）學科， 15個博士學位授權一級學科， 46個碩士學位授權一級學科，1種博士專業學位授權和23種碩士專業學位授權（其中工程碩士有20個領域）。

11個博士後科研流動站。學校5所附屬醫院共有9個國家臨床重點專科。設有人文學部、社科學部、理工一部、理工二部、醫學部和5所附屬醫院。截至2019年7月，ESI全球前1%學科7個。

(4)江西省百千萬人才工程南昌大學擴展閱讀

師資力量：

學校本部現有教職工4392人（其中專任教師2516人，正副教授1416人），其中「雙聘」院士4人，國家「973計劃」首席科學家2人，國家「千人計劃」創新項目入選者5人、「青年千人計劃」入選者4人，國家「萬人計劃」領軍人才8人，國家「傑出青年科學基金」獲得者6人。

擁有「優秀青年科學基金」獲得者2人，「長江學者」特聘教授6人，中科院「百人計劃」人選1人，全國優秀博士學位論文指導教師1人，國家「百千萬人才工程」16人，國際食品科學院院士1人，國務院學位委員會學科評議組成員1人。

㈤ 南昌大學多大

學校佔地面積4500餘畝，校舍建築面積130萬平方米。學校辦學始於1921年創辦的江西公立醫學專門學校和1940年創建的國立中正大學。1993年，江西大學與江西工業大學合並組建南昌大學。1997年，學校被列為國家「211工程」重點建設大學。學校地處「英雄城」南昌市，擁有前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖和撫州5個校區。

學校本部現有全日制本科學生35660人，各類研究生14864人，國（境）外學生963人。學校積極探索拔尖創新人才培養新模式，成立了「際鑾書院」，推行跨學科、跨學院培養人才的改革。2014年，學校榮獲國家級教學成果二等獎3項。建校以來，學校共培養了40多萬優秀人才，為國家和地方經濟社會發展作出了重要貢獻。

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南昌大學的師資力量

截至2018年3月，學校本部共有教職工4481人（其中專任教師2597人，正副教授1429人），其中「雙聘」院士4人，國家「973計劃」首席科學家2人，國家「千人計劃」創新項目入選者5人、「青年千人計劃」入選者4人，國家「萬人計劃」領軍人才8人、青年拔尖人才1人。

國家「傑出青年科學基金」獲得者4人、「優秀青年科學基金」獲得者2人，「長江學者」特聘教授5人，中科院「百人計劃」人選2人，全國優秀博士學位論文指導教師1人，國家「百千萬人才工程」16人，國際食品科學院院士1人。

國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部科學技術委員會學部委員2人，國家科技部領軍人才3人，教育部「新（跨）世紀優秀人才支持計劃」12人。有全國模範教師石秋傑、獲國際護理界最高榮譽獎「南丁格爾獎章」獲得者鄒德鳳等一批教師。學校涌現了國際護理界最高榮譽獎「南丁格爾獎章」獲得者鄒德鳳、全國優秀共產黨員江風益等一批崇尚師德、愛崗敬業的典型。

㈥ 中國礦業大學和南昌大學哪個更好

中國礦業大學和南昌大學都很好，都是重點大學，我是礦大的，我姐是南昌大學的，這兩所學校整體而言相差應該是不大的，但兩所學校的側重不同。要結合專業而言。

中國礦業大學師資力量

截至2019年5月，中國礦業大學有各類教職工3100多人。在1930餘名專任教師中，有教授412人，副教授747人；博士生導師384名，碩士生導師993名，擁有博士學位的教師比例達70%以上。

教師隊伍中，有國家級教學團隊4個、國家自然科學基金委創新研究群體3個、教育部創新團隊4個、江蘇高等學校優秀科技創新團隊6個。

擁有16名兩院院士（含外聘），1名俄羅斯工程院外籍院士，16人獲國家傑出青年科學基金，14人入選國家「萬人計劃」，3人獲國家優秀青年科學基金，16人入選「國家百千萬人才工程」培養對象、。

5人被評為國家級教學名師，1人獲首屆中國青年科學家獎，12人被評為國家有突出貢獻的中青年專家，174人享受國務院頒發的政府特殊津貼，3人被評為「全國模範教師」，5人被評為「全國優秀教師」，4人獲全國五一勞動獎章，1人獲何梁何利基金科技進步獎、

9人獲孫越崎能源大獎，13人獲中國青年科技獎，3人獲光華工程科技獎「青年獎」，7人獲全國優秀科技工作者，3人被評為「全國優秀博士後」。

以上內容參考：網路-中國礦業大學

㈦ 長安大學和南昌大學哪個更好

長安大學和南昌大學都很好，都是重點大學，兩者對比內容如下：

1、師資隊伍

長安大學：

截至2019年7月，學校擁有專任教師2100餘人，其中，中國工程院院士3人，中國科學院院士1人，教授、副教授1200餘人，博士生導師184人，碩士生導師817人；

國家級有突出貢獻的中青年專家5人，100餘人入選國家「萬人計劃」、國家級「新世紀百千萬人才工程」、國家級創新人才推進計劃和教育部、交通運輸部、自然資源部、住房和城鄉建設部、陝西省等各類高層次人才計劃；國家級教學團隊3個。

南昌大學：

截至2019年11月，學校本部共有教職工4362人（其中專任教師2524人，正副教授1461人），其中中國科學院院士1人，「雙聘」院士4人，國家「973計劃」首席科學家2人，國家「萬人計劃」領軍人才7人，國家高層次人才特殊支持計劃青年拔尖人才1人，國家「傑出青年科學基金」獲得者5人；

「優秀青年科學基金」獲得者2人，全國優秀博士學位論文指導教師1人，國家「百千萬人才工程」13人，國際食品科學院院士1人，國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部科學技術委員會學部委員2人，國家科技部領軍人才3人；

教育部「新（跨）世紀優秀人才支持計劃」12人；有1名國家教學名師，1名「萬人計劃」教學名師。學校近年來涌現了國際護理界最高榮譽獎「南丁格爾獎章」獲得者鄒德鳳、全國優秀共產黨員江風益、「江西省模範教師」王雨教授等為代表的一批愛崗敬業、立德樹人的師德典型。

2、院系現狀

長安大學：

截至2019年7月，學校設有21個教學院（系），80個本科專業。

南昌大學：

截至2019年11月，學校擁有12個學科門類的126個本科專業，3個國家重點學科（含培育）， 15個博士學位授權一級學科， 47個碩士學位授權一級學科，1種博士專業學位授權類別和29種碩士專業學位授權類別，11個博士後科研流動站。學校5所直屬附屬醫院共有9個國家臨床重點專科。

(7)江西省百千萬人才工程南昌大學擴展閱讀：

長安大學學科建設：

截至2019年7月，學校擁有8個博士後科研流動站，9個一級學科博士點，52個二級學科博士點，34個一級學科碩士點，119個二級學科碩士點；6個國家級重點學科，9個省部級重點學科。

截至2020年5月，學校工程學、地球科學、材料科學、環境科學與生態學等學科進入ESI全球前1%。

㈧ 南昌大學校長是什麼級別

南昌大學的黨委書記和校長都是正廳級。

（一）1992年中央指定：14所書記、校長職務由中央管理的高校：

北京大學

清華大學

中國人民大學

北京理工大學

北京航空航天大學

北京師范大學

中國農業大學

北京醫科大學

中國科技大學

復旦大學

上海交通大學

哈爾濱工業大學

西安交通大學

西北工業大學

（二）2000年增加7所大學，黨委書記和校長行政級別為副部長級：

南開大學

天津大學

浙江大學

南京大學

武漢大學

四川大學

中山大學

（三）2003年12月再新增11所大學，黨委書記和校長行政級別為副部長級：

吉林大學

大連理工大學

同濟大學

東南大學

山東大學

廈門大學

華中科技大學

中南大學

重慶大學

蘭州大學

西北農林科技大學

以上各大學的黨委書記和校長的行政級別副部長級

大學校長和校長還是有差距的。

㈨ 急！！！南昌大學和內蒙古大學對比！！！

給樓主幾個對比,作為參考吧

一 國家重點學科
南昌大學:國家重點學科2個（材料物理與化學,食品科學)
內蒙古大學:國家重點學科2個(中國少數民族語言文學,動物學)

二 隸屬關系
南昌大學:江西省 江西省人民政府和教育部共建 廳局級
內蒙古大學:內蒙古自治區 內蒙古自治區人民政府和教育部共建 廳局級

三 學科建設
南昌大學:3個博士學位一級學科授權點、22 個博士學位二級學科授予點，20個碩士學位一級學科授權點、175個碩士學位二級學科授權點；4個博士後科研流動站（材料加工工程、食品科學與工程、機械工程、臨床醫學）；具有工程碩士(16個工程領域)、工商管理碩士（MBA）、公共管理碩士（MPA）、臨床醫學碩士、口腔醫學碩士、法律碩士（JM）等專業學位、高等學校教師在職攻讀碩士學位（15個專業）、在職人員以同等學力申請碩士學位授予權,1個國家重點實驗室
內蒙古大學:有1個博士學位授權一級學科點、19個二級學科博士學位授權點、8個碩士學位授權一級學科點、92個二級學科碩士學位授權點（含5個碩士專業學位授權點）、3個博士後流動站,無國家重點實驗室

四 硬體設施
南昌大學:教學科研儀器設備總值3.97億元，圖書館藏書362萬余冊,前湖、青山湖、東湖、鄱陽湖、撫州5個校區，佔地面積8098畝，校舍面積213萬平方米
內蒙古大學:圖書館藏書174萬冊,教學科研儀器設備總值達1.6113億元,全校校舍建築總面積52.81萬平方米

五 師資
南昌大學:教授305人，副教授589人,現有專任教師2878人，外聘教師120人，兼職教授381人。其中：院士5人，國家有突出貢獻中青年專家8人，入選國家「百千萬人才工程」第一、第二層次4人，入選教育部「新世紀優秀人才支持計劃」1人，江西省「百千萬人才工程」第一、第二層次20人，江西省主要學科學術和技術帶頭人13人，「江西省青年科學家」13人，全國優秀教師4人，江西省高校名師15人，江西省高校中青年學科帶頭人84人和骨幹教師98人。
內蒙古大學:專任教師1438人。教師中，有高級職稱(教授,副教授)人員553人,中國工程院院士1人、國務院學位委員會學科評議組成員2人、教育部高等學校教學指導委員會委員9人；有享受國務院政府特殊津貼專家72人，被確定為國家和自治區有突出貢獻的中青年專家40人；入選國家「百千萬人才工程」3人、教育部「新世紀優秀人才支持計劃」4人