建设工程管理专业介绍

㈠ 建筑施工管理专业的主要内容有哪些

一、人才培养目标
培养德智体美等方面全面发展的，掌握本专业必备的基础理论知识和专业知识，具有本专业领域实际的岗位能力，适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求的高等技术应用性人才。
学生毕业后主要到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术与管理、工程造价、质量管理、安全管理、施工监理等方面工作。
二、人才培养规格
建筑施工与管理专业培养的学生应具备施工技术与管理、工程造价、质量管理、安全管理、施工监理等方面的理论知识和专业知识，同时要有较强的技术应用能力，具备良好的综合素质。
通过学习，毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具有必备的人文社会科学方面的文化基础知识；
2、具有专业必需的数学、力学及计算机的基本理论知识；
3、具有建筑材料的基本知识；
4、具有建筑构造、建筑结构、建筑设备等方面的基本理论和专业知识；
5、具有应用计算机辅助进行专业工作的能力；获取信息与使用信息的能力；
6、具有正确识读、绘制土建专业施工图和参与图纸会审的能力；
7、具有正确使用建筑材料并进行检测、保管的能力；
8、具有一般结构构件分析和验算的能力；
9、具有工程质量监控和安全管理的能力；
10、具有较强的施工现场组织和管理的能力；
11、具有编制投标文件和工程造价文件的能力；
12、具有施工现场监理的基本能力；
13、具有一定的口头表达和书面表达能力。
三、职业能力分析表
序号
综合
能力
专项能力
1
识图与绘图能力
识读土建专业图纸
识读设备专业常用的图纸
绘制建筑平面、剖面、立面及节点图
绘制结构布置及构件配筋、节点图
编制图纸技术说明
绘制土建工程竣工图的能力
2
建筑材料应用能力
水泥、沙浆、砼性能应用及配合比设计
砖、砌块、石材的性能及应用
建筑钢材、玻璃、防火材料的性能及应用
建筑材料的保管和存放
水泥、沙浆、砼、砖、沙石的技术指标检测
建筑钢材技术指标检测
3
构件分析及验算能力
机构计算简图的确定和内力分析能力
建筑结构体系的认知
构件材料的合理选择
基础类型的选择、地质资料的应用
构造设计能力
4
施工技术管理能力
钢筋代换及砼、沙浆施工配合比设计
掌握主要工种工艺的施工程序及验收标准
施工质量的检验及事故处理的能力
一般地基的处理能力
土石方、脚手架、摸板的基本计算及施工能力
建筑施工测量的能力
5
施工现场管理能力
进度计划的编制
一般施工方案的制定，业内文件的编制
质量、进度、成本管理
编制投标文件和参与招标的能力
施工现场布置
图纸会审及技术的交底能力
6
工程造价确定能力
土建工程量的计算能力
准确使用各种计价文件
建筑工程造价计算的能力
进行竣工结算的能力
进行工料分析的能力
7
安全管理能力
编制安全技术措施
进行施工安全教育
进行施工安全技术交底
处理事故安全问题的能力
8
计算机应用能力
计算机操作能力
操作系统及文字处理系统的应用能力
应用CAD辅助设计的初步能力
应用计算机编制预算的能力
应用计算机进行施工管理的能力
四、课程体系
建筑施工与管理人才培养方案的课程体系由理论课程体系和实践课程体系组成；理论课程体系中包括：公共基础课、专业基础课、专业课、拓展课。
类别
理论课程体系
实践课程体系
公共基础
开放教育入学指南；高等数学基础；计算机文化基础；英语
专业基础
建筑制图基础；建筑力学；建筑材料；建筑构造；建筑设备
识图实训；建筑构造实训
专业
建筑结构；地基基础；建筑施工技术；土木工程 CAD；高层建筑施工；建筑工程项目管理；工程建设监理概论；建筑工程计量与计价；工程造价控制；
测量实训；建筑结构实训；建筑施工专项方案设计；单位工程施工组织设计；毕业综合实践(建筑工程造价综合实践、建筑工程建造(项目管理)综合实践、建筑工程施工监理综合实践三者选一)
拓展
管理学基础
五、课程设置与教学管理
（一）教学计划进程表中课程设置分理论教学课程和实践教学课程，其中理论教学课程与实践教学课程又分必修课和选修课。
（二）必修课由中央电大同一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
（三）选修课由各试点单位根据专业培养目标和各地需要选开。选修课的教学管理与考试工作以及省开课程的教材由省电大负责。
（四）选修课中的统设服务课，中央电大提供教学大纲、多种媒体教材等教学资源以及相应的学习支持服务。
（五）实践环节中的课程实践，属于必修课的执行“五统一”原则，属于选修课的由省电大负责课程实践的组织实施。
六、修业年限与毕业
实行完全学分制。学生注册后8年内取得的学分均有效。
省电大按两年制三年业余学习安排实施性教学计划。学生须根据个人实际情况，制定切实可行的个人学习计划。
本专业最低毕业总学分为76学分。学生修满教学计划规定的最低毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即可毕业，国家承认其高等教育专科学历。
七、教学计划进程表（附后）
浙江广播电视大学2008级工学科土建类建筑施工与管理专业（开放专科）教学计划进程表
八、课程说明
1．开放教育入学指南
本课程1学分，开设一学期。
开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。
本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。
2．理论和“三个代表”重要思想概论
本课程2学分，一学期开设。
本课程是在理论和"三个代表"重要思想连同马克思主义、思想一起确立为我党、我国必须长期坚持的指导思想的前提下，根据国家教育部的部署和决定而开设的，是高等教育教学的公共基础课。
本课程的教学要求是：全面阐述理论和"三个代表"重要思想的产生、地位与意义，完整理解理论和"三个代表"重要思想的科学内涵及内容体系，准确把握理论和"三个代表"重要思想的发展创新。在此基础上，用当代中国的马克思主义武装学生头脑，真正实现理论和"三个代表"重要思想在进教材的基础上进课堂、进学生头脑。
3．高等数学基础
本课程3学分，开设一学期。
本课程是中央广播电视大学工科水利水电工程与管理、建筑施工与管理、数控技术等相关专业的一门必修的重要基础课，是为培养社会主义建设需要的高等职业技术人才服务的。
本课程的教学内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、导数应用、不定积分和定积分及其应用。通过本课程的学习，使学生系统地获得一元函数微积分的基本知识，掌握必要的基础理论和常用的计算方法，使学生初步受到用数学方法解决实际问题的能力训练。
通过各个教学环节，逐步培养学生的抽象概括问题的能力、逻辑推理能力、自学能力，较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。为学生学习后续课程和进一步获得近代科学技术知识奠定必要的数学基础。
4．建筑制图基础
本课程共3学分，开设一学期。学习制图的基本知识、正投影、投影变换、立体的投影、立体表面的交线、组合体的投影、轴侧投影图及图样画法等内容。
5．英语Ⅰ(1) (2)
本课程6学分，开设一学年。
本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较 慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法 范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。
6．建筑测量
本课程共3学分开设一学期。本课程主要是使学生掌握常用的测量仪器与测量方法，及其所必须的测量基础理论、基本知识。
7．建筑力学
本课程共5学分，开设一学期。主要内容包括力系及力系的平衡；构件的强度、刚度、稳定等问题的基本概念、基本理论；杆系结构的内力、强度、刚度、稳定计算的基本原理和基本方法。
8．建筑材料(A)
本课程共3学分，开设一学期。主要内容包括：各种常用建筑材料的基本知识；材料的主要技术性能和标准；常用材料使用和保管方法。
9．建筑构造
本课程4学分，开设一学期。主要内容包括建筑的组成，常见构造作法，建筑施工图的识读。
10．建筑结构
本课程共5学分，开设一学期。主要内容包括建筑结构（混凝土结构、砌体结构、钢结构等）的基本计算原则、构件计算、常见结构的构造要求（含抗震构造要求）；重点介绍钢筋混凝土结构。
11．建筑施工技术
本课程共4学分，开设一学期。主要内容包括建筑工程主要的施工工艺和方法。
12．建筑工程项目管理
本课程共4学分：开设一学期。主要内容包括：流水施工、网络计划、施工组织设计、项目策划与组织、成本控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理等。
13．土木工程CAD
本课程共4学分：开设一学期。主要内容包括：计算机图形系统中有关硬件配置方面的基本知识，图形生成与输出的基本原理，图形设计及绘制的基本方法。
14．计算机文化基础
本课程4学分，课内学时72，其中实验45学时，开设一学期。
通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
课程的主要内容：计算机的产生、发展及应用，计算机系统组成，计算机安全常识等计算机基本知识；信息处理概述，计算机中数和字符的表示方式，汉字输入方法等计算机信息处理技术；DOS操作系统基本使用方法；WINDOWS操作系统基本使用方法；计算机网络基本概念和internet入网方法。此外还设有WPS文字处理系统、数据库管理系统和WORD文字处理系统、EXCEL电子报表系统两部分选择教学内容，供各地电大根据本地实际选用。
15．地基基础
本课程共3学分：开设一学期。主要内容包括：土的物理性质、土中应力、变形及强度计算。工程地质勘察资料，一般浅基础设计；能运用专业基础知识，分析和解决地基与基础工程的一般问题。地形图与基础施工图的识读。
16．高层建筑施工
本课程共4学分，开设一学期。主要内容包括：深基坑施工、地下连续墙施工、土层锚杆（土锚）工程、桩基工程、大体积混凝土基础结构施工、起重及运输机械、脚手架工程、现浇混凝土结构高层建筑施工和钢结构高层建筑施工等内容。
17．建筑工程计量与计价
本课程共3学分：开设一个学期。主要内容包括：建筑工程概预算的基本原理，建筑工程计量与计价的基本原则。设计概算、施工图预算、竣工结算的编制方法。
18．工程建设监理概论
本课程3学分，主要内容包括：建设工程监理基本理论与相关法规，建设工程合同管理、信息管理，建设工程质量、投资、进度控制等。
19．测量实习
本实训2学分，它与建筑测量课程相配合。主要内容为建筑工程测量的方法与实际训练。
20．建筑构造实训
本实训2学分，它与建筑构造课程相配合。主要内容为构造设计及建筑施工图的识读。
21．建筑结构实训
本实训2学分，它与建筑结构课程相配合。主要内容为钢筋混凝土构件设计及结构施工图的识读。
22．建筑施工技术方案设计
本实训2学分，它与建筑施工技术课程相配合。
23．单位工程施工组织设计
本实训2学分，它与建筑工程项目管理课程相配合。
24．计算机综合应用能力实训
本实训4学分。内容可为建筑CAD软件应用、建筑施工管理软件应用、工程监理软件应用、工程造价软件应用等实训其中之一。
25．毕业实践（建筑施工）
本实训10学分。在建筑工程造价综合实践、建筑工程建造（项目管理）综合实践和建筑工程施工监理综合实践三者选一，以及相应施工图的综合识读。
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类别
理论课程体系
实践课程体系
公共基础
开放教育入学指南；高等数学基础；计算机文化基础；英语
专业基础
建筑制图基础；建筑力学；建筑材料；建筑构造；建筑设备
识图实训；建筑构造实训
专业
建筑结构；地基基础；建筑施工技术；土木工程 CAD；高层建筑施工；建筑工程项目管理；工程建设监理概论；建筑工程计量与计价；工程造价控制；
测量实训；建筑结构实训；建筑施工专项方案设计；单位工程施工组织设计；毕业综合实践(建筑工程造价综合实践、建筑工程建造(项目管理)综合实践、建筑工程施工监理综合实践三者选一)
拓展
管理学基础
五、课程设置与教学管理
（一）教学计划进程表中课程设置分理论教学课程和实践教学课程，其中理论教学课程与实践教学课程又分必修课和选修课。
（二）必修课由中央电大同一开设，执行统一教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
（三）选修课由各试点单位根据专业培养目标和各地需要选开。选修课的教学管理与考试工作以及省开课程的教材由省电大负责。
（四）选修课中的统设服务课，中央电大提供教学大纲、多种媒体教材等教学资源以及相应的学习支持服务。
（五）实践环节中的课程实践，属于必修课的执行“五统一”原则，属于选修课的由省电大负责课程实践的组织实施。
六、修业年限与毕业
实行完全学分制。学生注册后8年内取得的学分均有效。
省电大按两年制三年业余学习安排实施性教学计划。学生须根据个人实际情况，制定切实可行的个人学习计划。
本专业最低毕业总学分为76学分。学生修满教学计划规定的最低毕业总学分，思想品德经鉴定符合要求，即可毕业，国家承认其高等教育专科学历。
七、教学计划进程表（附后）
浙江广播电视大学2008级工学科土建类建筑施工与管理专业（开放专科）教学计划进程表
八、课程说明
1．开放教育入学指南
本课程1学分，开设一学期。
开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立与开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。
本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络与教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。
2．理论和“三个代表”重要思想概论
本课程2学分，一学期开设。
本课程是在理论和"三个代表"重要思想连同马克思主义、思想一起确立为我党、我国必须长期坚持的指导思想的前提下，根据国家教育部的部署和决定而开设的，是高等教育教学的公共基础课。
本课程的教学要求是：全面阐述理论和"三个代表"重要思想的产生、地位与意义，完整理解理论和"三个代表"重要思想的科学内涵及内容体系，准确把握理论和"三个代表"重要思想的发展创新。在此基础上，用当代中国的马克思主义武装学生头脑，真正实现理论和"三个代表"重要思想在进教材的基础上进课堂、进学生头脑。
3．高等数学基础
本课程3学分，开设一学期。
本课程是中央广播电视大学工科水利水电工程与管理、建筑施工与管理、数控技术等相关专业的一门必修的重要基础课，是为培养社会主义建设需要的高等职业技术人才服务的。
本课程的教学内容包括：函数、极限与连续、导数与微分、导数应用、不定积分和定积分及其应用。通过本课程的学习，使学生系统地获得一元函数微积分的基本知识，掌握必要的基础理论和常用的计算方法，使学生初步受到用数学方法解决实际问题的能力训练。
通过各个教学环节，逐步培养学生的抽象概括问题的能力、逻辑推理能力、自学能力，较熟练的运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。为学生学习后续课程和进一步获得近代科学技术知识奠定必要的数学基础。
4．建筑制图基础
本课程共3学分，开设一学期。学习制图的基本知识、正投影、投影变换、立体的投影、立体表面的交线、组合体的投影、轴侧投影图及图样画法等内容。
5．英语Ⅰ(1) (2)
本课程6学分，开设一学年。
本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇(包括入学时要求掌握的600词)和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较 慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法 范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。
6．建筑测量
本课程共3学分开设一学期。本课程主要是使学生掌握常用的测量仪器与测量方法，及其所必须的测量基础理论、基本知识。
7．建筑力学
本课程共5学分，开设一学期。主要内容包括力系及力系的平衡；构件的强度、刚度、稳定等问题的基本概念、基本理论；杆系结构的内力、强度、刚度、稳定计算的基本原理和基本方法。
8．建筑材料(A)
本课程共3学分，开设一学期。主要内容包括：各种常用建筑材料的基本知识；材料的主要技术性能和标准；常用材料使用和保管方法。
9．建筑构造
本课程4学分，开设一学期。主要内容包括建筑的组成，常见构造作法，建筑施工图的识读。
10．建筑结构
本课程共5学分，开设一学期。主要内容包括建筑结构（混凝土结构、砌体结构、钢结构等）的基本计算原则、构件计算、常见结构的构造要求（含抗震构造要求）；重点介绍钢筋混凝土结构。
11．建筑施工技术
本课程共4学分，开设一学期。主要内容包括建筑工程主要的施工工艺和方法。
12．建筑工程项目管理
本课程共4学分：开设一学期。主要内容包括：流水施工、网络计划、施工组织设计、项目策划与组织、成本控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理等。
13．土木工程CAD
本课程共4学分：开设一学期。主要内容包括：计算机图形系统中有关硬件配置方面的基本知识，图形生成与输出的基本原理，图形设计及绘制的基本方法。
14．计算机文化基础
本课程4学分，课内学时72，其中实验45学时，开设一学期。
通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
课程的主要内容：计算机的产生、发展及应用，计算机系统组成，计算机安全常识等计算机基本知识；信息处理概述，计算机中数和字符的表示方式，汉字输入方法等计算机信息处理技术；DOS操作系统基本使用方法；WINDOWS操作系统基本使用方法；计算机网络基本概念和internet入网方法。此外还设有WPS文字处理系统、数据库管理系统和WORD文字处理系统、EXCEL电子报表系统两部分选择教学内容，供各地电大根据本地实际选用。
15．地基基础
本课程共3学分：开设一学期。主要内容包括：土的物理性质、土中应力、变形及强度计算。工程地质勘察资料，一般浅基础设计；能运用专业基础知识，分析和解决地基与基础工程的一般问题。地形图与基础施工图的识读。
16．高层建筑施工
本课程共4学分，开设一学期。主要内容包括：深基坑施工、地下连续墙施工、土层锚杆（土锚）工程、桩基工程、大体积混凝土基础结构施工、起重及运输机械、脚手架工程、现浇混凝土结构高层建筑施工和钢结构高层建筑施工等内容。
17．建筑工程计量与计价
本课程共3学分：开设一个学期。主要内容包括：建筑工程概预算的基本原理，建筑工程计量与计价的基本原则。设计概算、施工图预算、竣工结算的编制方法。
18．工程建设监理概论
本课程3学分，主要内容包括：建设工程监理基本理论与相关法规，建设工程合同管理、信息管理，建设工程质量、投资、进度控制等。
19．测量实习
本实训2学分，它与建筑测量课程相配合。主要内容为建筑工程测量的方法与实际训练。
20．建筑构造实训
本实训2学分，它与建筑构造课程相配合。主要内容为构造设计及建筑施工图的识读。
21．建筑结构实训
本实训2学分，它与建筑结构课程相配合。主要内容为钢筋混凝土构件设计及结构施工图的识读。
22．建筑施工技术方案设计
本实训2学分，它与建筑施工技术课程相配合。
23．单位工程施工组织设计
本实训2学分，它与建筑工程项目管理课程相配合。
24．计算机综合应用能力实训
本实训4学分。内容可为建筑CAD软件应用、建筑施工管理软件应用、工程监理软件应用、工程造价软件应用等实训其中之一。
25．毕业实践（建筑施工）
本实训10学分。在建筑工程造价综合实践、建筑工程建造（项目管理）综合实践和建筑工程施工监理综合实践三者选一，以及相应施工图的综合识读。

以上本人来的。

㈡ 建筑工程管理专业介绍及就业领域

建筑工程管理专业培养的是具有管理学和工程学的双重属性，以建筑工程管理为依托，兼顾酒店工程管理，培养具备管理学、经济学和工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内工程建设领域、酒店工程领域从事项目决策和全过程管理的复合型中级管理人才，尤其在酒店项目的建设及运行中从事工程管理及设备管理的中级管理人才和技术应用型人才。中国中学生联盟网介绍《www.cando100.com》，建筑工程管理专业的主干课程：建筑概论、建筑施工技术、建筑材料、工程测量、建筑工程制图与识图、工程造价管理、工程项目管理、工程招投标与合同管理、酒店工程管理。培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向中小型建筑企业从事房屋建筑工程的施工与管理及相关领域的施工、监理、预算、管理和质量检验等工作的高素质技能型人才。建筑工程管理专业就业岗位：房地产开发公司、工程技术公司的施工管理岗位、工程咨询与评估机构的造价咨询和项目评估岗位，星级酒店的工程管理岗位、建设施工单位的技术岗位、政府建设主管部门的工程管理岗位、高档物业的工程管理岗位、国内大中型企业的基建岗位等。

㈢ 工程管理包含哪些专业

工程管理类包括哪些专业
2018-06-16 10:48:34
文/李铭
考生在填报志愿之前，大都分为几个步骤，首先了解想就读的大学，其次再深入了解自己想就读专业的具体情况，但是考生和家长往往在了解这些情况时并不全面，甚至将一些概念混淆了，以致造成填报志愿的失误。高三网小编根据教育部制订的《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录（试行）》为考生和家长指出在填报志愿时关于高考专科院校招生专业和本科专业的关系。

专科一般指大学专科（高职高专）层次，是大学的组成部分，区别于本科。大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。随着规模的快速发展，部分高职高专院校在专业设置、专业调整等工作中出现了一些新的情况，突出表现在专业设置随意性较强，有的采用本科教育的专业名称，有的则沿用中等职业教育的专业名称，致使不同类型学校相近的高职高专教育专业名称具有明显的不同。根据招生部门的初步统计，全国至少有1500多个高职高专教育专业名称。

1工程管理类包括如下专业

专业分类 专业类别 专业代码 专业名称
土建大类 工程管理类 560501 建筑工程管理
560502 工程造价

560503 建筑经济管理

560504 工程监理

2专科院校的分类

1、按性质分为：公办专科、民办专科。

2、按录取批次分为：专科一批、专科二批。

专科一批指公办本科院校（不含独立学院、民办高校）的专科（高职）班及省部属的普通高等专科学校、职业技术学院，所有高校的艺术类、体育类专科专业以及其他经教育部批准在专科一批招生的专业。

专科二批指市属职业技术学院的专科（高职），独立学院的专科（高职），民办高校的专科（高职），部分院校中外合作办学专科（高职），独立设置成人高校专科（高职），分校办学点的专科（高职）以及高等职业教育对口招生、优秀运动员、实践生专科（高职）专业。

ps：更多关于工程管理类专业信息请查看大学专业频道，高三网大学专业频道为2015年高考生和家长提供大学专业分类和目录、每个专业的详细介绍，如就业前景，就业方向，课程设置等，欢迎访问高三网，高考生的专属网站。

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㈣ 建设工程管理类包括哪些专业

工程管理专业设置了工程建设管理、国际工程管理、投资与造价管理等三个专业方向。

1、工程建设管理专业方向

毕业生主要适合于从事工程建设项目的全过程管理工作，应基本具备进行工程建设项目可行性研究、一般土木工程设计和施工建设、工程建设项目全过程的投资、进度、质量控制及合同管理、信息管理和组织协调的能力。

2、国际工程管理专业方向

毕业生主要适合于从事国际工程项目管理工作，应基本具备进行国际工程项目的招标与投标、合同管理、投资与融资、风险与索赔管理、信息管理及国际工程项目全过程系统化、集成化管理的能力及较强的外语运用能力。

3、投资与造价管理专业方向

毕业生主要适合于从事项目投资与融资和工程造价全过程管理工作。应基本具备进行项目评估、工程造价管理的能力，基本具备编制项目招标、投标文件和投标书综合评定的能力，基本具备编制和审核工程建设项目估算、概算、预算和决算的能力。

(4)建设工程管理专业介绍扩展阅读

按照专业方向，确定培养目标；围绕培养目标，确定职业能力；围绕职业能力，科学选择和设计项目。依照项目进行教学内容的选择，带动教学过程的实施，使学生在进行项目训练和完成项目的过程中，达到人才培养的要求。

建筑工程管理专业以“项目带动式”为人才培养的主要模式，在实施过程中，关键是科学选择项目并对项目进行优化设计；本专业核心教学与训练项目主要有：建筑工程项目管理；工程财务管理；建筑工程招投标；建筑工程监理；工程量清单计价等。

㈤ 建筑工程管理专业介绍

建筑工程管理

培养目标：

本专业具有管理学和工程学的双重属性，以建筑工程管理为依托，兼顾酒店工程管理，培养具备管理学、经济学和工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内工程建设领域、酒店工程领域从事项目决策和全过程管理的复合型中级管理人才，尤其在酒店项目的建设及运行中从事工程管理及设备管理的中级管理人才和技术应用型人才。

就业岗位：

房地产开发公司、工程技术公司的施工管理岗位、工程咨询与评估机构的造价咨询和项目评估岗位，星级酒店的工程管理岗位、建设施工单位的技术岗位、政府建设主管部门的工程管理岗位、高档物业的工程管理岗位、国内大中型企业的基建岗位等。

主干课程：

建筑概论、建筑施工技术、建筑材料、工程测量、建筑工程制图与识图、工程造价管理、工程项目管理、工程招投标与合同管理、酒店工程管理

职业与岗位分析:

（一）行业发展现状

近年来，我国经济增长一直呈高速增长态势，而且，从国家整体经济发展状况来看，我国的工业生产、建筑、零售销售等基本面情况总体保持良好，这意味着中国经济未来几年继续快速增长的潜力很强。建筑业作为国民经济的支柱产业，也面临着极为广阔的发展前景。

就三门峡地区而言，目前有建筑施工企业、工程监理公司、房地产开发公司近百家，资质多为3级和4级且规模偏小。由于国家对不同资质企业能承建的工程项目有着严格界定，且市场竞争日益激烈，大多数企业都急需一批懂设计、会施工、能管理的一线工程技术人员的加入以提高企业的管理水平。因此，培养一大批大专层次的本专业人才是当前市场经济的客观需要。

（二）人才需求现状

在我市目前建筑施工和管理的从业人员中，专科以上的人员极少，大多数为稍有经验的行业熟练工。甚至还有一些马路施工队、装饰队，技术水平相对较低，施工质量难以得到保证。从经济发展和人才需求的角度考虑，本地区急需一大批掌握建筑施工与管理基础理论和基本技能的高级应用型人才。

（三）就业岗位分析

1、监理公司监理员；

2、招投标公司的技术人员；

3、建筑施工企业技术部门工程管理人员；

4、建设单位的管理人员。

二、专业培养目标和人才培养模式简述：

（一）培养目标

培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，面向中小型建筑企业从事房屋建筑工程的施工与管理及相关领域的施工、监理、预算、管理和质量检验等工作的高素质技能型人才。

（二）基本要求

1、德育：

热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，了解马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德，具有创业精神、良好的职业道德。

2、智育：

（1）掌握必须的公共文化基础理论，其中大学英语应通过高等学校英语应用能力B级考试，计算机应通过全国计算机应用技术证书考试（或取得相应的国家或行业等级证书）。

（2）掌握必须的建筑工程管理专业基础理论知识、建筑工程项目管理、建筑预算、监理等专业知识。

（3）重点掌握建筑工程现场的施工技术、质量检验、工程造价及工程管理能力，毕业时具有建筑专业的职业资格证书。

3、体育：

具有健全的体魄和良好的心理素质，学生体质健康达到合格标准。

4、美育：

树立正确的审美观念，培养健康的审美情趣。

（三）人才培养模式简述

按照专业方向，确定培养目标；围绕培养目标，确定职业能力；围绕职业能力，科学选择和设计项目。依照项目进行教学内容的选择，带动教学过程的实施，使学生在进行项目训练和完成项目的过程中，达到人才培养的要求。

建筑工程管理专业以“项目带动式”为人才培养的主要模式，在实施过程中，关键是科学选择项目并对项目进行优化设计；本专业核心教学与训练项目主要有：建筑工程项目管理；工程财务管理；建筑工程招投标；建筑工程监理；工程量清单计价等。

三、职业核心能力

具备对建筑工程项目进行施工组织和管理的能力

四、人才培养的基本要求和能力素质结构

1、人才培养的基本要求

（1）知识要求

1)具备专科层次所必须的外语、数学及文化知识；

2)具备计算机软件和硬件的基本知识；

3)具备建筑工程管理专业的基础知识；

4)初步掌握建筑工程管理的基本理论和方法；

5)熟悉工程监理及法规等相关知识。

(2)技能要求

1)具有很强的工程识图能力，能阅读建筑施工图、结构施工图、给排水工程图等工程图样，会绘制草图，能运用计算机绘图；

2)能编制施工计划，对施工过程进行管理并组织验收；

3)能较熟悉使用工程测量工具进行工程测量；

4)具有编制施工预算的能力;

5)具有一定的计算机应用能力

6) 具有一定的中、英文水平，能熟练运用、处理本专业的一般性技术资料；

7) 具有继续学习、掌握新技术、新设备的能力，通过考核取得相应的资格证书。

(3)行为习惯要求

1)具有较高的政治觉悟、良好的职业道德和思想品德修养；

2)具有较强的质量意识和市场意识；

3)具有团队精神和良好的人际关系；

4)能自觉遵守行业公约，有较强的行业法规法律意识；

5)具有敬业精神和吃苦耐劳的作风。

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建筑工程管理专科专业介绍
建筑工程管理专业具有管理学和工程学的双重属性，以建筑工程管理为依托，兼顾工程管理，培养具备管理学、经济学和工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内工程建设领域、酒店工程领域从事项目决策和全过程管理的复合型中级管理人才，尤其在酒店项目的建设及运行中从事工程管理及设备管理的中级管理人才和技术应用型人才。

建筑工程管理专科就业前景
本专业毕业生主要面向建筑施工企业和建设管理部门从事工程造价控制、质量管理、安全管理工作；各类房地产公司从事经营、管理工作。

建筑工程管理专科学习课程
本专业主要学习建筑识图与构造、建筑工程计量与计价、工程招投标与合同管理、建筑工程项目管理、工程建设监理、建筑施工技术、建筑施工组织、工程资料管理等专业课程。

建筑工程管理专科培养目标与要求
培养具有建设工程投标策划、投标报价、合同管理、工程项目管理能力的高级管理专门人才。按照专业方向，确定培养目标；围绕培养目标，确定职业能力；围绕职业能力，科学选择和设计项目。依照项目进行教学内容的选择，带动教学过程的实施，使学生在进行项目训练和完成项目的过程中，达到人才培养的要求。
建筑工程管理专业以“项目带动式”为人才培养的主要模式，在实施过程中，关键是科学选择项目并对项目进行优化设计；本专业核心教学与训练项目主要有：建筑工程项目管理；工程财务管理；建筑工程招投标；建筑工程监理；工程量清单计价等。

建筑工程管理专科必备能力
具备对建筑工程项目进行施工组织和管理的能力。培养能从事中小型建筑工程施工管理、监理、技术经济分析和工程评价论证等工作高等技术应用性专门人才。熟悉建筑法规及合同管理，掌握施工程序、施工工艺、施工方法、质量标准；通过理论知识的学习和实践技能的锻炼，具有编制施工组织计划，对施工进行组织、指导、监督、验收的能力；可进行建筑工程管理预算的审核、投标报价、投标策划，建设项目的经济分析评价等工作；具有一般建筑企业经营管理、项目管理能力。

㈦ 工程管理专业是干什么的

工程管理专业
业务培养目标：

业务培养目标：本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程项目管理方面的基本训练；具备从事工程项目管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握工程管理的基本理论和方法；

2．掌握投资经济的基本理论和基本知识；

3．熟悉土木工程技术知识；

4．熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；

5．了解国内外工程管理的发展动态；

6．具有运用计算机辅助解决管理问题的能力。

主干课程：

主干学科：管理学、土木工程(或水利工程等)

主要课程：管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理等。

主要实践性教学环节：包括认识实习、生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业实习、毕业论文(设计)等，一般安排30周。

修业年限：四年或五年

授予学位：管理学学士

相近专业：管理科学 信息管理与信息系统 工业工程 工程管理 工程造价 体育产业管理 资产评估 工业工程

㈧ 建筑工程项目管理专业介绍

工程管理类 560501建筑工程管理

本专业培养不仅具有土建工程项目管理、施工组织管理、路政管理能力，而且掌握工程测量、工程建筑材料、土建工程施工技术及土建工程结构的基本理论的高级应用型技术人才。

主干课程：工程力学、道路建筑材料、工程测量学、房建工程、港建工程、公路工程、桥梁工程、结构设计原理、公路基本建设法规、现代管理原理、工程项目管理、工程招投标管理、工程可行性研究、定额原理与造价编制、施工组织学、管理信息系统、监理概论等。

学生毕业后，能胜任工民建、交通、林业、铁路、机场建设、市政、水工等部门的土建项目建设管理、土建工程施工技术管理和高等级公路路政管理等工作。