1. 厦门大学的通信工程怎么样
通信工程系始创于1994年,前身为电子工程系通信工程专业,2003年正式成立为通信工程系。学科覆盖“信息与通信工程”一级学科下的“通信与信息系统”和“信号与信息处理”两个二级学科。这两个二级学科都具有工学硕士点,其中“通信与信息系统”二级学科具有工学博士点而且是福建省重点学科。本系还设有“水声通信与海洋信息技术” 教育部实验室重点、教育部211重点建设项目“立体通信实验室”、“厦大-清华无线通信联合实验室”和“某重点实验室研究室”。通信工程系具备一支较强实力的师资和科研队伍,其中双聘院士1名、博士生导师8名,教授10名,副教授11名,高级工程师3名。这支队伍近几年来完成了包括国家863项目、国家自然科学基金、教育部重点项目、省自然科学基金、省重点科技项目在内的数十项不同层次的科研项目,研究水平达到国内领先、国际先进,并取得了数项省级优秀教学成果奖和多项校级优秀教学奖。本系拥有“电子学”、“DSP技术与应用”(美国TI公司捐建)、“嵌入式系统与应用” (美国INTEL公司捐建)三个校级实验室和“微机原理、接口及应用”、“单片机原理、接口及应用”、“现代通信原理”、“网络技术”、“多媒体技术”、“自动控制原理”、“数据库技术”七个学院级的基础实验室,达到国内一流水平。本系(与电子工程系)还拥有“信号与系统”、“电子与通信系统课程设计”、“电磁场与微波技术”、“交换技术”、“移动通信”、“光通信及光纤传感及其应用”等若干专业基础及专业实验室。通信工程专业:培养适应信息产业需要,具有良好的科学与人文素养、理论基础扎实、工程实践能力强、系统掌握通信与信号处理领域基本理论、基本技能和专业知识,具备通信系统及软硬件设备研发、生产、管理和维护所要求各项技能的高级工程技术人才。学生毕业后可在相关的高等学校、企业、事业和政府机构从事应用研究、科研开发、信息技术管理等方面的工作,也可以进一步攻读相关专业的硕士学位。主要的课程:高等数学、普通物理与实验、C语言与数据结构、概率统计、电路原理、工程数学、电磁场与电磁波、线性电子线路、通信电路原理、数字电子技术基础、信号与系统、微波技术基础、信息论基础、通信原理、软件技术基础、微机原理、通信与电子系统课程设计、数字信号处理、单片机原理、专业英语、数字电视技术、嵌入式系统与实验、数值计算方法、随机信号分析、天线与电波传播、通信网与交换技术、通信系统仿真、光纤通信系统、数据通信与计算机网络、移动通信、无线通信工程、信号检测理论、通信系统抗干扰技术、模式识别、卫星通信、多媒体技术基础、数字图像处理、宽带接入技术等。
2. 通信工程(通信技术教育)专业
通信技术专业做的是通信方面的事情了,通信是一个系统,是多个专业的融会灌通。包括通信电源、通信线路、电路交换与传输、分组业务、数据业务、移动通信等等。就业前景当然是看好的,何况我国通信企业这么多家。但我想说的是所学的专业要对口,要精益求精,不要什么都学,又学得不精,很不好。
至于具体会做什么,要公司安排确定了。
不过,工资方面有高有低了,我说最高的是移动通信--网优测试,技术专家级的每月大于20K,而且可能还能出国等等好处!
加油吧,小子!
3. 南京工程学院通信工程学院的教学成果
通信工程学院十分重视信息与通信工程技术领域的科研工作,先后成立了通信与信息技术研究所等,开展通信与信息学科的研究和电子信息产品的研发,在计算机网络通信、光纤通信网和信息处理等研究领域开展了卓有成效的研究工作。近年来,承担了市厅级以上60余项科研项目。在国内外重要核心学术刊物、会议上发表了250余篇学术论文,正式出版了40余部专著及十五规划教材,取得了丰硕的科研成果。通信工程系所承担的国家“十五”重点课题教育部立项子课题《电子信息工程、通信工程专业应用型人才培养目标与模式的创新与实践》通过教育部全国高等学校教学研究中心组织的结题验收;于2004年、2005年分别获得国家级高等教育教学成果二等奖、江苏省优秀教学成果一等奖;经多年研究建设的《电子技术基础》课程被评为国家级精品课程。
4. 北京邮电大学信息与通信工程学院的成果奖励
信息与通信工程学院本着“培养人才、创造知识、转化成果、服务社会”的办学宗旨,根据现代信息社会和通信技术发展的迫切要求,在信息通信领域的各个层面上培养不同层次的高科技人才,共有全日制各类在校学生6100余人。该学院在以下专业方向开展招生教学工作:
学士学位专业:通信工程、信息工程、电子信息工程、数字媒体技术
硕士学位专业:通信与信息系统、信号与信息处理、军事通信学
专业学位硕士:电子与通信工程领域
博士学位专业:通信与信息系统、信号与信息处理
其中,该学院的以下专业被评为特色专业:
本科“通信工程”专业是学校传统优势特色专业——2007年被教育部批准为“高等学校特色专业建设点”
本科“通信工程”、“信息工程”、“电子信息工程”专业——2008年被评为“北京市级特色专业建设点”
本科“信息工程”专业——2009年被教育部批准为“高等学校特色专业建设点”
本科“数字媒体技术”专业——2009年被评为“北京市级特色专业建设点”
此外,该学院面向社会企事业单位培养“电子与通信工程领域”在职工程硕士专业学位研究生。 信息与通信工程学院的毕业生以良好的专业素质、扎实的理论基础和踏实的工作态度颇受社会的青睐和好评。研究生就业率一直保持在100%,本科生就业率达到99%左右,本科生考取研究生及出国深造的比例为50%左右。毕业生遍布全国信息通信领域的各大运营商、制造商、公司、企事业单位、科研院所以及合资企业和外资企业,许多毕业生在单位担任领导职务、承担重要工作,为中国信息通信事业的发展做出了突出贡献。
5. 西安电子科技大学通信工程学院的成果奖励
吴成柯教授和李云松教授共同主持研制的实时图像压缩系统成功应用于“嫦娥一号”探月工程,“宽带无线网络WAPI安全技术”获得了2005年国家技术发明2等奖,并列入无线局域网国家标准。
“十一五”年以来,学院教师共撰写并出版教材及学术专著52部,获国家教委优秀教材一、二、三等奖及优秀教材奖多部。12本教材入选“十一五”规划教材,“十一五”期间,该学院教师共发表论文3800余篇,其中被SCI、EI、ISTP三大检索收录2100余篇,先后有25项科技成果在获省部级奖励,获得发明专利61项。在无线自组织网络及安全技术、高效图像压缩及高速信息传输技术、流星余迹通信、卫星抗干扰通信等方面取得了一批标志性成果,“十一五”期间学院共承担国家纵向研究(国家攻关、国家自然科学基金、博士点基金、863计划、国防装备预研、国防装备型号)项目540余项,横向研究开发项目520余项,五年内累计科研经费近2.5亿元。在宽带无线通信、密码理论与技术、网络信息安全等领域取得了一批标志性成果。 通信工程学院2006-2010年获奖概况项目名称 奖励名称 等级 获奖人员 获奖时间 高速信息网络的高速无线接入技术研究 陕西省科学技术奖 一等 李建东等 2006年 密码算法与安全协议的设计与分析 中国通信学会奖 一等 胡予濮、马建峰、李晖、高军涛、董丽华、王保仓、权益宁、陈杰、沈玉龙 2007年 异构无线网络安全技术与应用 陕西省科学技术奖 一等 马建峰、郑志彬、吴昊、黄迎新、李晖、沈玉龙、裴庆祺、杨力、杨超、李兴华、马卓 2009年 FDMA/CWTDW卫星通信体制及其抗干扰通信系统 国防科学技术奖 三等 易克初、田红心、田斌、王永超 2009年 高效图像压缩技术及其在航天航空中的应用 国防科学技术奖 二等 李云松、谭贤红、刘凯、郑小松、肖嵩、李立、吴成柯、张建华、王珂俨、蒙红英 2010年 认知无线电技术研究 陕西省科学技术奖 一等 李建东、刘勤、杨家玮、李维英、赵林靖、王小军、黄鹏宇、王陈春、李红艳 2010年 《串行级联空时码的研究与设计》 2007年度陕西省优秀博士学位论文 优秀博士学位论文奖 李颖 2007年 《OFDM传输系统关键技术研究》 2008年度陕西省优秀博士学位论文 优秀博士学位论文奖 任光亮 2008年
专利、著作及三大检索情况 年份 专利 著作 SCI EI ISTP 检索论文合计 2006 5 7 53 169 61 283 2007 7 15 60 228 42 330 2008 12 12 71 200 53 324 2009 17 8 114 436 83 633 2010 20 10 121 418 62 601
6. 我是通信工程专业需要参加试讲现在讲哪方面比较好
这个要看你的实际专业学的哪些东西你比较有把握吧。
本身自己都没搞清楚的理论你是发挥不出来的,根据你实际的专业情况,和你的实际经验,主要是你的工程经验,这样来选择试讲的专业知识,我感觉这样好点。
比如你的工程经验是传输,你的理论又在这方面很靠谱,那选这个就没问题了,因人而异吧,毕竟通信工程也不只是单独的一个项目。
7. 通信工程专业考研含金量高吗
作为研二的通信工程专业的学生,我来为你解答这个疑惑吧。
首先我认为对于通信工程专业而言,考研的含金量是非常高的。
因为首先这个专业和很多其他专业有着共同的通病,就是学的广泛却不精,好像自己什么都学会了,却好像自己又什么都不会的感觉。比如环境专业、经济学专业、电子信息工程专业等等都具有这类通病。那么既想自己学了大量的知识,又想延长知识的深度的话,读研是最好的选择。进入实验室,跟进项目组的时候你才会发现自己需要学习的还有很多,自己大学本科学习的知识有的已经落后,需要我们查阅最新的文献来研究当前通信领域中最新的问题。
综上所述,建议考研。但并非盲目的考研,事前呀做一个详细的规划和了解,争取一次性上岸。
希望我的回答对你有所启发,喜欢请采纳,谢谢!
8. 通信工程专业(本科)需要考什么证书
通信工程专业(本科)需要考的证书有:
1、全国计算机一级证书:
是经原国家教育委员会(现教育部)批准,由教育部考试中心主办,面向社会,用于考查应试人员计算机应用知识与技能的全国性计算机水平考试体系。
考试科目:计算机基础及MSOffice应用、计算机基础及WPSOffice应用、计算机基础及Photoshop应用,一共三个科目。
考试时间:一般为3月倒数第一个周六和9月倒数第二个周六
2、大学英语四级六证书:
是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。
考试科目:写作、听力理解、阅读理解、翻译
考试时间:通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。
3、计算机二级证书:
计算机二级考试是全国计算机等级考试(National Computer Rank Examination,简称NCRE)四个等级中的一个等级,考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。
考试科目:二级9个科目是:二级C,二级VB,二级VFP、二级JAVA、二级ACCESS、二级C++。 MySQL数据库程序设计、WEB程序设计、MS Office高级应用
考试时间:第一次在每年3月21日至3月24日;第二次在每年9月20日至23日;第三次在每年12月13日至16日
4、注册一级建造师:
从事建设工程项目总承包和施工管理的广大专业技术人员,特别是在施工项目经理队伍中,建立建造师执业资格制度非常必要。
考试时间:根据各地方的安排
考试科目:一级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试,综合考试包括《建设工程经济》、《建设工程法规及相关知识》、《建设工程项目管理》三个科目,这三个科目为各专业考生统考科目,专业考试为《专业工程管理与实务》一个科目。
5、通信工程师:
通信工程师是指能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。
考试时间:每年的9月份
考试科目:通信专业初级、中级专业水平考试均设《通信专业综合能力》和《通信专业务实》2个科目。初级职业水平考试不分专业。中级:中级职业水平考试分:交换技术、传输与接入、终端业务、互联网技术、设备环境5个专业类别,报考人员在报考时可根据实际工作岗位需要选择其一。
9. 什么叫教学成果奖
高等教育国家级教学成果奖是国家在教学研究和实践领域中颁授的最高奖项,每4年评审一次,获奖项目需在教育教学理论及实践中取得重大突破。
2013年已扩展为国家级教学成果奖,包含基础教育(含幼儿教育与特殊教育)、职业教育(含高等职业教育)、高等教育(含成人高等教育)。奖励等级分为特等奖、一等奖、二等奖三个等级,授予相应的证书和奖金。
(9)通信工程专业教育成果奖扩展阅读:
相关事件
1993年国家教委第二次奖励了普通高等学校国家级教学成果。1994年3月,国务院发布《教学成果奖励条例》。在高等学校中,形成了由国家法规所确定的,与科技“三项奖”所并行的国家级教学成果奖励制度。
1987年开始,国家教委每四年进行一次高等学校国家级教材奖励。原定于1996年进行的第三次国家级教材奖与国家级教学成果奖“并轨”。1997年国家教委成果奖中有438项教材参加了评审,117项教材获得了国家级教学成果奖,其中,13项教材获得了一等奖。
第四届国家级教学成果奖,国家在很大程度上提高了奖励额度,对特等奖、一等奖、二等奖分别给予8万元、5万元和2万元的奖励。学校在国家奖励的基础上将给予一定程度的配套奖励。
10. 想报通信工程专业,国内哪些大学比较好
作为一名研二的通信的学生,我觉得我有必要来这里为大家答疑解惑。
首先我当年高考报志愿的时候肯定是想去很多好大学的,比如清华北大,北理北邮,成都电子科技大学,以及东南大学国防科技大学等。但是不一定人人有这么高的分数都可以去上这几所大学。因此我在这里就不按照大学排名来给大家推荐了,如果觉得自己有能力上好学校的同学,可以报名我上述提到的院校。
最后祝你报名录取顺利!希望我的回答对你所帮助。