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內蒙古工業大學環境雜訊控制工程

發布時間:2021-08-15 10:16:27

㈠ 淮海工學院最後空調怎麼處置

可以問樓下阿姨 讓他找買家!!!

㈡ 農業建築環境與能源工程專業適合考研嗎

農業建築環境與能源工程專業考研方向農業建築環境與能源工程專業考研方向1:農業生物環境與能源工程研究方向:01.設施農業環境控制及節能技術;02.設施農業機器人技術;03.設施農業數字化技術;04.農業資源、環境可持續發展與鄉鎮規劃等。培養目標:掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專門知識和技能;了解本學科現代理論和技術的發展水平,以及所從事研究方向的國內外發展動態;掌握優化農業生物環境及其工程設施、建立合理農村能源系統的堅實的基礎理論和系統的專門知識。具有從事科學研究和獨立擔負專門技術工作的能力,具有嚴謹的科學態度以及與人誠摯合作的精神。能用一門外國語較熟練地閱讀本專業的書刊,具有較好的外語聽說和科學論文寫作能力,在理論或專門技術研究中有新見解。專業特色農業生物環境與能源工程學科屬農業工程一級學科下設四個二級學科中最年輕的新興學科,是在農業環境及小水電工程學科方向的基礎上發展起來的。該學科是農業工程類最具工程與農業生物學結合特色的交叉學科,綜合了建築工程、機電設備、控制工程、感測技術、能源工程、流體工程及農業生物等領域的先進技術。農業建築環境與能源工程專業考研方向2:農業工程農業工程專業是一個綜合性的交叉學科,是現代科學技術與農業產業化、現代化的有機結合。本專業是教育部為探索新世紀復合型工程技術人才培養的模式專門立項研究而設立的以一級學科招生的專業,培養的人才將具有良好的綜合素質能力、適應現代科技發展,特別是工程領域技術集成與創新的需求。本專業培養具備農業水利工程學科的基本理論和基本知識,能在農業水利、水電、水保等部門從事水利工程勘測、規劃、設計、施工、管理和試驗研究以及教學、科研等方面工作的高級工程技術人才。農業工程專業畢業生主要到農業水利、水電、水保等部門從事水利工程勘測、規劃、設計、施工、管理和試驗研究以及教學、科研等方面的工作。農業建築環境與能源工程專業考研方向3:建築與土木工程建築與土木工程是基本建設的重要工程領域,是研究和創造人類生活需求的形態環境和各類工程設施的建造與完善。作為建築與土木工程領域,不僅涉及區域與城市規劃、工業與民用建築物的設計,而且還涉及各類工程設施與環境的勘測、設計、施工和維護。工程碩士學位獲得者應掌握較為扎實和系統的建築與土木工程領域的基本理論及其寬廣的專業知識;了解相應學科的前沿發展動態;具有一定的科研能力,能運用先進技術方法解決在相應工程領域的規劃勘測、設計、施工和維護方面的問題;具有獨立擔負相應工程領域的技術或管理工作的能力。建築與土木工程專業主要研究方向為:區域規劃、城市規劃、城市設計、建築設計、裝飾工程、結構工程、岩土工程、市政工程、橋梁與隧道工程、道路工程、防災減災工程及防護工程、建築材料、水文結構工程、水利水電工程、港口海岸及近海工程、水力學及河流動力學、水文學及資源、建築經濟與管理等。該專業考研推薦學校:中南林業科技大學、深圳大學、東北電力大學、華僑大學、東北石油大學、華東交通大學、內蒙古工業大學、溫州大學、紹興文理學院、河北工程大學、石家莊鐵道大學、燕山大學、河北建築工程學院、煙台大學、青島理工大學、中國海洋大學、北方工業大學、北京建築大學、中國礦業大學(北京)、天津城建大學、沈陽大學、沈陽工業大學、遼寧科技大學、武漢工程大學。農業建築環境與能源工程專業考研方向4:動力工程及工程熱物理動力機械及工程是一個一級學科,屬於工學范疇。該學科以國民生產過程中的各種動力機械為研究對象,以動力機械新理論、新結構、新工藝等應用基礎研究為依託,採用實驗研究與數值模擬研究等手段,重點研究開發動力機械設備及其工程應用技術、提高運轉效率、安全性能、減低雜訊污染等。動力工程及工程熱物理專業培養從事動力機械及工程設計、教學、科研的高級專業技術人才。本學科畢業的碩士生應具有動力機械及工程方面的基礎理論和專業知識,以及工程熱力學、動力機械、振動理論、控制工程等方面的理論。此專業的畢業生就業主要集中在以下幾個方面:(1)電力系統設計研究院所、火力發電廠、熱電廠、動力設備製造企業、高等院校以及有關能源、環保方面的公司和政府管理部門(2)流體機械、流體工程、電站運行管理、液壓氣動、航空航天、給排水、能源利用等行業有關的研究單位、公司、企業(3)汽車、發動機、船舶、摩托車、拖拉機、工程機械、發電、軍用車輛、農業機械及林業機械等生產企業(4)在高等院校、政府管理部門從事研究、設計、策劃、生產、教學和管理工作。

㈢ 環境工程的專業設置


本專業培養具備城市和現代工業環境保護方面的水、氣、聲、固體廢物污染防治、環境規劃、資源保護、環境影響評價等方面的基礎知識,能夠在環保部門、工礦企業、科研單位、火力發電廠等從事規劃、設計、管理和研究開發工作的高級應用型人才。 本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練,具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
◆ 掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識;
◆ 掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、雜訊污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法;
◆ 具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力;
◆ 了解環境科學與技術的理論前沿和發展動態;
◆ 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。 1、熱愛祖國,擁護中國共產黨領導,有勇於為社會主義現代化建設事業奉獻的精神;實踐能力、社會工作能力、組織管理能力較強;有嚴謹的工作態度。
2、掌握化學、流體力學、工程制圖、環境微生物學、環境生態學、環境監測、環境工程學等學科的基本理論和基礎知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計管理及規劃方面的基本訓練,具有環境科學技術及市政工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。
3、具有一定的社會科學和自然科學基本理論知識,具備一定的社會活動能力和管理能力。
4、具有一定的體育和軍事基本知識,能夠履行建設祖國和保衛祖國的神聖義務。 學制:四年
學位:工學學士 北京 首都經濟貿易大學 北京建築大學 北京石油化工學院 北京工商大學 中國人民大學清華大學中國礦業大學(北京) 中國地質大學(北京) 中國石油大學(北京) 北京師范大學 北京航空航天大學北京理工大學北京林業大學 中國農業大學 北京化工大學 北京科技大學 北京交通大學北京工業大學天津 天津理工大學 天津科技大學 天津工業大學 天津城建大學 天津大學南開大學上海 上海海洋大學 上海海事大學 上海理工大學 上海師范大學 同濟大學復旦大學上海電力學院 上海第二工業大學 上海大學 華東理工大學 東華大學上海工程技術大學上海應用技術學院 重慶 重慶工商大學 西南大學 重慶大學 中國人民解放軍後勤工程學院 河北 唐山學院 河北建築工程學院 華北科技學院 河北工程大學 河北科技大學華北理工大學燕山大學 河北工業大學 河北大學 石家莊經濟學院 華北理工大學輕工學院河南 鄭州大學 洛陽理工學院 河南工程學院 鄭州輕工業學院 河南理工大學河南科技大學華北水利水電大學 河南師范大學 河南農業大學 河南工業大學 鄭州航空工業管理學院河南城建學院安陽工學院 中原工學院 山東 濱州學院 德州學院 泰山醫學院 齊魯工業大學 青島科技大學山東理工大學山東建築大學 青島大學 中國石油大學(華東) 中國海洋大學 山東科技大學山東大學青島農業大學 山東農業大學 濟南大學 青島理工大學 煙台大學臨沂大學山西 太原工業學院 太原科技大學 中北大學 山西大學 太原理工大學安徽 合肥工業大學 合肥學院 黃山學院 安慶師范學院 安徽工業大學安徽理工大學安徽科技學院 安徽建築大學 安徽工程大學 安徽師范大學 安徽農業大學安徽新華學院江西 九江學院 景德鎮陶瓷學院 南昌航空大學 江西農業大學 華東交通大學南昌大學東華理工大學 江西理工大學 南昌理工學院 南昌大學科學技術學院 江蘇 蘇州科技學院 南京曉庄學院 江蘇理工學院 南京工程學院 東南大學南京大學徐州工程學院 淮陰工學院 南京信息工程大學 常州大學 蘇州大學河海大學南通大學 江蘇師范大學 南京林業大學 南京工業大學 中國礦業大學南京理工大學江蘇科技大學 江蘇大學 揚州大學 南京師范大學 南京農業大學江南大學蘇州科技學院天平學院 鹽城工學院 淮海工學院 浙江 衢州學院 台州學院 浙江海洋學院 中國計量學院 浙江大學浙江工業大學嘉興學院 浙江農林大學 浙江工商大學 杭州電子科技大學 杭州師范大學寧波大學浙江樹人學院 浙江萬里學院 嘉興學院南湖學院 同濟大學浙江學院湖北 湖北理工學院 武漢輕工大學 武漢紡織大學 武漢工程大學 武漢大學中國地質大學(武漢)湖北工業大學 武漢科技大學 江漢大學 三峽大學 武漢理工大學華中科技大學長江大學 湖北大學 中南民族大學 中南財經政法大學 華中農業大學湖北師范學院武漢生物工程學院 武漢工商學院 湖南 中南大學 湖南大學 湖南工學院 衡陽師范學院 長沙理工大學湘潭大學湖南城市學院 長沙學院 中南林業科技大學 湖南農業大學 南華大學湖南科技大學吉首大學 廣東 中山大學 華南理工大學 華南農業大學 暨南大學 華南師范大學廣東工業大學廣州大學 深圳大學 五邑大學 東莞理工學院 廣東石油化工學院佛山科學技術學院仲愷農業工程學院 嘉應學院 肇慶學院 韶關學院 廣西 桂林理工大學 廣西民族大學 廣西師范大學 桂林電子科技大學 廣西大學雲南 西南林業大學 昆明理工大學 雲南大學 貴州 貴州大學 四川 西南交通大學 四川大學 四川農業大學 成都學院 成都理工大學電子科技大學成都信息工程大學 四川理工學院 西南石油大學 西華師范大學 四川師范大學西南科技大學西華大學 攀枝花學院 宜賓學院 綿陽師范學院陝西 西北大學 西北工業大學 西安交通大學 陝西科技大學 西安建築科技大學長安大學西安工業大學 西安工程大學 西安石油大學 西安科技大學 西安理工大學第二炮兵工程大學陝西理工學院 寶雞文理學院 青海 青海大學 黑龍江 哈爾濱工業大學 哈爾濱工程大學 東北石油大學 東北農業大學 哈爾濱理工大學哈爾濱商業大學黑龍江科技大學 齊齊哈爾大學 哈爾濱石油學院 黑龍江東方學院 吉林 吉林大學 長春工業大學 吉林化工學院 吉林建築大學 長春理工大學長春建築學院長春工程學院 東北電力大學 吉林師范大學 吉林農業大學 吉林建築大學城建學院遼寧 大連民族學院 大連海洋大學 沈陽航空航天大學 沈陽化工大學 遼寧大學東北大學渤海大學 沈陽農業大學 大連工業大學 遼寧工業大學 大連理工大學遼寧科技學院遼寧科技大學 大連交通大學 遼寧石油化工大學 沈陽建築大學 沈陽大學大連大學沈陽工業大學 遼寧工程技術大學 沈陽理工大學 大連海事大學 西藏 西藏大學 新疆 新疆大學 石河子大學 新疆師范大學內蒙古 內蒙古大學 內蒙古農業大學 內蒙古工業大學 內蒙古科技大學 海南 瓊州學院 福建 武夷學院 三明學院 莆田學院 福建工程學院 廈門理工學院福建師范大學集美大學 福建農林大學 華僑大學 福州大學至誠學院 甘肅 蘭州大學 西北師范大學 甘肅農業大學 蘭州交通大學 蘭州理工大學西北民族大學根據人事部、建設部、國家環境保護總局《關於印發 <注冊環保工程師執業資格制度暫行規定>、<注冊環保工程師執業資格考試實施辦法>和<注冊環保工程師執業資格考核認定辦法>的通知 》(國人部發[2005]56號)。注冊環保工程師執業資格考試實行全國統一大綱、統一命題的考試制度,建設部、國家環保總局組織成立環保工程專業專家委員會 , 該委員會負責擬定注冊環保工程師資格考試大綱和試題 , 建立並管理考試試題題庫 , 組織評閱卷工作 , 提出評分標准和合格標准建議。建設部、國家環保總局、人事部組織專家審定考試大綱、試題、評分標准與合格標准。建設部、國家環保總局和人事部共同負責注冊環保工程師資格考試工作,考務工作委託人事部人事考試中心負責.
適用於從事環保專業工程 ( 包括水污染防治、大氣污染防治、固體廢物處理處置和資源化、物理污染防治、污染現場修復等工程 ) 設計及相關業務的專業技術人員。 環境工程專業是一門新興的學科,建立及發展的歷史還不是很長。
20世紀以來,根據化學、物理學、生物學、地學、醫學等基本理論,運用衛生工程、給排水工程、化學工程、機械工程等技術原理和手段,解決廢氣、廢水、固體廢棄物、噪音污染等問題,使單項治理技術有了較大的發展,成為了環境工程學誕生的基礎。60年代後期,美國的《國家環境政策法》(NEPA)中,規定了環境影響評價的制度。從此,對環境系統工程和環境污染綜合防治的研究工作迅速發展起來。環境工程專業這門新的學科形成了。
中國環境工程學科是在70年代中後期才迅速發展起來的,其標志是1977年,清華大學在原有給水排水專業的基礎上成立了我國第一個環境工程專業。這也標志著我國的環境工程專業開始了自己的發展歷程。截至2000年初,中國大約有140多所大學成立了環境工程專業。
中國政府十分重視環境教育工作,確立了「環境保護,教育為本」的指導思想。環境教育是一項終生教育的基礎工程,是提高全民族環境道德素質和環境科學文化素質的基本手段。環境專業教育是中國的環境工作中最重要的一個環節。
環境專業教育的主要對象是環保專業的中等專業學校、職業高中和高等院校的學生。主要任務是有計劃地培養環保科技人才和管理人才。中國的環境教育已有20多年的歷史,專業設置和結構體系都趨於合理,基本上滿足了國家經濟建設對環保人才的需求。
環境工程專業仍屬於正在發展中的專業,因此還沒有吸引更多人的注意。環境工程專業畢業生的需求大部分是在大城市和大企業,以及一些專門做環境方面產品的研製與開發的公司。
由於很多地區或地方上的企業對環境保護還沒有足夠的重視,因此他們的需求相比之下就小的多,再加上很多地縣級的環保部門的人員多數是從原來的衛生防疫部門或其他部門拼湊出來的,也往往缺少對環境工程的重視。這幾方面的原因造成我國對高校環境工程專業的畢業生的需求不多。但隨著環境保護觀念宣傳的深入,人們對環境意識的加強,有理由相信,未來幾年內,對環境工程專業的學生的需求將會大大增加。 1.掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識;
2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、雜訊污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法
3.具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力;
4.了解環境科學與技術的理論前沿和發展動態;
5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。 中國是發展中國家,環境污染較為嚴重,尤其是北京霧霾,今後國家必將大力治理污染問題,環境治理需要這些人才,尤其是環境部門,公務員相對較少,是一個不錯的專業。

㈣ 全國開設環境專業的學校有哪些要更新到2006年的```

環境科學專業
業務培養目標:

業務培養目標:本專業培養具備環境科學的基本理論、基本知識和基本技能,能在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門等從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作的高級專門人才。

業務培養要求:本專業學生主要學習環境科學方面的基本理論、基本知識,受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練,具有較好的科學素養及一定的教學、研究、開發和管理能力,掌握環境監測與環境質量評價的方法以及進行環境規劃與管理的基本技能。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識;

2.掌握環境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能;

3.了解相近專業的一般原理和知識;

4.熟悉國家環境保護、自然資源合理利用、可持續發展、知識產權等有關政策和法規;

5.了解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態,以及環境保護產業的發展狀況;

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計,創造實驗條件,歸納、整理、分析實驗結果,撰寫論文,參與學術交流的能力。

主幹課程:

主幹學科:環境科學

主要課程:生態學、環境學、環境化學、環境生物學、環境監測、環境工程學、環境質量及評價、環境管理與環境法、環境信息系統等。

主要實踐性教學環節:結合自然地理學、生態學、環境工程、環境監測等課程進行教學實習等,一般安排10--20周。

修業年限:四年

授予學位:理學學士

相近專業:環境科學 生態學 資源環境科學 應用氣象學

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高考專業詳解與填報指南

開辦院校
北京
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天津
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河北
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港澳台
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http://daxue.learning.sohu.com/major_detail_97.html

環境工程專業
業務培養目標:

業務培養目標:本專業培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規劃和水資源保護等方面的知識,能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術人才。

業務培養要求:本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練,具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識;

2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、雜訊污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法;

3.具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力;

4.了解環境科學與技術的理論前沿和發展動態;

5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。

主幹課程:

主幹學科:環境科學與工程

主要課程:工程力學、測量學、水力學與水泵、水處理微生物學、普通化學、分析化學、物理化學。

主要實踐性教學環節:測量實習、工程制圖、計算機應用及上機實習、水力學實驗、微生物實驗、環境監測實驗、水處理實驗、空氣污染控制實驗等,一般安排40周左右。

修業年限:四年

授予學位:工學學士

相近專業:環境工程 安全工程 災害防治工程 水質科學與技術 給水排水工程 地下水科學與工程 風能與動力工程 環境科學與工程 城市規劃 輻射防護與環境工程

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開辦院校
北京
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㈤ 你好,我也是農業建築環境與能源工程專業的學生。學姐你當時考研是考的什麼方向呢

農業建築環境與能源工程專業考研方向

研究方向:

01.設施農業環境控制及節能技術;

02.設施農業機器人技術;

03.設施農業數字化技術;

04.農業資源、環境可持續發展與鄉鎮規劃等。

培養目標:

掌握本學科堅實的基礎理論、系統的專門知識和技能;了解本學科現代理論和技術的發展水平,以及所從事研究方向的國內外發展動態;掌握優化農業生物環境及其工程設施、建立合理農村能源系統的堅實的基礎理論和系統的專門知識。具有從事科學研究和獨立擔負專門技術工作的能力,具有嚴謹的科學態度以及與人誠摯合作的精神。能用一門外國語較熟練地閱讀本專業的書刊,具有較好的外語聽說和科學論文寫作能力,在理論或專門技術研究中有新見解。

專業特色

農業生物環境與能源工程學科屬農業工程一級學科下設四個二級學科中最年輕的新興學科,是在農業環境及小水電工程學科方向的基礎上發展起來的。該
學科是農業工程類最具工程與農業生物學結合特色的交叉學科,綜合了建築工程、機電設備、控制工程、感測技術、能源工程、流體工程及農業生物等領域的先進技
術。

農業工程專業是一個綜合性的交叉學科,是現代科學技術與農業產業化、現代化的有機結合。本專業是教育部為探索新世紀復合型工程技術人才培養的模
式專門立項研究而設立的以一級學科招生的專業,培養的人才將具有良好的綜合素質能力、適應現代科技發展,特別是工程領域技術集成與創新的需求。

本專業培養具備農業水利工程學科的基本理論和基本知識,能在農業水利、水電、水保等部門從事水利工程勘測、規劃、設計、施工、管理和試驗研究以及教學、科研等方面工作的高級工程技術人才。

農業工程專業畢業生主要到農業水利、水電、水保等部門從事水利工程勘測、規劃、設計、施工、管理和試驗研究以及教學、科研等方面的工作。

農業建築環境與能源工程專業考研方向3:建築與土木工程

建築與土木工程是基本建設的重要工程領域,是研究和創造人類生活需求的形態環境和各類工程設施的建造與完善。作為建築與土木工程領域,不僅涉及區域與城市規劃、工業與民用建築物的設計,而且還涉及各類工程設施與環境的勘測、設計、施工和維護。

工程碩士學位獲得者應掌握較為扎實和系統的建築與土木工程領域的基本理論及其寬廣的專業知識;了解相應學科的前沿發展動態;具有一定的科研能
力,能運用先進技術方法解決在相應工程領域的規劃勘測、設計、施工和維護方面的問題;具有獨立擔負相應工程領域的技術或管理工作的能力。

建築與土木工程專業主要研究方向為:區域規劃、城市規劃、城市設計、建築設計、裝飾工程、結構工程、岩土工程、市政工程、橋梁與隧道工程、道路
工程、防災減災工程及防護工程、建築材料、水文結構工程、水利水電工程、港口海岸及近海工程、水力學及河流動力學、水文學及資源、建築經濟與管理等。

該專業考研推薦學校:中南林業科技大學、深圳大學、東北電力大學、華僑大學、東北石油大學、華東交通大學、內蒙古工業大學、溫州大學、紹興文理
學院、河北工程大學、石家莊鐵道大學、燕山大學、河北建築工程學院、煙台大學、青島理工大學、中國海洋大學、北方工業大學、北京建築大學、中國礦業大學
(北京)、天津城建大學、沈陽大學、沈陽工業大學、遼寧科技大學、武漢工程大學。

動力機械及工程是一個一級學科,屬於工學范疇。該學科以國民生產過程中的各種動力機械為研究對象,以動力機械新理論、新結構、新工藝等應用基礎
研究為依託,採用實驗研究與數值模擬研究等手段,重點研究開發動力機械設備及其工程應用技術、提高運轉效率、安全性能、減低雜訊污染等。

動力工程及工程熱物理專業培養從事動力機械及工程設計、教學、科研的高級專業技術人才。本學科畢業的碩士生應具有動力機械及工程方面的基礎理論和專業知識,以及工程熱力學、動力機械、振動理論、控制工程等方面的理論。

此專業的畢業生就業主要集中在以下幾個方面:

(1) 電力系統設計研究院所、火力發電廠、熱電廠、動力設備製造企業、高等院校以及有關能源、環保方面的公司和政府管理部門

(2) 流體機械、流體工程、電站運行管理、液壓氣動、航空航天、給排水、能源利用等行業有關的研究單位、公司、企業

(3) 汽車、發動機、船舶、摩托車、拖拉機、工程機械、發電、軍用車輛、農業機械及林業機械等生產企業

(4) 在高等院校、政府管理部門從事研究、設計、策劃、生產、教學和管理工作。

㈥ 內工大的工程管理專業好就業么,謝謝

可以,內蒙古工業大學是一所理科類院校,拿手的有機械、建築、電子通信類,工程管理偏工程概預算哪方面,近幾年就也很好的,它是建築學和經濟學相結合的邊緣學科,隨著房地產業升溫,就業自然不成問題,內蒙古財經學院剛剛升為大學,綜合辦學實力真的不敢恭維,而且主要是偏金融、會計類專業,工程管理不太好,內蒙古科技大學是內蒙古高校的新起之秀,就業率僅次於內蒙古大學,最強的是冶金工程、材料科學、建築測量等,環境也是最好的,個人建議您在內蒙古工業大學和內蒙古科技大學中間選!希望被採納,謝謝。

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