工程测量专业职业价值观

㈠ self-directed search是测量职业兴趣的标准化测量工具.请问，它的测量维度包括哪些

线测评网址线做析
文字版
【霍兰德职业兴趣测评量表】
本测验共七部每部测验都没间限制请您尽快按要求完
第部 您目理想职业(专业)
于未职业(或升进修专业)您早考虑能抽象、朦胧能具体、清晰论哪种情况现都请您自想干3种工作或想读3种专业按顺序写
第二部 您所兴趣
面列举若干种请些判断恶喜欢请栏打√；喜欢请否打X请按顺序答全部问题 R：实际型 □ 否□ 1．装配修理电器或玩具 2．修理自行车 3．用木做东西 4．汽车或摩托车 5．用机器做东西 6．参加木工技术习班 7．参加制图描图习班 8．驾驶卡车或拖拉机 9．参加机械电气习班 10．装配修理机器 统计栏计—— I：调查型 □ 否□ 1．读科技图书杂志 2．实验室工作 3．改良水品种培育新水 4．调查解土金属等物质 5．研究自选择特殊问题 6．解算术或玩数游戏 7．物理课 8．化课 9．几何课 10．物课 统计’栏计—— A：艺术型 □ 否□ 1．素描／制图或绘画 2．参加剧／戏剧 3．设计家具／布置室内 4．练习乐器／参加乐队 5．欣赏音乐或戏剧 6．看说／读剧本 7．事摄影创作 8．写诗或吟诗 9．进艺术(美术／音乐)培训 10．练习书 统计栏计—— S：社型 □ 否□ 1．校或单位组织式 2．参加某社团体或俱乐部 3．帮助别解决困难 4．照顾童 5．席晚、联欢、茶 6．家起郊游 7．想获关于理面知识 8．参加讲座或辩论 9．观看或参加体育比赛运 10．结交新朋友 统计栏计—— E：事业型 □ 否□ 1．说服鼓 2．卖东西 3．谈论政治 4．制定计划、参加议 5．自意志影响别行 6．社团体担任职务 7．检查与评价别工作 8．结交名流 9．指导某种目标团体 10．参与政治 统计栏计—— C：规型(传统型) □ 否□ 1．整理桌面房间 2．抄写文件信件 3．领导写报告或公务信函 4．检查收支情况 5．打字培训班 6．参加算盘、文秘等实务培训 7．参加商业计培训班 8．参加情报处理培训班 9．整理信件、报告、记录等 10．写商业贸易信 统计栏计——
第三部 您所擅获胜
面列举若干种其能做或概能做事请 栏打√；反否栏打X请答全部问题 R：实际型 □ 否□ 1．能使用电锯、电钻锉刀等木工工具 2．知道万用表使用 3．能够修理自行车或其机械 4．能够使用电钻床、磨床或缝纫机 5．能给家具木制品刷漆 6．能看建筑设计图 7．能够修理简单电气用品 8能修理家具 9．能修理收录机 10．能简单修理水管 统计栏计—— I：调研型能力 □ 否□ 1．懂真空管或晶体管作用 2．能够列举三种蛋白质食品 3．理解铀裂变 4．能用计算尺、计算器、数表 5．使用显微镜 6．能找三星座 7．能独立进行调查研究 8．能解释简单化 9．理解造卫星落 10．经参加术议 统计栏计—— A：艺术型能力 □ 否□ 1．能演奏乐器 2．能参加二部或四部合唱 3．独唱或独奏 4．扮演剧角色 5．能创作简单乐曲 6．跳舞 7．能绘画、素描或书 8．能雕刻、剪纸或泥塑 9．能设计板报、服装或家具 10．写手文章 统计栏计—— S：社型能力 □ 否□ 1．向各种说明解释能力 2．参加社福利 3．能家起友相处工作 4．善于与者相处 5．邀请、招待 6．能简单易懂教育童 7．能安排议等顺序 8．善于体察帮助 9．帮助护理病伤员 10．安排社团组织各种事务 统计栏计—— E：事业型能力 □ 否□ 1．担任干部并且干错 2．工作能指导监督 3．做事充满力热情 4．效利用自身做调 5．销售能力强 6．曾作俱乐部或社团负责 7．向领导提建议或反映意见 8．创事业能力 9．知道做能优秀领导者 10．健谈善辩 统计栏计—— C：规型能力 □ 否□ 1．熟练打印文 2．用外文打字机或复印机 3．能快速记笔记抄写文章 4．善于整理保管文件资料 5．善于事事务性工作 6．用算盘 7．能短间内类处理量文件 8．能使用计算机 9．能搜集数据 10．善于自或集体做财务预算表 统计栏计——
第四部 所喜欢职业
面列举种职业请逐认真看兴趣工作请 栏打√；太喜欢、关工作请否栏打×请答全部问题 R：实际型 □ 否□ 1．飞机机械师 2．野物专家 3．汽车维修工 4．木匠 5．测量工程师 6．线电报务员 7．园艺师 8．途公共汽车司机 10．电工 统计栏计—— I：调研型职业 □ 否□ 1．气象或文者 2．物者 3．医实验室技术员 4．类者 5．物者 6．化者 7．数者 8．科杂志编辑或作家 9．质者 10．物理者 统计栏计—— A：艺术型职业 否 1．乐队指挥 2．演奏家 3．作家 4．摄影家 5．记者 6．画家、书家 7．歌唱家 8．作曲家 9．电影电视演员 统计栏计—— S：社型职业 □ 否□ 1．街道、工或妇联干部 2．、教师 3．精神病医 4．婚姻介绍所工作员 5．体育教练 6．福利机构负责 7．理咨询员 8．共青团干部 9．导游 10．家机关工作员 统计栏计—— E：事业型职业 □ 否□ 1．厂 2．电视片编制 3．公司经理 4．销售员 5．产推销员 6．广告部 7．体育主办者 8．销售部 9．体工商业者 10．企业管理咨询员 统计栏计—— C：规型职业 否 1．计师 2．银行纳员 3．税收管理员 4．计算机操作员 5．簿记员 6．本核算员 7．文书档案管理员 8．打字员 9．庭书记员 10．口普查登记员
第五部 您能力类型简评
面两张表您6职业能力面自我评定表您先与同龄者比较自每面能力经斟酌自能力作评估请表适数字画圈数字越表示能力越强注意请勿全部画同数字 每项能力能完全 表A R型 I型 A型 S型 E型 C型 机械操作能力 科研究能力 艺术创作能力 解释表达能力 商业洽谈能力 事务执行能力 7654321 7654321 7654321 7654321 7654321 7654321 表B R型 I型 A型 S型 E型 C型 体育技能 数技能 音乐技能 交际技能 领导技能 办公技能 7654321 7654321 7654321 7654321 7654321 7654321 没看懂看面段文字： 部 主要 目看哪能力比其能力突所六能力排队 让能力度同能力同数值 比觉自 强 数技能 办公技能 觉 领导技能 交际技能 差 体育技能 音乐技能 音乐技能特别差（柯南::3）比体育能力差 评765542 或者654431 都影响结 能力间差额觉能力差距两种能力数值差距让隔数字比体育音乐间 统计栏计—— 第六部 统计确定您职业倾向 请第二部至第五部全部测验数按前面已统计6种职业倾向(R型、I型、A型、S型、E型C型)填入表并作纵向累加 测试 R型 I型 A型 S型 E型 C型 第二部 第三部 第四部 第五部A 第五部B
总
请表6种职业倾向总按顺序依左刭右排列： ——型、——型 ——型、——型、——型、——型 高—— 您职业倾向性—— 低————— 第七部 您所看重东西——职业价值观 部测验列选择工作通考虑9种素(见所附工作价值标准)现请您其选重要两项素并序号填入边相应空格 重要：——重要：——重要：——重要：——
附：工作价值标准
1．工资高、福利 2工作环境(物质面)舒适 3．际关系良 4．工作稳定保障 5．能提供较受教育机 6．较高社位 7．工作太紧张、外部压力少 8．能充发挥自能力特 9．社需要与社贡献 全部测验完毕
现测验居第位职业类型找照表判断自适合职业类型 职业索引——职业兴趣代号与其相应职业照表： R(实际型)：木匠、农民、操作X光技师、工程师、飞机机械师、鱼类野物专家、自化技师、机械工(车工、钳工等)、电工、线电报务员、火车司机、途公共汽车司机、机械制图员、修理机器、电器师 I(调查型)：气象者、物者、文家、药剂师、物者、化家、科报刊编辑、质者、植物者、物理者、数家、实验员、科研员、科技作者 A(艺术型)：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家 S(社型)：社者、导游、福利机构工作者、咨询员、社工作者、社科教师、校领导、精神病工作者、公共保健护士 E(事业型)：推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商 C(规型)：记账员、计、银行纳、庭速记员、本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书 面介绍与3代号职业兴趣类型致职业表照：首先根据职业兴趣代号表找相应职业例职业兴趣代号 RIA牙科技术员、陶工等适合兴趣职业寻找与职业兴趣代号相近职业职业兴趣代号RIA其由三字母组合 编号(IRA、IAR、ARI等)应职业较适合兴趣 RIA：牙科技术员、陶工、建筑设计员、模型工、细木工、制作链条员 RIS：厨师、林务员、跳水员、潜水员、染色员、电器修理、眼镜制作、电工、纺织机器装配工、服务员、装玻璃工、发电厂工、焊接工 RIE；建筑桥梁工程、环境工程、航空工程、公路工程、电力工程、信号工程、电工程、般机械工程、自工程、矿业工程、海洋工程、交通工程技术 员、制图员、家政经济员、计量员、农民、农场工、农业机械操作、清洁工、线电修理、汽车修理、手表修理、管工、线路装配工、工具仓库管理员 RIC：船工作员、接待员、杂志保管员、牙医助手、制帽工、磨坊工、石匠、机器制造、机车(火车)制造、农业机器装配、汽车装配工、缝纫机装配工、 钟表装配检验、电器具装配、鞋匠、锁匠、货物检验员、电梯机修工、托所所、钢琴调音员、装配工、印刷工、建筑钢铁工作、卡车司机 RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型员、家具木工、制作皮革品、手工绣花、手工钩针纺织、排字工作、印刷工作、图画雕刻、装订工 RSE：消防员、交通巡警、警察、门卫、理发师、房间清洁工、屠夫、锻工、凿工、管道安装工、租汽车驾驶员、货物搬运工、送报员、勘探员、娱乐场所服务员、起卸机操作工、灭害虫者、电梯操作工、厨房助手 RSI：纺织工、编织工、农业校教师、某些职业课程教师(诸艺术、商业、技术、工艺课程)、雨衣胶工 REC：抄水表员、保姆、实验室物饲养员、物管理员 REI：轮船船、航海领航员、副、试管实验员RES：旅馆服务员、家畜饲养员、渔民、渔网修补工、水手、收割机操作工、搬运行李工、公园服务员、救 员、登山导游、火车工程技术员、建筑工作、铺轨工 RCI：测量员、勘测员、仪表操作者、农业工程技术、化工程技师、民用工程技师、石油工程技师、资料室管理员、探矿工、煅烧工、烧窖工、矿工、保养工、 磨床工、取工、品检验员、纺纱工、炮手、漂洗工、电焊工、锯木工、刨床工、制帽工、手工缝纫工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、农民建筑工作、电影放 映员、勘测员助手 RCS：公共汽车驾驶员、等水手、游泳池服务员、裁缝、建筑工作、石匠、烟囱修建工、混凝土工、电修理工、爆炸手、邮递员、矿工、裱糊工、纺纱工 RCE：打井工、吊车驾驶员、农场工、邮件类员、铲车司机、拖拉机司机 IAS：普通经济家、农场经济家、财政经济家、际贸易经济家、实验理家、工程理家、理家、哲家、内科医、数家 IAR：类家、文家、化家、物理家、医病理、物标本剥制者、化石修复者、艺术品管理者 ISE：营养家、饮食顾问、火灾检查员、邮政服务检查员 ISC：侦察员、电视播音室修理员、电视修理服务员、验尸室员、编目录者、医实验定技师、调查研究者 ISR：水物者昆虫者、微物家、配镜师、矫视力者、细菌家、牙科医、骨科医 ISA：实验理家、普通理家、发展理家、教育理家、社理家、临床理家、目标家、皮肤病家、精神病家、妇产科医师、眼科医、 五官科医、医实验室技术专家、民航医务员、护士 IES：细菌家、理家、化专家、质专家、理物理专家、纺织技术专家、医院药剂师、工业药剂师、药房营业员 IEC：档案保管员、保险统计员 ICR：质量检验技术员、质技师、工程师、官、图书馆技术辅导员、计算机操作员、医院听诊员、家禽检查员 IRA：理家、质家、声物理家、矿物家、古物家、石油家、震家、声物理家、原物理家、电磁物理家、气象家、设计审核员、口统计家、数统计家、外科医、城市规划家、气象员 IRS：流体物理家、物理海洋家、等离体物理家、农业科家、物家、食品科家、园艺家、植物家、细菌家、解剖家、物病理家、作 物病理家、药物家、物化家、物物理家、细胞物家、临床化家、遗传家、物家、质量控制工程师、理家、兽医、放射性治疗技 师 IRE：化验员、化工程师、纺织工程师、食品技师、渔业技术专家、材料测试工程师、电气工程师、土木工程师、航空工程师、行政官员、冶金专家、原核工程师、陶瓷工程师、质工程师、电力工程量、口腔科医、牙科医 IRC：飞机领航员、飞行员、物理实验室技师、文献检查员、农业技术专家、植物技术专家、物技师、油管检查员、工商业规划者、矿藏安全检查员、纺织品检验员、照相机修理者、工程技术员、编计算程序者、工具设计者、仪器维修工 CRI：簿记员、计、记员、铸造机操作工、打字员、按键操作工、复印机操作工 CRS：仓库保管员、档案管理员、缝纫工、讲述员、收款 CRE：标价员、实验室工作者、广告管理员、自打字机操作员、电机装配工、缝纫机操作工 CIS：记账员、顾客服务员、报刊发行员、土测量员、保险公司职员、计师、估价员、邮政检查员、外贸检查员 CIE：打字员、统计员、支票记录员、订货员、校员、办公室工作员 CIR：校员、工程职员、海底电报员、检修计划员、发扳员 CSE：接待员、通讯员、电接线员、卖票员、旅馆服务员、私职员、商教师、旅游办事员 CSR：运货代理商、铁路职员、交通检查员、办公室通信员、薄记员、纳员、银行财务职员 CSA：秘书、图书管理员、办公室办事员 CER：邮递员、数据处理员、办公室办事员 CEI：推销员、经济析家 CES：银行计、记账员、秘书、速记员、院报告 ECI：银行行、审计员、信用管理员、产管理员、商业管理员 ECS：信用办事员、保险员、各类进货员、海关服务经理、售货员购买员、计 ERI：建筑物管理员、工业工程师、农场管理员、护士、农业经营管理员 ERS：仓库管理员、房屋管理员、货栈监督管理员 ERC：邮政局、渔船船、机械操作领班、木工领班、瓦工领班、驾驶员领班 EIR：科、技术关周期版物管理员 EIC：专利代理、鉴定、运输服务检查员、安全检查员、废品收购员 EIS：警官、侦察员、交通检验员、安全咨询员、合同管理者、商 EAS：官、律师、公证 EAR：展览室管理员、舞台管理员、播音员、训兽员 ESC：理发师、裁判员、政府行政管理员、财政管理员、I程管理员、职业病防治、售货员、商业经理、办公室主任、事负责、调度员 ESR：家具售货员、书店售货员、公共汽车驾驶员、用品售货员、护士、自科工程行政领导 ESI：博物馆管理员、图书馆管理员、古迹管理员、饮食业经理、区安全服务管理员、技术服务咨询者、超级市场管理员、零售商品店店员、批发商、租汽车服务站调度 ESA：博物馆馆、报刊管理员、音乐器材售货员、广告商售画营业员、导游、(轮船或班机)事务、飞机服务员、船员、官、律师 ASE：戏剧导演、舞蹈教师、广告撰稿报刊、专栏作者、记者、演员、英语翻译 ASI：音乐教师、乐器教师、美术教师、管弦乐指挥合唱队指挥、歌星、演奏家、哲家、作家、广告经理、装模特 AER：新闻摄影师、电视摄影师、艺术指导、录音指导、丑角演员、魔术师、木偶戏演员、骑士、跳水员 AEI：音乐指挥、舞台指导、电影导演 AES：流行歌手、舞蹈演员、电影导演、广播节目主持、舞蹈教师、口技表演者、喜剧演员、模特 AIS：画家、剧作家、编辑、评论家、装艺术师、新闻摄影师、男演员、文作者 AIE：花匠、皮衣设计师、工业产品设计师、剪影艺术家、复制雕刻品师 AIR：建筑师、画家、摄影师、绘图员、环境美化工、雕刻家、包装设计师、陶器设计师、绣花工、漫画工 SEC：社家、退伍军服务官员、工商事务代表、教育咨询者、宿舍管理员、旅馆经理、饮食服务管理员 SER：体育教练、游泳指导 SEI：校、院院、医院行政管理员、历史家、家政经济家、职业校教师、资料员 SEA：娱乐管理员、外服务办事员、社服务助理、般咨询者、宗教教育工作者 SCE：部助理、福利机构职员、产协调、环境卫管理员、戏院经理、餐馆经理、售票员 SRI：外科医师助手、医院服务员 SRE：体育教师、职业病治疗者、体育教练、专业运员、房管员、童家庭教师、警察、引座员、传达员、保姆 SRC：护理员、护理助理、医院勤杂工、理发师、校童服务员 SIA：社家、理咨询者、校理家、政治科家、或院系主任、或院教育教师、农业教师、工程建筑课程教师、律教师、数、医、物理、社科命科教师、研究助教、教育教师 SIE：营养家、饮食家、海关检查员、安全检查员、税务稽查员、校 SIC：描图员、兽医助手、诊所助理、体检检查员、监督缓刑犯工作者、娱乐指导者、咨询员、社科教师 SIR：理疗员、救护队工作员、手足病医、职业病治疗助手

㈡ 工程伦理的作用及意义

一般认为，工程是调动自然界中巨大的动力资源来为人类所使用、给人类带来便利的技术。在西方语境中，“工程”一词可以溯源至拉丁文ingenera(移植、生殖、生产)，与拉丁语ingenium(灵巧的)和ingeniatorum(灵巧的人)有关。现代意义的工程出现于17或18世纪，以现代技术和科学的应用为基础，包括在19世纪下半叶才成为独立知识领域的社会科学和社会技术--不过，社会工程和社会工程师在20世纪下半叶的出现却在西方招致了大量的批评，因为很多人认为社会与自然有根本区别，不能以工程方式来对待。
与“工程”概念相应，工程师就是以工程为职业的人。“工程师”一词在西方出现于中世纪晚期，用来称呼诸如攻城槌、石弩和其他军械的制造者和操作者。也就是说，最早被称为工程师的人是军人或工兵。第一批工程教育机构由政府创建，为军事服务，比如1689年由彼得大帝在莫斯科创建的军事工程学院。在英国工业革命期间，工程师开始摆脱纯粹军事活动，称自己为“民用工程师”或“土木工程师”。1717年，工程师约翰·斯米顿在英国创立了非正式的土木工程师协会，他去世后更名为斯米顿协会。1818年，英国土木工程师协会创立，这是第一个官方承认的职业工程师组织，在差不多的时期，美国、法国、德国等纷纷成立类似组织，这标志着工程师职业正式出现。与工程师职业密切相关的是发明专利制度的出现，美国1790年、法国1791年开始用国家成文法保护发明专利。今天，成为工程师一般必须具备如下其中一个条件:完成正式的理工科大学教育，拥有理学或工学学士学位;拥有政府机构认证的工程师职业资格证;具备工程师协会会员身份;主要从事具有专业水平的工程工作。
在中国，现代意义的工程和工程师都是舶来品。古汉语中并没有“工程师”一词，它是近代洋务运动中人们依据“工正”“工匠师”“工师”等传统说法引申出来、与英语engineer相对应的新词汇，在清末民初一度与“工师”“工程司”等并用。中国工程师最早孕育于晚清的留美幼童群体以及船政留欧群体之中，代表人物如詹天佑、司徒梦岩等。最早的工程师职业团体是1913年詹天佑等人发起成立的中华工程师学会，早期著名工程有京张铁路。欧美工程大规模扩张与工业革命和电力革命息息相关，主要是在19世纪下半叶和20世纪上半叶，伴随着大型公共工程如运河、铁路的建设，以及大型工业公司的崛起。第二次世界大战之后，西方发达国家已然进入了工程和工程师的时代，工程师成为了社会主流职业，工程成为了改造世界的主要手段，给人们的生活方式带来了深刻的影响。中华人民共和国成立以来，中国工程事业有了长足发展，但根本性的飞跃是在改革开放之后。改革开放40年来，中国的工程从业者、工程师以及理工科大学毕业生的人数急剧增长，一大批世界领先的大型工程如三峡工程、“南水北调”工程、杭州湾跨海大桥、青藏铁路、京沪高铁等举世震惊，中国开始向外输出先进的大型工程经验如水电站和高铁建设等，海外更有人将改革开放取得巨大成就的原因归之为充分发挥了工程师能力的治国战略……这一切都生动地说明了:从某种意义上说，当代中国也进入了名副其实的“工程师时代”。它具有划时代的意义，它的作用是非常好的。

㈢ 求土木工程专业的大学生职业生涯规划

土木工程大学生职业生涯规划
一、前言
莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现得计划，谁就有好得情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”驻足观望，电子、网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场得未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?水无点滴量得积累，难成大江河。 人无点滴量得积累，难成大气候。没有兢兢业业得辛苦付出，哪里来甘甜欢畅得成功得喜悦?没有勤勤恳恳得刻苦钻研，哪里来震撼人心得累累硕果?只有付出，才能有收获。未来，掌握在自己手中。
二、自我分析
古语云：“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己得优点和缺点，世上并不存在尽善尽美得人。要想做好职业生涯规划，首先要认清自己，包括性格、爱好、言行等等。这样才能扬其长，避其短，才能更好得面对人生。经过霍兰德职业兴趣测试结果，我属于R（实用型）型，DISC行为方式测试结果为D（支配型），行为方式可用如下词汇描述：好胜、大胆、进取、创新、独立、敏捷、直接、强硬、爱冒险、敢于竞争。职业价值观测试结果为J型（经济报酬型），工作得目得和价值，在于获得优厚得报酬，使自己有足够得财力去获得自己想要得东西，使生活过得较为富足。职业锚测试结果为C型（创造/创业型）。有适应性，空间判断能力和数学能力较强，服务和奉献意识不足，书写能力和语言表达能力较差。
三、职业分析
（1）个人得职业选项
我学得是土木工程专业，并且侧重于工程技术方向，理想得职位有：建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。毕业后打算向技术经理或项目经理得职务奋斗。
（2）选择理由
随着中国房地产业得发展，土木建筑业对工程技术人才得需求也随之不断增长。在很多城市得人才市场上，房屋和土木工程建筑业得人才需求量已经跃居第一位。随着经济发展和路网改造，城市基础建设工作不断深入，土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升。因此，土木工程技术人员一直有着不错得就业前景。
土木工程技术人员要求有严谨得工作作风，认真负责得工作态度，还要有很强得适应性，能够适应在各种条件和场合下工作，应具备正确得决策能力。这些要求也比较符合我得性格特征，因此我选择工程技术方向。
（3）与职业选择目标得差距我们现在还没有开专业课，对专业理解不够深刻，只是大体啦解。另外，工作经验是一名好得工程人员所必备得素质，要想成为项目经理还要具备很强得人际交往能力，这些对我都是不小得挑战。
四、专业就业方向及前景分析
土木工程专业就业方向很多，大体可分为四种。
（1）工程技术方向
（2）设计、规划及预算方向
（3）质量监督及工程监理方向
（4）公务员、教学及科研方向
就拿我选择得工程技术方向来说，就业面广，选择得机会多。
专家分析：随着我们执业资格认证制度得不断完善，土建行业工程人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要得执业资格证书。工程技术人员得相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师，全国注册土木工程师，全国一、二级注册结构工程师等。需要注意得是这些执业资格认证均需要一定年限得相关工作经验才能报考，因此土木工程专业得毕业生即使走上工作岗位后也需要注意知识结构得更新，尽早报考以取得相关得执业资格。想要从事工程技术工作得大学生，在实习中可选择建筑工地上得测量、建材、土木及路桥标段得路基、路面、小桥涵得施工、测量工作。 另外，质量监督与工程监理方向也是不错得就业方向。工程监理是近年来新兴得一个职业，随着我国对建筑、路桥施工质量监管得日益规范，监理行业诞生以来就面临着空前得发展机遇，并且随着国家工程监理制度得日益完善有着更加广阔得发展空间。

㈣ 我是测绘工程专业 的，每年都有事业单位的招聘考试，我想考一下，但不知道笔试具体考哪些方面啊

您好，中公教育为您服务。

2015年武汉市事业单位考试科目

一般来说考核科目不会有太大变化 给你14年的考试大纲 以做参考

一、考试科目
（一）专业技术岗位和管理岗位
笔试科目为《综合应用能力测试》和《专业与管理人员基本素质测试》，均采取闭卷考试方式。
《综合应用能力测试》主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。《综合应用能力》为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分。
《专业与管理人员基本素质测试》主要测查报考者的基本素质、对基本知识的了解和掌握程度及综合运用的能力。《专业与管理人员基本素质测试》为客观性试题，考试时限90分钟，满分100分。
（二）工勤岗位
笔试科目为《综合应用能力测试》和《工勤人员基本素质测试》，均采取闭卷考试方式。
《综合应用能力测试》（同上）。
《工勤人员基本素质测试》主要测查报考者的基本素质、后勤保障和服务能力、分析和解决工勤相关问题的能力。《工勤人员基本素质测试》为客观性试题，考试时限90分钟，满分100分。
二、考试内容
（一）《综合应用能力测试》
《综合应用能力测试》为主观性题，主要题型有：
1、案例分析题
提供较为典型的案例材料，要求分析案例中所给出的事实，回答案例思考所提出的问题，内容包括时事政治、法律基础、公共行政等。
2、文书写作题
根据给定材料按常用公文格式的要求拟写公文，或对题目给出公文进行改错，使之符合常用公文格式。
3、材料作文题
根据给出的材料和答题要求，写一篇文章。要求报考者充分利用给定的材料，切中主要问题，全面阐明、论证自己的见解，对材料中涉及的问题提出切实可行的对策方案。作文的答题要求联系实际、观点鲜明、措施合理、条理清楚、语言简练流畅。
（二）《专业与管理人员基本素质测试》
第一部分：数理与逻辑分析能力
本部分均为单项选择题，每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题意，不选、多选或错选，均不得分。
第一种题型：数字推理。每道试题提供一组数字，其中缺少一项，要求报考者仔细观察给出数字的排列规律，找出最符合题意的答案。
第二种题型：数学应用。每道试题给出表述数字关系的一段材料，要求报考者通过分析、判断、运算，找出最符合题意的答案。
第三种题型：资料分析。给出一段资料（文字、图表或数据），要求报考者通过对资料所提供的信息进行分析、比较、计算，找出最符合题意的答案。
第二部分：言语理解与表达能力
本部分均为单项选择题，每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题意，不选、多选或错选，均不得分。
第一种题型：选词填空。给出一个句子或一段话，要求报考者从所给的词语中选出能够使句子的意思表达得最准确的词语。
第二种题型：语句表达。给出几个句子，要求报考者找出最符合题意的语句。
第三种题型：阅读理解。给出一个语段或一篇短文，要求报考者通过仔细阅读分析，找出与题意最相符合的选项。
第三部分：判断推理能力
本部分均为单项选择题，每小题给出的4个选项中，只有1个选项符合题意，不选、多选或错选，均不得分。
第一种题型：程序推理。考查报考者对事件排列先后和逻辑顺序以及事物构造程序的整体把握能力。
第二种题型：图形推理。每题给出一组图形，要求报考者仔细观察给出的图形，根据题意找出其中规律，选出最符合变化规律的答案。
第三种题型：分析推理。在每道题中给出一段陈述，假设这段陈述是正确的、不容置疑的。要求报考者根据这段陈述，选择一个正确答案。
第四部分：常识应用能力
本部分考试题型包括单项选择题和多项选择题。主要考查报考者的知识面及必须具备的基本常识，考查内容包括时事政治、法律概论、公共行政和行政实务、国情与省情等。
1、时事政治。马克思主义哲学、邓小平理论、科学发展观与构建社会主义和谐社会、社会主义市场经济体系、十七大报告的基本内容、十七大以来党的方针政策。近一年来的重大时事、重大会议、政治事件的主要内容等。
2、法律概论。法律一般原理、宪法、行政法、民法、经济法和诉讼法的基本内容。
3、公共行政。公共行政概述、公共政策、行政伦理、行政监督、行政方法和行政效能的基础内容。
4、行政实务。行政调研和信息工作、行政公文的基础知识、行政公文的处理和行政礼仪的主要内容。
5、国情与省情。中国的基本国情、当代中国的经济、中国转型期的社会问题和社会矛盾、湖北的基本省情、湖北经济建设的成就、经验和现代化发展战略的主要内容等。
6、事业单位专业与管理人员所必须的基本道德规范、服务意识、礼仪常识、沟通协调能力等。
（三）《工勤人员基本素质测试》
本科目为客观题，主要考查以下方面内容：
1.职业道德。主要考查事业单位工勤人员所必须遵循的基本道德规范。
2.法纪意识。主要考查事业单位工勤人员对基础法律知识、工作纪律和与工作岗位相关的各项规章制度的认识程度等。
3.服务理念。主要考查事业单位工勤人员的服务意识，精神风貌，工作态度、个人价值观等。
4.行为规范。主要考查事业单位工勤人员日常行为的礼仪常识、安全节约意识、团队行为等。
5.工作能力。主要考查事业单位工勤人员的自我管理能力、服从指挥能力、沟通协调能力等。
第一种题型：单项选择题。
第二种题型：多项选择题。
第三种题型：判断题。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

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一、自我分析

11别人眼中的我：

1.优点：

（1）父母家人评价：做事求真、务实，有责任心，能认真而持久的做好每一件事，积极上进，勤于思考。

（2）老师领导评价：对待工作认真负责，做事积极，执行力、行动力强，组织力好。

（3）同学朋友评价：大方豪爽，乐于助人，待人友好，工作负责，讲信用。

2.缺点：

（1）父母家人评价：脾气不太好、懒。

（2）老师领导评价：做事不够沉稳。

（3）同学朋友评价：积极主动性不高。

1.2最看重什么：价值观取向为智力刺激、独立自主、轻松舒适型

1.3能够干什么：机械操作、科学研究

1.4适合干什么：独立型

职业特征：这类人希望随心所欲安排自己的工作方式，工作习惯和生活方式。他们追求施展个人能力的工作环境，实现自身价值，摆脱组织的限制和制约，他们宁愿放弃提升或工作发展机会，也不愿意放弃自由与独立。对于计划科学研究的我来说，会是表现自我的一种方式。

二环境分析

2.1社会发展：

经济方面：中国经济仍然会持续增长不会出现太大波动，原因是国家机制控制市场运行不会出现资本主义式的经济危机，中国经济虽然起点低，但发展仍然很快。

文化方面：一般除非有惊采绝艳之人不会改变社会潮流，但是每10年的文化模式都有很大不同，但是会变的很快，因为信息传递很快，文化交流广泛.

政治格局：和平是大的格局，小范围的战争依然不可避免，这是邓小平曾经说过的，世界的快速发展需要能源，但人们拒绝战争，一是反战情绪很重，二是发展不允许。

交通方面：交通将会极其便利快捷，高铁、私家车将会成为主流交通工具。

2.2经济趋势：

测绘工程是一个快速发展的学科，它与现代各种新技术和新工具相结合后衍生出了许多新兴的领域，也提供了更多、更具有挑战性，也更有发展前途的工作类型。例如：数字摄影测量、地理信息系统、gps全球定位系统及其子系统，经济地理学和区域、遥感技术等等，不胜枚举。而且，随着信息社会的到来，测绘工程的产品——关于地理方面的信息，已经成为一种重要的战略资源和商品，已经不再像从前一样可以免费得到，这就又促进了测绘工程的产业化进程，从而为整个测绘工程专业带来了巨大的发展机遇和商业回报。

2.3该行业的状况：

测绘工程专业毕业生具有极其广泛的工作可选范围，工作也都是比较好的。而且，由于测绘行业形成和走俏，相关专业技术人才持续走俏，毕业生是完全可以从容就业，并找到理想工作的。

2.4就业机会

目前，测绘工程专业本专科毕业生总体上可以有如下的就业选择：

可在航天、航空、交通、公安、国防等部门从事导航及通讯工作、海洋测量工作、管理工作及科研工作；

从事精密工程测量、形变监测、海洋测量、卫星测控、卫星测量数据处理及城市建设、工矿企业、国防工程、土地管理等行业的测量和管理技术工作；

可在大地测量、工程测量、摄影测量、地图制图与地理信息系统、城市建设与规划、国土资源与环境、国防和军事科学、航空航天、海洋、交通等领域从事工程、设计、规划和管理工作；

可在各种所有制的公私营企业公司从事测绘产品和设备的研究开发工作。

特种工程的多方面从事科研和工程的高级人才——进行规划设计、施工和运营管理工作。

2.5专业背景

测绘本科毕业

2.6家庭环境

来自河北省石家庄市，家境普通，父亲在市政局工作，母亲在附近一所小学当教师，哥哥为当地一名大学生村官。

三：职业选择的swot分析

swot是表示优势、劣势、机会和威胁

优势（s）：乐观、开放、遇事有主见、身体素质好、语言表达能力强、与人和睦相处、人员群众基础好、认真负责。

劣势(w)：不能善始善终、缺乏社会经验、

机会(o)：高一级职位的补缺等、新的岗位或岗位的设立、

威胁(t)：不喜欢被约束、工作环境要球较高。

运用swot分析法进行职业生涯机会评估时，我要尽可能的对面临的各种职业发展机会进行评估。然后，确定职业生涯目标，选出最优发展机会。

四、大学行动方案

一年级

知识方面

能力方面

目标

掌握基本的知识，比如数学、外语

计算机等，过英语四级

锻炼培养组织能力、各方面协调能力

措施

上课认真听讲，下课积极反思，多

去自习室、图书馆，抓紧时间学习

组织同学参加活动、从中不断学习提高

二年级

目标

掌握较高知识要求，过英语六级、

计算机二级；二学历

继续锻炼组织培养能力、各方面协调能力

措施

认真学习，利用好在校时间，

利用寒暑假自学等

组织同学参加活动、从中不断学习提高

三年级

目标

学好专业知识，努力提升专业水准，

学习好英语、高数

培养社交能力

措施

踏实学习

多和人交流

四年级

目标

考研

培养社交能力

措施

学习

多和人交流

五、写在最后的话

人生的辉煌，莫过于最大程度地发挥自己的潜能，实现人生的价值。因此，我们必须科学的了解自己的潜能和优势，了解外部环境给予的各种机遇与挑战，才能实现职业生涯的成功。我们每个人都要有进取心、责任心、自信心，自我认识和自我调节的能力。人的一生是漫长而短暂的。年轻时的你会觉得自己的生活道路很漫长，但人过半百，你又会觉得几十年仅是转眼即逝，所以只有现在努力。

第六章结束语

现如今不管我是什么样子的，但有了自己的规划，就应照着它努力地向前冲，去实现自己的目标，走好每一步，走好我的人生！让我的每一天都活得精彩而有意义。

有理想，有目标，有动力，绝不输给追求！

㈥ 求职业生涯规划书，要求按步骤成文（1了解现在的我2预测将来的我3环境分析4确定目标5规划发展阶段6步骤...

职业生涯规划书，要求按步骤成文（1了解现在的我2预测将来的我3环境分析4确定目标5规划发展阶段6步骤与措施7实施步骤）

㈦ 测试工程师的职业规划

大部分刚进入软件测试行业的人一般都是从初级测试工程师做起，一般做的是一些基础的功能测试工作，月薪大概在6k-8k左右，再往后就分为技术路线和管理路线了。如果将来想走技术路线，精进自己的技能，那么你可以学习自动化测试、性能测试、接口测试，这样就可以从事相应方向的测试工作了。自动化测试工程师和接口测试工程师的月薪一般在15k-25k左右，性能测试工程师的月薪则在18-25k左右，这些岗位都是人才十分稀缺的。积累了几年经验之后，你可以进阶到高级测试工程师，拿到20k-30k左右的月薪。如果你懂一些开发相关的知识，那么就可以胜任测试架构师，拥有20k-40k的月薪。如果你能够在测试行业做到顶尖水平的话，那么就可以晋升到测试专家岗位，争取到50k+的月薪。
做软件测试工作是比较容易升职到管理岗的，因为测试人员可以更加全面地看待问题，对全局的把控能力更加出色。如果你的职业规划是做管理人员，那么积累了几年技术层面的经验之外，就有机会晋升为测试组长，月薪在10k-15k左右。如果你想要往更高的层级晋升的话，就还需要提升自己的管理能力，这样才有机会做到测试经理岗位，拿到15k-25k的月薪。如果想要有更好的职业发展，那就要看你的综合能力了，如果做到项目经理或者产品经理，那么就可以争取到15k-35k的薪资。