智能製造工程大學課程

⑴ 智能製造工程這個專業怎麼樣

智能製造這個專業的發展前景以及就業都很好，是一個新型的專業。

智能製造，源於人工智慧的研究。一般認為智能是知識和智力的總和，前者是智能的基礎，後者是指獲取和運用知識求解的能力。

智能製造應當包含智能製造技術和智能製造系統，智能製造系統不僅能夠在實踐中不斷地充實知識庫，而且還具有自學習功能，還有搜集與理解環境信息和自身的信息，並進行分析判斷和規劃自身行為的能力。

智能製造是一種由智能機器和人類專家共同組成的人機一體化智能系統，它在製造過程中能進行智能活動，諸如分析、推理、判斷、構思和決策等。通過人與智能機器的合作共事，去擴大、延伸和部分地取代人類專家在製造過程中的腦力勞動。

(1)智能製造工程大學課程擴展閱讀：

智能製造工程的原理：

1、製造原理

從智能製造系統的本質特徵出發，在分布式製造網路環境中，根據分布式集成的基本思想，應用分布式人工智慧中多Agent系統的理論與方法，實現製造單元的柔性智能化與基於網路的製造系統柔性智能化集成

2、分布式網路化

智能製造系統的本質特徵是個體製造單元的「自主性」與系統整體的「自組織能力」，其基本格局是分布式多自主體智能系統。基於這一思想，同時考慮基於Internet的全球製造網路環境，可以提出適用於中小企業單位的分布式網路化IMS的基本構架。

⑵ 大學里智能製造工程可以考電氣工程及其自動化的研究生么

按照一般要求，除非特別說明，任何專業都是可以報考的，只是可能相關專業會優先考慮而已，並且電氣工程及其自動化和智能製造工程，有很多基礎和專業課是完全一樣的，相當於有相關專業基礎，祝你考試順利，一帆風順。

⑶ 北京理工大學智能製造工程排名如何

在QS2018世界大學學科排名中，北理工開設的9個理工大類學科全部進入全球前300強。有十餘個專業均排在北京「985」高校中的第一或第二位，包括光電信息科學與工程、武器系統與工程、航空航天、車輛工程、機械工程、電子信息工程、自動化、機械電子工程、工業設計、化學工程、安全科學等專業。此外，材料科學與工程、計算機科學與技術、管理科學與工程等專業均入選「雙一流」A類學科。新增人工智慧、數據科學與大數據技術、智能製造工程等專業經報教育部批准，今年北理工基於學校傳統優勢學科和服務國家經濟發展戰略需求，新開設了人工智慧、數據科學與大數據技術、智能製造工程三個新工科專業。

⑷ 智能製造工程和金融學哪個難學

您好！親，肯定是智能製造工程專業難學了，智能製造工程專業是純工科專業；而金融學是文理科都可以兼修的，金融學主要是統計學難一點。【回答】

⑸ 智能製造工程是啥專業，好嗎

一、概述

這么說吧，在工業3.0階段，傳統的機械工程、自動化等工科專業的受歡迎程度，就代表著工業4.0階段，智能製造工程這個專業在未來的受歡迎程度。

可以想見，工業4.0時代，在5G、人工智慧、大數據、雲計算與邊緣計算、自動駕駛等新興科技的加持下，工業互聯網、工業APP、工業機器人、智能感測器等新一代生產工具將普遍應用於製造業的各環節、各領域、各場景；智能工廠、數字化車間將成為最基本的生產空間。

在這樣的發展趨勢下，智能製造工程必然是最基礎的行業需求。

當下，智能製造工程是個新興專業，是傳統製造與人工智慧相結合產生的交叉學科是產學研融合發展的產物。中發智造一直關注該專業的建設與發展情況。根據其研究整理，當前教育部批準的智能製造專業，只有一門，就是這個「智能製造工程」專業。

學科設置上，該專業屬於工學下的二級學科。因此各院校在安排專業的時候，通常會與機械、製造、自動化等傳統工科專業歸並到同一院系；也有會有學校會基於不同的側重點與研究方向，將智能製造專業與車輛、航空、材料或者能源類專業歸並到同一院系。

二、開設該專業的高校

智能製造工程，在大學教育當中並未普及。根據教育部《關於公布2017年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》《關於公布2018年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》兩個文件，教育部認定、批準的開設院校只有兩批54所。

這54所院校中不乏知名高校、重點院校，包括同濟大學、上海大學、天津大學、吉林大學、中國石油大學（華東）、武漢理工大學、北京理工大學、北京工業大學、河北工業大學、合肥工業大學、蘇州大學、華南理工大學。

其他院校還包括：上海第二工業大學 汕頭大學、天津職業技術師范大學、邯鄲學院、大連科技學院、沈陽城市建設學院、營口理工學院、沈陽工學院、長春大學、吉林農業科技學院、長春師范大學、長春理工大學光電信息學院、哈爾濱華德學院、上海電機學院、江蘇大學、常州大學、南京工程學院、西交利物浦大學、宿遷學院、浙江理工大學、合肥學院、廈門理工學院、江西理工大學、南昌理工學院、青島科技大學、青島理工大學、齊魯理工學院、鄭州輕工業學院、河南工學院、湖南城市學院、邵陽學院、東莞理工學院、南寧學院、重慶科技學院、重慶文理學院、成都工業學院、陝西科技大學、西安工業大學、西安思源學院、西北工業大學明德學院、蘭州城市學院。

三、課程設置

不同層次的高校均有開設智能製造工程專業，但培養方向有所不同，比如有的以培養科研型人才為主，有的以培養技術應用型人才為主，有的以培養技術操作類人才為主，因此核心課程會有所不同：

以培養智能製造領域科技研發、產品與裝備設計類人才為目標的天津大學，核心課程包括：產品設計基礎、先進製造技術、人工智慧基礎、機器人技術與應用、自動控制原理、製造系統規劃與設計等；

以培養技術應用性人才為住的上海第二工業大學，其智能製造工程專業的核心課程主要包括機械工程基礎、電工與電子技術、計算機網路與工業物聯網、RFID技術與應用、工智能技術及應用、計算機智能控制系統、數控機床與編程、感測器與檢測技術、智能裝備故障診斷與維修、智能儀器技術、數字化製造技術、智能生產計劃管理（MES/ERP）等。

另外，這些院校往往會將自身的優勢學科與科研力量，體現在其設置的智能製造工程專業中。比如天津大學更側重航空航天、汽車、通訊、製造、工程等強勢領域。

因此，當你決定報考智能製造工程專業時，必須了解其所在學校的科研背景與側重方向。這也很有可能是其智能製造專業的側重方向。

⑹ 請問智能製造這個專業在哪裡上學

該專業應該是新的本科專業，因此可以看一下學校的自動化、機械、電子、計算機等相關專業的教學實力如何。
在網路詞條「智能製造工程專業」中，以車輛建長的同濟大學、吉林大學和武漢理工該專業應該可以，電信還行的華南理工的實力也很有保證。其他學校的話，感覺以上方法來判斷。