⑴ 北京交通大学的电气工程及其自动化专业，需要学到那些与数学相关的课所有的，谢谢
电气工程及其自动化专业培养计划
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六、培养方案基本框架
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2、必修课和主干课程
高等数学（B）ⅠⅡ
线性代数（B）
复变函数与积分变换
概率与数理统计（B）
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就这些是数学。
附上必修课所有课程
序号 课程名称 学时 学分 学期 主要先修课程
1 大学生思想品德修养 24 1.5 2
2 毛泽东思想概论 24 1.5 4 马哲
3 邓小平理论概论 40 2.5 6 政治经济学
4 政治经济学原理 32 2 3
5 马克思主义哲学原理 32 2 1
6 法律基础 24 1.5 5
7 体育ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ 128 8 1、2、3、4
8 大学英语ⅠⅡ Ⅲ Ⅳ 256 16 1、2、3、4
9 高等数学（B）ⅠⅡ 192 12 1、2、
10 大学物理（B）ⅠⅡ 128 8 2、3、 高等数学
11 线性代数（B） 32 2 3 高等数学
12 复变函数与积分变换 32 2 3
13 电路分析 80 5 2、3 高等数学
14 概率与数理统计（B） 48 3 4 高等数学
15 模拟电子电路（B） 64 4 3 电路分析
16 数字逻辑与系统(A) 64 4 4 电路分析
17 工程电磁场 40 2.5 4 物理、高等数学、复变函数与积分变换
18 电测与计量 40 2.5 4 电路分析
19 信号与系统（B） 48 3 5 高等数学、电路分析
20 自动控制原理 40 2.5 5 高等数学
21 微机原理与接口技术（B） 64 4 5 数字逻辑与系统(B)
22 电机学I 64 4 4 电路分析、工程电磁场
23 电力电子技术 64 4 6 电路分析、模拟电子电路，数字逻辑与系统
⑵ 标准四年制普通高等院校电气工程与自动化专业的全部课程
概述
电气工程及其自动化专业培养适应社会主义建设需要，德智体美全面发展，受到工程师基本训练，具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识，能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型高级工程技术人才。
业务规格和业务范围
通过四年培养，本专业学生应达到以下要求：
1、系统掌握数学、计算机、工程制图等“工程工具”知识，并具有较强的英语阅读能力和初步的英语交际能力。
2、系统掌握电路原理、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机控制技术、机械工程基础等专业基础知识。
3、掌握电机、电器、电力、高电压等强电领域的基础理论和专业知识。
4、具有电机、电器等电气装备的设计制造、运行控制、试验分析、研制开发、生产管理的初步能力；或具有电力系统、电气装备、建筑电气领域的系统设计、运行控制、研制开发、试验分析的初步能力；或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理的能力。
5、具有较强的自学能力和进一步深造的能力。
本专业培养的学生可以从事下列工作：
1、电机电器设计、制造、控制、试验、运行维护、研制开发、生产管理工作；或电力系统与电气装备的运行、供电系统和高层建筑的电气设计与运行维护工作；或建筑电气领域电气设计、楼宇自动化、综合布线与智能建筑的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理工作。
2、电力电子、电气传动、自动化、仪表等技术领域的研制开发工作。
主干学科、主要课程
主干学科：电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术
主要课程：电路理论、电子技术、电力电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电气工程基础、电机学、电器学、电力系统分析、电机设计、高低压电器、电机控制、智能化电器原理与应用、电力系统继电保护、电力系统综合自动化、建筑供配电等。
一、培养目标
培养适应社会主义建设需要、德智体美全面发展，获得工程师基本训练，能理论联系实际、具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信号处理、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域研究、分析、设计、制造和应用开发的应用型高级工程技术人才。
二、业务规格与业务范围
（一）业务规格
1、掌握本专业所必须的、系统的基础知识；
2、具有初步的工程知识和较宽的专业知识；
3、具有初步的科学实验、文献检索、情报信息、技术经济分析和生产管理方面的知识；
4、具有较强的制图能力；
5、具有应用电子、机械材料和工艺方面的知识和解决本专业生产实际问题的能力；
6、具有较强的运用计算机技术和控制的能力；
7、具有较强的科学研究、实验、分析解决本专业工程问题的能力；
8、具有较强的自学能力和适应科技发展的应变能力；
9、具有初步的技术经济分析与评价、生产组织管理与协调能力；
10、有较强的外语阅读能力；
（二）业务范围
1、 自动控制系统、电力电子设备设计、制造、测试等工作。
2、 自动化技术的理论研究及科学实验方面的工作。
3、 计算机测控技术和科研开发工作。
4、 工厂控制系统及设备的技术开发、应用和管理工作。
5、学校的教学、科研和管理工作。
三、主干学科、主要课程
主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与技术
主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理与应用、电力电子技术、电气控制与PLC、单片机原理与应用、微机接口技术、运动控制系统、传感器与检测技术。
就业方向
电气工程及其自动化，绝对是个专业性很强的专业，不过因学校不同，它的偏重也不一样，有强弱电之分，这个你首先要分清楚，一般主学电力系统分析，电机学，继电保护，电网等的为强电，这个方向的电气专业因为现在电力行业的发展而变的非常吃香，但是有这个方向大学并不多，大多数大学的电气专业都是以弱电为主，主要学习PLC，Matlab，自控原理等控制为主。
强电：这个方向的最好的去向个人认为是各地区的电力公司以及各大型电厂，至于这个行业的好坏我想我也就不必多说了，还有就是一些大型外企，如：西门子，ABB等都是这个专业的消化大户;
弱电：对于弱电来说，因为其一般偏向控制，所以若想进电力行业一般进电厂比较多，电力公司相对招的人就很少了，至于其它方面与强电相差就比较少了，也可进西门子，ABB等大型外企，以及国内几家大型的电气公司。
⑶ 重庆大学电气工程及其自动化专业怎么样
电气工程及其自动化
重庆大学、辛辛那提大学双方共同制定培养方案。依托重庆大学和辛辛那提在电气工程及其自动化方面的教学优势，强调电气工程与自动化系统的知识体系，突出重庆大学传统优势学科电气工程、通信与电子等学科的交叉和互相支持，结合中国社会主义特色以及辛辛那提大学在实习教学领域积累的经验，发展出适合中国特色的实习教学模式。在专业建设上与信息产业发展保持同步，不断适应社会对人才需求的变化。
课程设置，培养方案由64门课程构成，美方授课23门，其中专业核心课程16门，专业基础和通识类课程7门，在课程安排上做到与美方本科培养体系接轨，所有的专业核心课程为全英文授课，并选用英文原版或影印版教材。同时，在专业教育中结合我校电气工程与自动化专业的优势课程（如电路原理、信号与系统、电子技术、电力电子技术、高电压技术等），并且按照中国政府教育部门的规定，开设了思想道德修养及法律基础、中国近代史纲要等通识教育必修课程。
师资安排，引进的美方16门专业核心课程中，其中9门课程由美方派遣的外籍师资单独授课，另外7门由美方派遣的师资及中方教师共同授课，其余课程安排我校电气工程学院的高水平教师授课，所有的专业核心课程均为全英文授课。最后一年，学生进行辛辛那提大学本部学习，11门课程全部由美方教师授课。
主要专业课程：工程模型、工程基础、电路原理、信号与系统、嵌入式系统、工程电磁场、电子技术、自动控制、电力电子技术、电机学、高电压技术与电力系统稳态分析等。
⑷ 请问上海电力学院电气工程及其自动化专业培养方案有谁知道
专业培养方案，在研究生学生系统里面可以下载
⑸ 有人有西安交通大学电气学院的电气工程及其自动化专业培养方案吗
电气工程及其自动化专业培养方案
2019-03-07
一、培养目标
1、毕业生在德、智、体、美等各个方面全面发展，具备忠恕任事、勤奋实干的特质；
2、扎实地掌握电气、自动化、电子与信息科学技术领域扎实的基础理论、专门知识及基本技能
和创新能力，具有在电气工程、自动化、电子与信息、计算机技术应用等领域和行业从事教育、科研、工程设计与技术开发、系统运行、经济管理等工作的素质与能力；
3、所培养的毕业生在国内外具有一流竞争力，能够胜任关键技术岗位、技术管理岗位和行政领
导岗位，有较强的创业能力。
二、培养要求
本专业学生主要学习电路理论、电磁场理论、电子技术、控制理论、电机及其拖动理论、电力电子技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力和较好的外语交流能力。学生毕业后可到科研院所、高等院校、电力公司等企事业单位，从事电力系统、电气自动化等方面的研究、设计、应用和教学工作。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、具有良好的心理素质及道德修养，具备良好的创新意识及自我更新能力；
2、掌握较扎实的数学、物理学等自然科学的基础知识，具有较好的人文科学基础；
3、系统地掌握本专业领域必需的基础理论知识，具有本专业领域的专业知识和技能，了解本学科的前沿和发展趋势；
4、获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练, 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。
三、主干学科与相关学科
主干学科：电气工程
相关学科：控制科学与工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、机械工程、材料科学与工程
四、学制、学位授予与毕业条件
学制4年，工学学士学位。
毕业条件：最低完成课内157学分，及课外实践8学分,军事训练考核合格，通过全国英语四级考试（CET-4））,通过《国家学生体质健康标准》测试，方可获得学位证和毕业证。