资源循环科学与工程专业培养方案

Ⅰ 什么是资源循环科学与工程

英文名称：Resource Recycling science and engineering本专业为2011年新增专业。 专业代码：080218S，修业年限：四年，学位授予门类：工学。

资源循环科学与工程专业（学制四年 工学学士）
（1）专业概况及专业特色
资源循环科学与工程（专业代码：080218S）是为了满足国家节能减排，低碳经济及循环经济等战略性新兴产业对高素质人才的迫切需求在2010年设立的新兴交叉学科专业，涉及环境科学、经济、管理等诸多学科交叉与融合。采用课程教学与基地实训相结合的方式进行人才培养。资源循环科学与工程专业2011年开始招生，招生规模60-90人。
主要学习循环资源科学与工程专业基础理论知识，通过对循环经济工程技术相关理论知识的学习与工程实训锻炼，了解我国资源分布、产业布局、环境保护等方面的基本状况，具备从事循环资源科学与工程基础理论研究与工程技术开发、经营管理等方面的工作的能力。
（2）培养目标
旨在培养面向国家建设需要，适应未来科技发展，掌握循环经济工程技术方面的基础理论知识，具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识和突出的实践能力；具备从事循环经济工程技术基础理论研究与技术开发的基本能力；能在循环经济工程技术领域从事科学研究、工程技术开发、经营管理等方面的工作，德、智、体、美全面发展的高素质人才。
（3）课程设置
传递工程、材料科学基础、循环经济概论、环境科学基础、工业废弃物处置与处理、循环经济理论与生态工业技术、系统工程导论。
（4）实践教学环节安排
社会实践、公益劳动、认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习、课程设计、毕业设计（论文）等。

Ⅱ 资源循环科学与工程的课程设置

传递工程、材料科学基础、循环经济概论、环境科学基础、工业废弃物处置与处理、循环经济理论与生态工业技术、系统工程导论。传递工程原理，资源循环科学与工程原理，过程工程单元操作，C语言程序设计，固体废弃物资源化，过程工程设备，工业生态学，工业技术经济学，生态环境材料，资源循环与环境影响评价，清洁生产与循环经济，工艺设计概论、计算机在资源循环科学与工程中的应用，专业外语，有机化学，废旧高分子材料回收与利用、胶凝材料、生态建筑材料。
齐齐哈尔大学： 1、资源循环科学与工程基础
2、环境监测
3、废弃物资源化工程
4、资源再生工艺与设备
5、生物质能源开发与利用
6、循环经济与资源循环课程设计
7、循环经济
8、专业英语
9、环境材料学
10、新能源技术
11、资源能源管理
12、绿色化学
13、有机化学Ⅱ
14、无机及分析化学
15、清洁生产原理与技术
16、产业生态学
17、生物工程基础
18、材料学基础
19、环境监测实验
20、物理化学Ⅱ
21、高等数学Ⅱ
22、大学物理
23、计算机公共基础
24、C语言程序设计(实验)
25、生产实习
26、毕业实习
27、综合实践
28、毕业设计（论文）
29、清洁生产实验
30、思想政治理论实践1
31、金工实习
32、思想政治理论实践2
33、废弃物资源化工程实验
34、资源再生工艺实验
35、废弃物资源化课程设计
36、工艺实验
37、综合实验
38、轻化工工程制图/
39、大学物理实验1
40、化学实验Ⅱ
41、化工原理实验
42、化学实验Ⅱ
43、化学实验Ⅱ
44、高等数学Ⅱ
45、无机及分析化学
46、化工原理实验
47、大学物理Ⅱ
48、线性代数
49、化工原理Ⅰ2
50、大学物理实验2
51、再生资源概论
52、信息检索
53应用文写作
54、体育4
55、马克思主义基本原理
56、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
57、中国近现代史纲要
58、C语言程序设计
59、体育2
60计算机公共基础
61、体育1
62、大学生心理健康教育
63、体育3
64、形势与政策
65、思想道德修养与法律基础
66、就业指导
67、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2

华东理工大学： 大学计算机基础必修公共
1 大学英语二级必修公共
1 高等数学(上)必修学科基础教育
1 军训实践公共 B
1 生命科学导论选修公共
1 实验化学(1)必修学科基础教育
1 思想道德修养和法律基础必修公共
1 体育(1)必修公共
1 现代基础化学(上)必修学科基础教育
1 资源循环科学与工程专业概论选修公共
2 C程序设计必修公共
2 大学生职业生涯规划与管理选修公共
2 大学物理(上)B必修学科基础教育
2 大学英语三级必修公共
2 分析化学必修学科基础教育
2 高等数学(下)必修学科基础教育
2 实验化学(2)必修学科基础教育
2 体育(2)必修公共
2 现代基础化学(下)必修学科基础教育
2 中国地域环境与城市变迁选修公共
2 中国近现代史纲要必修公共
3 大学物理(下)B必修学科基础教育
3 大学物理实验(上)必修学科基础教育
3 工程基本制造技能训练实践专业
3 工程制图必修学科基础教育
3 军事理论必修公共
3 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(上)必修公共
3 实验化学(3)必修学科基础教育
3 体育(3)必修公共
3 文献检索选修公共
3 线性代数必修学科基础教育
3 压力管理选修公共
3 有机化学A必修学科基础教育
4 大学物理实验(下)必修学科基础教育
4 电工学必修学科基础教育
4 电工学实验必修学科基础教育
4 化工原理(上)必修学科基础教育
4 化工原理实验(上)必修学科基础教育
4 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(下)必修公共
4 实验化学(4)1.5学分必修学科基础教育
4 体育(4)必修公共
4 微生物与生物化学基础3学分必修学科基础教育
4 物理化学(上)必修学科基础教育
4 中国文化导论必修公共
5 工程流体力学必修专业
5 工业催化选修专业
5 过程设备机械设计基础必修学科基础教育
5 化工原理(下)必修学科基础教育
5 化工原理实验(下)必修学科基础教育
5 矿床学必修专业
5 马克思主义原理必修公共
5 认识实习实践专业
5 生物工程基础选修专业
5 物理化学(下)必修学科基础教育
5 资源加工工艺学必修专业

Ⅲ 资源循环科学与工程专业的介绍

资源循环科学与工程是为了满足国家节能减排，低碳经济及循环经济等战略性新兴产业对高素质人才的迫切需求在2010年设立的新兴交叉学科专业，涉及环境科学、经济、管理等诸多学科交叉与融合。

Ⅳ 资源循环科学与工程专业的主干课程

传递工程、材料科学基础、循环经济概论、环境科学基础、工业废弃物处置与处理、循环经济理论与生态工业技术、系统工程导论。

Ⅳ 资源循环科学与工程的培养目标

旨在培养面向国家建设需要，适应未来科技发展，掌握循环经济工程技术方面的基础理论知识，具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识和突出的实践能力；具备从事循环经济工程技术基础理论研究与技术开发的基本能力；能在循环经济工程技术领域从事科学研究、工程技术开发、经营管理等方面的工作，德、智、体、美全面发展的高素质人才。
通过学习，将具备了以下几方面的能力：
1.掌握新材料、新能源的基础理论和基本知识；
2.鉴别、回收、处理、初加工、深加工材料的工艺设计和设备选型能力，以及组织生产和控制质量的管理能力；
3.具有综合利用四大再生资源，开发研究新型固体废弃物复合材料及其制品的初步能力。

Ⅵ 资源循环科学与工程的就业方向

资源循环科学与工程专业是一门交叉学科，涉及环境工程、化学工程与工艺、应用化学、材料工程、机械制造及其自动化、电子信息工程等多个学科。
主要研究废弃物资源再生利用技术、关键机械零部件再制造、再生材料的性能和应用、节能减排效益分析等相关资源循环的科学和技术问题，是国家鼓励发展的战略性新兴产业急需的新兴学科，对于建设资源节约型和环境友好型社会具有重要意义。
本学科也是江苏省和长三角地区经济社会发展急需的支撑学科。资源循环科学与工程专业主要是培养面向经济建设和社会发展需要，培养适应未来科技发展，掌握资源循环工程技术方面的基础理论知识，具有较强的实践能力，具备从事资源循环领域科学研究、技术开发和工程应用的基本能力，能在资源循环工程、环境工程和相关领域从事科学研究、工程技术开发、经营管理等方面的工作，德、智、体、美全面发展的高素质人才。就业领域为环境保护、有色金属再生利用、贵金属深加工等。
资源循环科学与工程专业就业方向
资源循环科学与工程专业是理工结合，以工为主的新兴交叉学科，并涉及人文、经济、管理、法律等多个学科，具有广泛的应用领域和发展前途，学生专业视野宽阔，适应性强，综合素质较高。学生毕业后将主要在各级政府的资源管理部门、科研机构、环境工程规划、工矿企业、产业生态园等相关领域从事资源高效利用、固体废弃物的减量化、资源化、生态化及可再生资源技术开发、系统运行管理、教育和咨询工作，还可以直接攻读环境、冶金、材料、矿业和化工等相关学科的硕士研究生。地理国情监测专业的就业前景看好，毕业生可在从事定位装备与信息处理装备使用、维修、监造、管理等工作。

Ⅶ 资源循环科学与工程考研相关专业

资源循环科学与工程专业考研方向：材料科学与工程
材料科学与工程属于工学学科门类之中的其中一个一级学科，下设3个二级学科，分别是：材料物理与化学、材料学、材料加工工程。材料科学与工程专业是研究材料成分、结构、加工工艺与其性能和应用的学科。
材料科学与工程专业培养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。
材料科学与工程专业的毕业生多进入各钢企、制造企业、汽车厂，以及陶瓷、水泥、家电等企业。就业范围广泛。一般的，材料科学与工程专业金属方向多进入钢企和相关研究院，高分子及非金属方向多进入陶瓷、玻璃、涂料、家电等行业。

Ⅷ 资源循环科学与工程这个专业是学什么的

资源循环科学与工程专业旨在培养面向国家建设需要，适应未来科技发展，掌握循环经济工程技术方面的基础理论知识，具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识和突出的实践能力；具备从事循环经济工程技术基础理论研究与技术开发的基本能力；能在循环经济工程技术领域从事科学研究、工程技术开发、经营管理等方面的工作，德、智、体、美全面发展的高素质人才。

Ⅸ 资源循环科学与工程专业就业前景怎么样

资源循环科学与工程专业就业方向
资源循环科学与工程专业是理工结合，以工为主的新兴交叉学科，并涉及人文、经济、管理、法律等多个学科，具有广泛的应用领域和发展前途，学生专业视野宽阔，适应性强，综合素质较高。学生毕业后将主要在各级政府的资源管理部门、科研机构、环境工程规划、工矿企业、产业生态园等相关领域从事资源高效利用、固体废弃物的减量化、资源化、生态化及可再生资源技术开发、系统运行管理、教育和咨询工作，还可以直接攻读环境、冶金、材料、矿业和化工等相关学科的硕士研究生。地理国情监测专业的就业前景看好，毕业生可在从事定位装备与信息处理装备使用、维修、监造、管理等工作。
资源循环科学与工程专业就业前景
资源循环科学与工程和它的“同胞兄弟”再生资源科学与技术专业相比，更加重了对实践能力的锻炼。以南开大学为例，该校的资源循环专业主要教授学生循环经济与产业生态学，能源与低碳技术，资源—能源管理，环境经济等相关知识，涉及环境科学、经济、管理等诸多学科，培养学生的研究、管理和技术应用能力。此外，教学计划涉及的环境监测、环境污染控制原理、再生资源工程等主要专业实验均与绿色能源、低碳经济等现今高新技术产业相关。而且，天津大学还将采用课程教学与基地实习相结合的方式进行人才培养。学生可赴天津经济技术开发区、临港工业区、中新生态城、天津子牙循环经济示范区等单位实地学习，以增强自己对专业的认识和动手能力。

Ⅹ 资源循环科学与工程专业研究生可以选择什么

这个学科是2011年的新专业，按照培养方向应该是去往规划局、环保局等政府机构或相关的企业事业单位工作。

资源循环科学与技术学科是一门交叉学科，涉及环境工程、化学工程与工艺、应用化学、材料工程、机械制造及其自动化、电子信息工程等多个学科。主要研究废弃物资源再生利用技术、关键机械零部件再制造、再生材料的性能和应用、节能减排效益分析等相关资源循环的科学和技术问题，是国家鼓励发展的战略性新兴产业急需的新兴学科，对于建设资源节约型和环境友好型社会具有重要意义。本学科也是江苏省和长三角地区经济社会发展急需的支撑学科。