① 学习了《建筑工程计量与计价》心得体会1500字
《建筑工程计量与计价》学习心得
《建筑工程计量与计价》是建筑工程及相关专业的一门重要专业课,本课程的主要任务是学习建筑工程造价的构成及工程造价计价的原理和方法,掌握建筑工程造价确定的方法及工程量计算规则。通过本课程的学习,要求能参考相关资料完成一套建筑工程施工图工程量清单的编制,会进行投标报价。
该课程介绍了建筑工程计量与计价基本知识,介绍了定额计价模式与清单计价模式下,建筑工程费用构成的方法与不同,介绍了建筑工程消耗量定额的基础知识,阐述了建筑面积计算规则及方法,分章节说明工程量计算规则,并以实例解释计算规则的应用方法。
熟读教材内容,结合当地建筑工程定额掌握定额的组成及应用方法,读懂建筑工程施工图,大量练习工程量的计算,多读,多看,多练,不断实践。
一、学习要点
(一)建筑工程计量与计价基本知识
1. 定额计价模式
定额是在合理的劳动组织和合理地使用材料和机械的条件下,完成单位合格产品所需消耗的资源数量的标准。定额按生产要素分,劳动定额(人工定额)、材料消耗定额、机械台班使用定额
2. 工程量清单计价模式
工程量清单是表现拟建工程的分部分项工程项目、措施项目、其它项目名称和相应数量的明细清单。
工程量清单项目设置规则概括为:四个统一,统一的项目编码,统一的项目名称,统一的计量单位,统一的工程量计算规则。
3. 预算定额
预算定额是确定一定计量单位的分项工程或结构构件的人工、材料、施工机械台班损耗量的标准的技术经济文件。
(二)建筑面积计算
建筑面积是指房屋建筑各层外围水平投影面积相加后的总面积。也是建筑物外墙勒脚以上各层水平投影面积的总和。包括使用面积、辅助面积和结构面积。
(三)工程量计算规则
根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500
② 在建筑工程中工程计量与计价]的意义是什么
工程计量是编制建筑工程施工图和工程量清单计价的基本工作
③ 工程计量与计价这门课学习之后会有哪些收获如何去学以致用简答题
工程计量这一术语是一组合词,由工程概念和计量概念两者组合而得。工程计量概念的术语化描述,在此特指专业工程及其项目在具体实施过程中,作业组织品质、效率的标识性度量与审计。
④ 市政工程计量与计价
a:3:{i:0;a:7:{s:6:"mtitle";s:39:"市政工程计量与计价详细信息";s:7:"summary";s:369:"参考价:¥31.80
作者:袁建新主编
出版社:中国建筑工业出版社
出版时间:2007年9月
版 次:1
页 数:330
字 数:516000
印刷时间:2011-6-1
开 本:16开
纸 张:胶版纸
印 次:6
包 装:平装
国际标准书号ISBN:9787112094226";s:8:"art_link";s:0:"";s:8:"ordernum";s:1:"1";s:6:"imgurl";s:0:"";s:8:"filename";s:38:"2015/03/10/20150310220729-d766f61c.jpg";s:6:"isCase";i:1;}i:1;a:3:{s:6:"mtitle";s:33:"市政工程计量与计价目录";s:7:"summary";s:453:"第一章 市政工程造价原理
第一节 市政工程建筑产品的内容与特点
第二节 建设程序的概念和建设项目划分
第三节 工程造价基本原理
第四节 施工图预算编制简例
第五节 工程量清单报价编制简例
思考题与习题
第二章 市政工程定额
第一节 编制定额的基本方法
第二节 预算定额的特性
第三节 预算定额的编制原则
第四节 劳动定额编制";s:8:"ordernum";s:1:"2";}i:2;a:3:{s:6:"mtitle";s:39:"市政工程计量与计价内容推荐";s:7:"summary";s:695:"本书是市政工程技术专业主干课程的新型教材之一,具有条理清楚、重点突出、结合实际、工学结合和可读性强的特点。
本书的主要内容包括市政工程造价原理、市政工程定额、工程单价、定额计价方式确定市政工程造价、清单计价方式确定工程造价、土石方工程工程量清单计价、道路工程工程量清单计价、桥涵护岸工程工程量清单计价、管道工程工程量清单计价等内容。
本书适合高职高专院校市政工程技术专业及相关专业学生学习,也可供中职学生、技术培训、工程技术人员及大学师生学习和参考。";s:8:"ordernum";s:1:"3";}}
⑤ 求建筑工程计量与计价总结论文2000字
主要核心是:如果施工计量不当,多算会进一步增加造价。工程造价的影响不仅仅和计量精确有关,更和一个好的施工员有没有关系。举个例子:一条道路设计用砼25公分,可是施工员经验不够不知道马路被大型机械压会下沉,结果变成了多用了5公分,这五公分就是工程技术对造价的影响……
⑥ 市政工程计量与计价的介绍
本书是市政工程技术专业主干课程的新型教材之一,具有条理清楚、重点突出、结合实际、工学结合和可读性强的特点。