安徽工程大學老師殺害19歲女學生

⑴ 大學老師殺害19歲女學生案的案件經過如何

2019年4月初，郭某牛和受害人涵涵成為情人，後雙方因感情不和，於2019年6月30日分手。6月29日，涵涵因遭到郭某牛毆打報警，在派出所，兩人簽署民事調解書，和平分手。但是，此後郭某牛依然不斷騷擾和威脅涵涵。

2019年9月19日下午，在安徽工程大學校門外，尾隨涵涵近一個小時後，郭某牛拿出匕首走向涵涵。當時，涵涵欲乘坐計程車離開以擺脫糾纏，見郭某牛追來，便向馬路對面跑，郭某牛追至馬路中間，持匕首向涵涵連刺數十刀。

案發後，涵涵送醫院搶救無效死亡。經鑒定，受害人系他人持銳器刺戳全身多處致左頸總靜脈破裂，肺、肝、腎等多臟器破裂引起大出血死亡。

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大學老師殺害19歲女學生案在安徽蕪湖開庭

10月30日上午9點30分，「安徽工程大學老師郭某牛殺害19歲女學生一案」在蕪湖市中級人民法院開庭審理，因此案涉及到個人隱私，對外不公開開庭。

受害方代理律師樊顒告訴記者，他昨天和受害人父母已經趕到了蕪湖。受害人的父親說，「他禽獸不如，我女兒才19歲，她有什麼過錯，自古殺人償命，我們希望法院判他死刑，立即執行。」

2019年2月，安徽工程大學33歲的教師郭某牛與該校19歲學生涵涵結識，同年4月初，兩人相戀。在一起的兩個多月，涵涵一提分手，郭某牛就會對她進行威脅：「你分手，我就不讓你拿到畢業證，考試肯定讓你掛科。」

受害方提供的一張QQ聊天截圖顯示，郭某牛對涵涵說：「我給其他人最多七十多分，給了你九十多分，這樣你就能拉開與其他人的距離。如果不出意外肯定能拿獎學金。」

此案引起眾多媒體的關注，他們和市民一樣守候在法院外。來自安徽工程大學的一位學生說，郭某牛曾是他選修課老師，郭某牛常說自己有女人緣，但沒想到會干出這種事。

律師說，他希望法院彰顯司法公正，犯罪嫌疑人得到應有的懲罰。

⑵ 「高校老師殺害19歲女大學生案」終審宣判，最終結果如何

“高校老師殺害19歲女大學生案”終審宣判了，二審法院維持了一審法院死刑的判決，被害人家屬稱“總算能給孩子一個交代了”。當初這起案件也引起了網友的極大關注，2019年9月19日，安徽工程大學校門外發生了一起兇殺案，令人震驚的是，這起兇殺案的兇手竟然是該校的博士教師郭某，而受害者則是該校的女大學生，年僅19歲的女孩涵涵。據悉，郭某是安徽工程大學的教師，被害人涵涵是江蘇淮安人，為該校2018級的學生，2019年4月初，郭某和涵涵發展為情人關系，後來因為性格不合，兩個人在2個月選擇了分手。沒想到分手3個月之後，郭某找到了涵涵，要求跟涵涵恢復情人關系，但是涵涵拒絕了郭某復合的要求，沒想到遭到拒絕的郭某竟然用一把匕首刺死了涵涵。

郭某作為一名人民教師，與女學生產生不該發生的感情，違背了道德。另外郭某採取極端的方式處理自己的感情，最終也將自己推向了不能回頭的道路。

⑶ 關於安徽工程大學老師殺害女學生被判死刑一事，你怎麼看

近日，“安徽工程大學老師郭某殺害19歲女學生一案”再次開庭審理。對於這個殺人犯被判死刑我覺得罪有應得，殺人償命本來就是天經地義的事情，況且這些事的影響那麼惡劣，不判死刑都對不起被害者的家屬，也很難平息社會輿論。

⑷ 安徽高校教師數十刀刺死19歲女大學生，將面臨怎樣的處罰

殺人償命，欠債還錢，自古皆然，我想這位高校教師最後將面臨的就是，法庭公正的判決，我個人覺得，這位老師很可能最後會面臨著死刑，因為他的犯罪情節特別惡劣，在社會上引起的反響也是特別的不好，一位高校教師，與自己的女學生發生戀情，而且這位高校教師在與女學生交往的時候，隱瞞了自己的婚史，與這名女學生分手之後又多次糾纏，最後竟然身帶利刃刺死這個女孩子，如果不得到嚴懲的話，那麼如何對這個社會做個交代呢？

還有一點尤為重要，也就是上文提到過的，鑒於此次事件的，惡劣程度，司法部門也應該在高校舉行普法活動，讓高校的廣大師生能夠知道遇到感情問題或者遇到各種各樣的問題，我們首先要想到法律會對那些觸犯法律的人予以嚴懲，高校也應該定期組織普法活動，並且能夠深入到教師的團隊和學生的生活與學習當中。

⑸ 安徽一大學老師殺害19歲女學生：兇手拒不認罪，聲稱有精神病，你怎麼看

不管是誰做了違法犯罪的事情，在證據面前，再多的狡辯都是徒勞的，如果真的想減輕自己的刑罰，再到案後就要如實的交代自己的犯罪事實。

人的邪惡只在一念之間，如果內心有不良的想法產生，一定要通過合理的方法將其壓制下去。有多少無辜的生命，在邪惡面前喪生，在這個世界上，每個人的生命都是平等的，都應該得到尊重。

美好的生命，因為自己錯誤的行為在這個世界上永遠消失了，就要為自己的行為付出應有的代價，讓死者安息，讓家屬得到安慰。

十月三十號，安徽工程大學教師殺害本校19歲女學生，涵涵一案在蕪湖市中級人民法院開庭審理。

自從涵涵遇害之後，父母的頭發都白了很多，除了關於有關案件的事宜出門辦理一下，其餘的時間父母都在家裡待著，涵涵案件還沒有結束，才讓父母支撐到現在，受害者家屬最大的心願就是希望法院能還死者一個公道，讓兇手得到懲罰。

⑹ 「大學老師殺害19歲少女」一案，嫌犯如此行徑是什麼心理

現在有很多人在大學期間都會去談戀愛，因為他們都已經成年了，面對感情有自己的看法，所以有一些家長他們也不會過多的去管。只要自己能夠去了解對方的人品或者是什麼東西在一起，其實也對自己有很大的幫助，而且現在大學的老師基本上跟學生的年齡都相仿，所以也有很多人去嘗試了師生戀。

在2019年2月份的時候，安徽工程大學有一名33歲的老師郭某，他跟自己的同學才19歲的涵涵認識了。在結識之後，他們倆就開始了密切的交往，而在2019年4月份的時候，兩個人確定了關系。在一起的時候，涵涵經常會因為一些小事去跟郭某提出分手。

但是在涵涵跑到馬路中間的時候，郭某就追上了她，並且用匕首朝向涵涵，連刺了數十刀。隨即涵涵被送到了醫院，經過醫生的搶救宣布無效死亡。我們在談戀愛的時候，一定要看清楚對方的人品。而本案中的這個郭某，他身為一個大學老師，卻能做出如此喪盡天良的事情，我覺得他不應該被原諒。

⑺ 大學老師殺害19歲女生，嫌疑人以重度抑鬱為由逃罰就醫，後來怎樣

2020年10月30日上午，安徽蕪湖「大學老師殺害19歲女學生案」在蕪湖市中級人民法院開庭審理。庭審前，受害者母親謝女士告訴紅星新聞記者，此次開庭為非公開審理，她和丈夫會去參加庭審，他們的訴求一直是希望法院判兇手死刑立即執行。

謝女士透露，案發前，郭某牛曾到蕪湖第二人民醫院就診，並取得「中度抑鬱」診斷證明，他還向多人透露自己有精神疾病；到案後郭某牛稱自己有重度抑鬱，要求相關部門鑒定自己案發時的精神狀態，但是經鑒定無精神病、有完全刑事責任能力後，他又提出重新鑒定。謝女士認為，郭某牛屬於逃罰就醫，就醫並非出於緩解「抑鬱問題」，而是為實施犯罪後逃避刑罰做准備。

除此以外，據謝女士介紹和相關的案件材料顯示，2019年8月案發前，郭某牛曾購買了刀具，藏匿在家中，事發當天他又用手機查了涵涵課程表，然後跟蹤、尾隨，直到涵涵一個人時才動手。據當時目擊者稱，郭某牛行兇後，看到涵涵已經倒地，奄奄一息，他右手兩次拿刀捅向自己腹部，然後倒地躺壓在涵涵的身上，但是當旁邊目擊群眾報警時，郭某牛又再次舉刀捅向涵涵。

案情回顧

嫌疑人曾揚言分手，就不讓你拿到畢業證

據紅星新聞此前報道，2019年2月，安徽工程大學33歲的教師郭某牛與該校19歲學生涵涵結識，同年4月初，兩人相戀。在一起的兩個多月，涵涵一提分手，郭某牛就會對她進行威脅：「你分手，我就不讓你拿到畢業證，考試肯定讓你掛科。」

一張QQ聊天截圖顯示，郭某牛對涵涵說：「我給其他人最多七十多分，給了你九十多分，這樣你就能拉開與其他人的距離。如果不出意外肯定能拿獎學金。」

據安徽省蕪湖市人民檢察院的起訴書顯示，2019年4月初，郭某牛和涵涵成為情人，後雙方因感情不和，於2019年6月30日分手。6月29日，涵涵因遭到郭某牛毆打報警，在派出所，兩人簽署民事調解書，和平分手。但是，此後郭某牛依然不斷騷擾和威脅涵涵。

2019年9月19日下午，在安徽工程大學校門外，尾隨涵涵近一個小時後，郭某牛拿出匕首走向涵涵。當時，涵涵欲乘坐計程車離開以擺脫糾纏，見郭某牛追來，便向馬路對面跑，郭某牛追至馬路中間，持匕首向涵涵頸部、胸腹部、背臀部、四肢等部位連刺數十刀。

受害者家屬、校園監控以及相關司法材料都證實了以上郭某牛追蹤殺人的經過。案發後，涵涵送醫院搶救無效死亡。經鑒定，受害人系他人持銳器刺戳全身多處致左頸總靜脈破裂，肺、肝、腎等多臟器破裂引起大出血死亡。

⑻ 安徽一高校教師情殺19歲女學生，事件的背後有何內幕

安徽一高校高校教師郭某與他的同學小涵發生戀情，相處久了小涵發現郭某是有家庭之人，便提出了分手。但是郭某並不同意分手，還多次威脅小涵，如果分手他就讓小涵無法畢業。但是小涵一直都無法接受自己男朋友有家室，所以一直在與郭某商討，最終遭受到了郭某的毆打，小涵也選擇了報警處理，雖然在警方調解下郭某同意與小涵分手，但是在私下郭某還以各種理由來威脅小涵繼續與他在一起。小涵與郭某在一起時間不是很長，但是郭某佔有欲極強，並且還有暴力傾向，小涵做什麼事都要在郭某掌控之中，並且小涵不能與任何男性有交流，小涵媽媽也知道她與郭某的事情，也是希望郭某可以與小涵分手。最終，小涵還是死在了郭某手中，郭某也在事發之後想要自殺，但是最終被警方攔了下來。一個青春尚在的姑娘，一個原本溫馨的家庭，都因為郭某的一己私慾而葬送。所以，我們在日常戀愛的時候一定要看準人，那麼，怎樣才能看出這個男生是否真的愛自己呢？

以上是我自己的觀點，歡迎大家在下方評論區發表及的觀點和看法。

⑼ 高校教師持刀刺死19歲女大學生，他們之間有著怎樣的仇怨

一、事情經過

這是一起震驚大學校園案件，案件中的高校老師是安徽工程大學老師郭春牛，被害人是他的學生，他連著捅了這個19歲女孩幾十刀，在發現她還有氣息時候，又連補了幾刀，然後自己自殺身亡，真是太可怕了。

那麼他們之間有著怎樣恩仇呢？

這名老師已經有兩個孩子了，第二個孩子很小，他借著給孩子輔導功課名義，讓涵涵去家中給孩子補習功課，然後頻繁交往。

⑽ 安徽大學老師殺害19歲少女案開庭，此案件為何讓人義憤填膺

因為這個老師的做法太殘忍了，簡直就不配為一個老師，連自己的學生都能夠殺害的人，得是一個多麼可怕的人。所以這個案件才會讓人那麼義憤填膺，都在為這個少女感到惋惜，不過這件事情也是有原因的，那我們就來看看到底是因為什麼。

一，事件的原委

被害女生是安徽工程大學2018級學生，2019年上半年被告人郭某任其馬克思主義原理課老師，年4月初兩人成為情侶，之後因為感情不和兩人在2019年6月30日分手，在這之後，郭某多次向女孩提出復合，但女孩都沒有答應，2019年9月19日，郭某攜帶一把匕首在校園內等待女孩下課，之後尾隨女孩的學校北門外，女孩想要乘坐出租擺脫糾纏，看到郭某追的過來，就像馬路對邊跑去，結果被隨後追來的郭某砍成了重傷，隨後郭某想要自殺，但是被隨即趕來的警察給阻止了，女孩送到了醫院，經醫生搶救無效已經死亡。