环境工程设计基础李坚

① 环境工程专业都要学哪些专业课啊

主要课程：水污染控制工程，大气污染控制工程，环境噪声控制工程，环境影响评价，环境工程微生物学，环境监测，固体废物处理技术，电厂水处理技术，有机化学、无机化学、物理化学、环境化学、微生物学、电厂脱硫及除尘技术等。

专业特色：

环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。环境工程专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力，特别是在（高浓度）有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。

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毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1、掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识；

2、掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法；

3、具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力；

4、了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态；

5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

② 李坚的介绍

李坚，男，教授/博士生导师，国家环境保护部评审专家，国家科技部评审专家，世界银行及全球环保基金会评审专家，注册环境影响评价工程师，取得环境工程设计资质。主要学习工作简历如下： 1982－1986，西安冶金建筑学院，获学士学位 1986－1988，铁道部建厂局勘察设计院，助理工程师 1988－1991，西安冶金建筑学院，获硕士学位 1991-1996， 西安矿业学院，讲师 1996－1999，西安建筑科技大学，获博士学位 1999－至今，北京工业大学，教授 2004－2005，加拿大滑铁卢大学，国家公派访问学者二、所在学科和主要研究方向 1. 所在学科环境工程 2. 主要研究方向大气污染控制工程：主要包括微粒控制技术、酸雾治理、挥发性有机物（VOCs）及异味控制技术、NOx污染控制、固体废物减量化和资源化等。三 承担的主要科研/工程项目及教学任务 1. 承担的主要科研/工程项目目前正在主持国家863重点课题《煤矿乏风瓦斯分离富集技术》和《稀土催化氧化关键材料及应用》（2011AA03A406）的研究工作。作为负责人主持并完成了北京市自然科学基金项目《电晕法处理二氧化硫的实验研究》等4项；国家博士点基金1项，北京市部委项目3项，建设部示范工程1项，参与完成了北京绿色奥运大气污染控制项目《北京市空气质量战略达标研究》等课题研究。此外，主持完成了80余项废气污染治理工程设计及环境影响评价项目。授权发明专利10项，实用新型15项。发表的主要学术论文近几年发表论文共计70余篇.

③ 环境工程设计 的原则是什么

环境工程设计基础 这本教材上面有你想要的环境工程方面的很多问题,如果真的想学习这方面的知识的话不防去买一本来好好看看~~~~~~~

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④ 环境工程自考本科需要读哪些科目

主要基础课程：无机化学、分析化学、物理化学、有机化学
专业课程：环境化学、环境工程原理、环境科学概论、环境工程设计基础、环境规划与管理、三废治理（大气、水、固体废弃物）这些。

⑤ 环境工程设计基础课后题 某地区有甲乙丙三个工厂,其污水排放量和主要污染物浓度如下表

甲：COD
乙：SS
丙：Cr6+

⑥ 环境工程专业的主修课程都有哪些

专业基础课程：无机化学、分析化学、物理化学、有机化学
专业课程：环境化学、环境工程原理、环境科学概论、环境工程设计基础、环境规划与管理、三废治理（大气、水、固体废弃物）

环境工程专业课程体系由普通教育（通识教育）、专业教育和综合教育三大部分构成，除学习数学、物理学、化学、外语、计算机应用等基础理论知识外，还学习力学、工程制图、电工学、环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学等专业基础理论知识，重点掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划与管理、清洁生产、生态工程等专业知识。主要实践教学环节有环境工程实验技术等实验课、水污染控制课程设计、大气污染控制课程设计、给排水管道系统课程设计、认识实习、金工实习、测量实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。 本专业展，具有可持续发展理念，能适应二十一世纪社会发展需要，知识面宽，具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划和资源保护等方面的复合工程技术人才。 本专业毕业生的主要就业方向有政府部门、环保部门、工程设计与施工单位、工矿企业以及科研单位等。

⑦ 求：陈杰瑢 周琪 蒋文举主编的《环境工程设计基础》教学大纲

《环境工程设计基础》的目录信息

目录 简介
第一章 绪论
第一节 概述
一、环境
二、项目与工程项目
三、环境保护设施
四、工程项目的特征
五、工程项目阶段
六、工程建设基本程序
七、工程项目管理程序
八、工程设计
第二节 环境工程设计的范围和内容
一、环境工程设计的工作范围
二、环境工程设计的主要内容
三、环境工程设计的程序
第三节 环境工程设计的特点
一、交叉性、复杂性和多样性
二、创新性
三、经济性、社会性
思考题与习题
第二章 环境工程设计基本原则
第一节 环境工程设计原则
一、工程设计的一般原则
二、环境工程设计的原则
三、环境工程设计的依据
第二节 污染物排放总量控制原则
一、总量控制的四个基本量
二、总量控制的类型
三、总量控制的关键
第三节 环境工程设计的分类、步骤和分段
一、环境工程设计的分类
二、环境工程设计的一般步骤
三、环境工程设计的分段
第四节 环境工程项目场址选择原则
一、场址选择遵循的基本原则
二、场址选择的主要内容
思考题与习题
第三章 环境工程设计的前期工作
第一节 概述
一、环境工程设计前期工作的必要性
二、环境工程设计前期工作的内容
第二节 前期工作应备资料
一、规划资料
二、项目建议书、批文
三、基础资料
四、技术资料
五、互提资料
第三节 项目建议书
一、项目建议书的作用
二、项目建议书的内容
三、项目建议书示例
第四节 项目可行性研究报告
一、环境工程项目可行性研究报告编制目的
二、环境工程项目可行性研究报告的内容
三、环境工程项目可行性研究报告示例
第五节 环境影响评价报告
一、环境影响评价的作用
二、环境影响评价的管理
三、环境影响评价的工作程序
四、环境影响评价报告书（表）
第六节 设计任务书
一、设计任务书的作用
二、设计任务书的内容
思考题与习题
第四章 建设项目工程分析
第一节 概述
一、工程分析及其作用
二、环境工程设计中的工程分析
第二节 工程分析的原则和依据
一、工程分析的原则
二、工程分析的依据
第三节 工程分析的内容
一、工程分析的基本内容
二、工程分析的工作重点
三、工程分析的工作内容和方法
第四节 污染源强度计算
一、污染物排放量计算方法
二、废气排放量计算
三、用水量和废水排放量计算
四、固体废物排放量
思考题与习题
第五章 环境污染防治工程工艺设计
第六章 环保设备设计基础
第七章 环境工程项目的初步设计
第八章 环境工程施工图设计
第九章 环境工程投资、经济评价
参考文献

⑧ 环境工程专业教育评估指标体系有哪些主要内容

专业基础课程：无机化学、分析化学、物理化学、有机化学专业课程：环境化学、环境工程原理、环境科学概论、环境工程设计基础、环境规划与管理、三废治理（大气、水、固体废弃物）环境工程专业课程体系由普通教育（通识教育）、专业教育和综合教育三大部分构成，除学习数学、物理学、化学、外语、计算机应用等基础理论知识外，还学习力学、工程制图、电工学、环境工程原理、环境监测、环境工程微生物学等专业基础理论知识，重点掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、物理性污染控制工程、环境评价、环境规划与管理、清洁生产、生态工程等专业知识。主要实践教学环节有环境工程实验技术等实验课、水污染控制课程设计、大气污染控制课程设计、给排水管道系统课程设计、认识实习、金工实习、测量实习、生产实习、毕业实习、毕业设计等。本专业展，具有可持续发展理念，能适应二十一世纪社会发展需要，知识面宽，具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划和资源保护等方面的复合工程技术人才。本专业毕业生的主要就业方向有政府部门、环保部门、工程设计与施工单位、工矿企业以及科研单位等。