A. 您好，我是高三的考生，正在报志愿，想报重庆大学的电气工程及其自动化，预估605，您觉得可能性大吗
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。你可以登录这个学校的主页去看历年录取分数线。
不过呢。你的成绩考的很好，一定可以被录取的。祝你成功!
B. 重庆大学的电气工程及其自动化怎么样
是重庆大学最好的专业之一，很好，排名很靠前！极力推荐！欢迎来重庆大学就读
C. 重庆大学电气工程及其自动化
高数，复变，线代；这个是基础，专业课的话，电路、自动控制原理、数电和模电，楼上的亏你是电气的~~~复变和线代的重要性，难道你的导师没说哦？
D. 求重庆大学电气工程及自动化考研初试及复试的分数线 仍外这个专业怎么样
还行,在西南就 川大 西交 成电和重大的还可以
电气工程及其自动化包含的二级学科（研究生5个方向）：
电机与电器 (电机)
电力系统及其自动化（电自）
高电压与绝缘技术 (高压 )
电力电子与电力传动 (电力电子)
理论电工与新技术 (电工)
电自 电机 高压 电力电子 电工
01清华大学 1 3 2 7 1
02西安交通大学 5 1 1 4 2
03华中科技大学 2 5 8 6 4
04上海交通大学 8 9 3 12 14
05浙江大学 7 7 15 1 5
06哈工大 9 2 / 10 3
07华北电力大学 4 8 6 9 6
08天津大学 3 10 10 13 10
09西南交通大学6 / 12 18 7
10山东大学 12 12 11 17 12
11沈阳工业大学/ 4 14 / 11
12东南大学 / 19 16 / 16
13武汉大学 11 / 7 19 9
14华南理工大学10 15 / 11 18
15湖南大学 / 13 4 / 8
16西安理工大学 / / / 5 /
17西北工业大学 / 14 / 14 /
18河北工业大学 / 6 / / 15
19东北电力大学 17 / 17 / /
20北京交通大学 16 / / / /
21南京航空航天大学
22四川大学
23哈尔滨理工
24合肥工业大学
25东北大学
26中国矿业大学
27大连理工大学
28河海大学
29同济大学
30重庆大学
自主划线院校依靠报考的人数和成绩来定分,不好说
E. 重庆大学电气工程及其自动化在全国的排名及其前景如何
重庆大学的电气很好，近几年势头很猛，如果你要回浙江的话，建议你报重庆大学，没错的。因为电力行业都知道重庆大学电气的水平。
F. 重庆大学的电气工程及其自动化的院校及简介
呵呵~刚好我是重大这个学院的~
重庆大学的这个专业归属于电气工程学院，事实上这个学院就这一个专业（到了大三会分专业方向）……但人数众多，是重大三大学院之一……（这个专业人数大概在420~500之间，看每届的招生了）
专业很不错的，在重大这个基本是公认的好专业了……很好就业
专业排名全国第5（貌似网上很有争议，但是实力是不弱的），有国家级重点实验室，工程院院士两名……这些网上都有的，我找来点东西，贴一下……
学院简介
重庆大学电气工程学院（以下简称学院）创建于1936年，是重庆大学历史最悠久、实力最雄厚的学院之一。
至2006年，学院共有教职工180余人，其中中国工程院院士2名、外聘院士7名、教授38人（含博士生导师27人）、副教授及高工39人，具有博士和硕士学位的教师人数分别占41％和38％。学院有在校学生3000余人，其中博士生150余人、硕士生1300余人、本科生1800余人。
至2007年，重庆大学电气工程学院电气工程学科在全国高校电气工程专业综合排名第五。
[编辑本段]学科设置
学院是国家“211工程”和“985工程”重点建设单位，拥有一级国家重点学科电气工程，拥有“电工学科”博士后流动站、“电气工程”一级学科博士学位授权点含五个二级学科和一个自主设置招生专业的二级学科博士学位授权点）、六个硕士学位授权点。
下设建筑电气与智能化系、电机与电器系、电力系统及其自动化系、高电压与绝缘技术系、电力电子与电力传动系、电工理论与新技术系等6个系。
[编辑本段]历史沿革
重庆大学电气工程学院（原名电机系、电气工程系）创建于1936年，与土木工程系、采冶系、化学工程系等同属于重庆大学工学院，院长税西恒兼任电机系首任主任。税先生早年毕业于德国柏林大学，曾任重庆自来水厂总工程师。
1937年，我国著名的无线电通讯专家冯简先生来到重庆小龙坎建设当时远东功率最大的35千瓦短波广播电台，同时兼任重庆大学电机系主任。在他的领导下，聘请了许多知名教授来电机系任教，如金锡如、王际强、刘宜伦、毛鹤年、张钟俊、张煦、吴大榕等。
1940年，电机系分为电机、机械两系，冯简任工学院院长，闵启杰任电机系主任，金锡如任机械系主任。抗战胜利后，闵离渝东下，吴大榕、刘宜伦曾先后兼任电机系主任。
1949年初，王际强受冯简聘请，来重庆大学电机系任教，并接替刘宜伦先生的电机系主任职务。
重庆解放后，学校成立校务委员会，王际强先生任工学院院长。1951年1月西南军政委员会文教部同意王辞去电机系主任兼职，改由江泽佳继任。
1952年学习苏联进行教学改革，电机系设置发电厂、电力网及电力系统和电报电话通信两专业。
1953年学校决定取消电机系，改设电信系，任命江泽佳为电信系主任。
1955年电信系全体学生和绝大部分专业课教师调往北京，与天津大学无线电系合并组建北京邮电学院。重庆大学又恢复电机系，除发电厂、电力网及电力系统专业外，增设电机及电器专业。江泽佳任电机系主任直至1982年12月。
改革开放以后，电机系先后更名为电气工程系、电气工程学院，并增设了高电压与绝缘技术、电工理论与新技术和电力电子与电力传动等三个新的专业方向。2000年合校后，电气工程学院与原重庆建筑大学机电工程学院电气工程系合并组建成新的电气工程学院，新增建筑电气与智能化二级学科。徐国禹(1983年1月)、杨顺昌(1986年10月)、曾祥仁(1987年8月)、孙才新(1996年5月)、舒立春(1997年7月)、周雒维（2003年9月）先后任系主任、院长，为电气工程学院的发展作出了重要贡献。
[1]
[编辑本段]电气相关人物
税西恒、冯简、闵启杰、吴大榕、刘宜伦、王际强、江泽佳等一大批著名的学者，为电气工程学院奠定了坚实的学术基础，形成了严谨的治学传统。
毕业于东北大学电机系的王际强先生，曾经与金锡如先生一道，受张学良先生资助赴美国普渡（Pure）大学攻读硕士学位。
江泽佳先生1943年以优异的成绩毕业于重庆大学电机系并获工学学士学位，1949年获加拿大麦吉尔（McGill）大学电机系工学硕士学位，1981年被批准为国内首批博士生导师。江先生是我国著名的电工理论专家，在电气工程学科领域中享有很高的声誉，他的教育思想和治学态度以及他严于律己、一丝不苟的作风对历届电机系的师生有重大而深远的影响。
[编辑本段]实验室、研究所
“输配电装备及系统安全与新技术”国家重点实验室
国家工科电工电子基础课程教学基地
国家电工电子基础实验教学示范中心
高压输变电设备安全运行科学与新技术”教育部创新研究团队
“电路原理”国家精品课程中心
[编辑本段]国家重点实验室
“输配电装备及系统安全与新技术”国家重点实验室主要研究方向[2]
电气工程学院国家重点实验室
方向一、输配电装备及系统运行安全方向
输配电装备及系统运行安全涉及面广而复杂，不仅要建设强大的电网和采用先进的控制系统，而且要使输配电设备具备在高海拔、覆冰雪、污秽、雷电等复杂环境中安全运行的能力，同时还要建立输配电设备及系统运行安全的保障支持系统，包括电网的在线可靠性分析评估、电网的新型安全监测装备及经济运行控制系统。实验室的输配电装备及系统运行安全方向主要是从引发电网大面积停电事故的主要源头之一，即复杂环境导致输配电设备及系统故障和运行可靠性层面开展基础理论及关键技术研究，是国际、特别是我国电力工业目前及今后大发展所面临的基础性、关键性和迫切性问题。
该方向涉及的研究单元如下：
（1）输配电装备外绝缘运行安全理论及技术
（2）输配电装备及系统的过电压理论及防御技术
（3）输配电装备及系统的可靠性理论及技术
方向二、输配电装备状态监测与安全评估方向
运行中输配电装备绝缘缺陷的产生和劣化，以及绝缘在电场、热、机械力等多种因素作用下的老化都是导致设备故障的主要因素，严重影响着输配电装备及系统的运行安全。输配电装备状态监测与安全评估理论及技术研究方向包含输配电装备的绝缘状态监测、故障诊断、寿命预测与安全评估、状态维修理论及技术，涉及输配电装备绝缘故障机理、老化机理、绝缘状态信息及特征量监测、故障智能化诊断、绝缘老化状况评估及寿命预测和最优维修策略等。
实验室的该研究方向是从引发电网大面积停电事故的主要源头之一，即输配电装备内部自身故障层面开展基础理论及关键技术研究，是国际上共同关注尤其是我国电力系统大发展所面临的基础性、关键性和迫切性问题。
该方向的研究单元如下：
（1）输配电装备状态在线监测理论与技术
（2）输配电装备绝缘老化与寿命预测理论及技术
（3）输配电装备故障诊断与状态维修理论及技术
方向三、电工新技术及其在电力安全中的应用方向
电磁理论是输配电装备及系统安全与新技术的理论基础，同时应用和发展电磁基本理论又会创造出层出不尽的电工新理论及新技术，而且这些电工新理论及新技术在输配电装备及系统安全中一旦得到应用，则可为提高输配电装备及系统的安全运行水平增添新方法。
该方向主要涉及输配电装备安全监测的特种通信、电能质量与电能变换、改变电网结构行为的异步化同步（柔性）发电、风能、氢能分布式发电及其接入方式等的理论及技术和电磁场效应及其应用。
该方向的研究单元如下：
（1）电能质量与电能变换的理论及技术
（2）新型电源与电网结构安全理论及技术
（3）输配电装备及系统安全监测的特种通信理论及技术
（4）电磁场效应及其应用
[编辑本段]“985工程”创新研究平台
——电力装备安全与技术研究院
“985工程”创新研究平台——“电力装备安全与技术研究院”是国家和学校重点建设的创新研究基地，由“输变电装备安全科学及技术”、“电力系统安全科学及柔性发电技术”和“电工理论与新技术”三个研究中心组成，以孙才新院士为首席科学家。
定位与目标：
围绕国家中长期科学和技术发展规划以及国家“西电东送、南电北供、全国联网”和特高压输电工程建设的电力发展战略，主要解决输配电装备及系统安全方面的基础理论和关键技术；
构建国内领先，部分国际领先水平的输配电装备及系统安全与新技术的基础理论国家级研究平台；
在实验室主要研究方向上，成为国内高层次人才培养的基地和国内外学术交流的中心。
主要研究方向：
特殊环境中输变电工程安全科学及技术方向
输变电装备与系统安全科学及技术方向
新型发电与新能源科学及技术方向
电工新技术及其应用方向
[编辑本段]“211”工程重点建设学科
[4]
“输变电工程及新技术”是电气学院承担的国家“211”工程在“十五”期间的重点建设学科，该项目是在“九五”“211”工程——“输变电工程与电力技术经济”重点建设项目的基础上，主要依托电工理论与新技术国家重点学科、高电压与电工新技术教育部重点实验室、电气工程一级学科博士学位授权点、电工学科博士后流动站、3个重庆市重点学科和3个重庆市重点实验室以及国家工科电工电子基础课程教学基地共同承担建设的多学科交叉的重点建设项目。
“211”工程——“输变电工程及新技术”重点建设项目的特色是瞄准国家能源发展规划目标，结合西部地区特点，以现有条件和基础为支撑，开展学科和基地建设。
建设的主要内容包括：
①研究在高海拔、低气压、覆冰、覆雪、污秽、湿沉降和紫外线等复杂大气环境下超高压交、直流电气设备外绝缘放电机理和特性，研究高压电气设备绝缘在线监测及故障智能诊断技术，并建立以在线监测为基础的“状态维修体系”；
②研究现代电力系统规划和可靠性理论及计算方法、输电线路故障定位、电力系统微机保护装置和综合自动化系统，异步化发电技术，新型电气传动与电力电子装置及智能控制技术，供配电系统优化配置及其智能化技术等；
③研究现代电路理论及其应用、电磁兼容与电磁环境保护、医学图像处理与成像新技术、远程医疗及通信与电刺激技术等。
该重点学科建设完成后，将对我国中、西部地区输变电产业的发展，解决我国超高压远距离输电及互联网络中的重大技术问题和实现“西电东送”战略产生重大影响，带来巨大的经济效益和社会效益。
[编辑本段]教育部重点实验室
高电压与电工新技术教育部重点实验室于2000年由教育部批准建立。实验室依托于电气工程一级学科、电工理论与新技术国家重点学科、电气工程博士后流动站，承担着“输变电工程及新技术”国家“211”工程和国家“985”工程建设任务。中国工程院院士孙才新教授任实验室主任，中国工程院院士郑健超教授任实验室学术委员会主任。
实验室的主要研究方向包括：
1、高压交、直流输变电理论及应用
特殊大气环境中的高电压绝缘技术 高压交、直流输电及其电网运行技术 电气设备试验及测量技术
2、高压电力系统信息的监测与管理的理论及应用
电气设备运行状态在线智能化监测技术 电气设备故障诊断技术 高压电网综合信息管理技术
3、电工新技术及其应用
电力电子技术及其在高压输变电中的应用 电力生态环境保护与电磁兼容技术 电磁场理论及其在高新技术领域中的应用
直至2007年底，实验室在特殊大气环境中（覆冰、污秽、酸雨酸雾和高海拔）的高电压绝缘技术研究方面整体具有国内领先、国际先进水平，研究设施、设备先进，在国际国内有良好影响；在电气设备绝缘在线监测和故障智能诊断技术研究上取得了国内领先部分达到国际领先水平的成果，在国内有较大影响；在电磁场的生物效应和医学应用方面也取得了具有国内领先水平的成果。
[编辑本段]获奖情况
直至2006年，电气工程学院获国家级科研、教学奖7项，获得省部级科研、教学奖40余项，获得专利40余项，承担国家级研究项目30余项，承担省部级研究项目120余项，在核心期刊上发表学术论文1600余篇，出版教材、专著50余本。
G. 请问重庆大学的电气工程与自动化专业是够通过了本专业教育评估
这个必须是肯定的，2007年教育部电气专业评估，本专业排名全国第五。实力强悍，性价比高。
H. 重庆大学电气工程及自动化考研历年的录取分数线
模拟电子 数字电子 不用说了，专业基础课，要学好，能应用，不管对于你是难还是不难，必须学好
电气工程及其自动化专业介绍
概述：
电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计，随着国外大企业的进入，在这一专业领域将出现很大缺口，那时很可能出现人才供不应求的现象。
一、专业综合介绍
电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。
控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。
电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力，属于热门专业，高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多，造成这一情况的主要原因有：①就业容易，工作环境好，收入高；②名称好听，专业内容对学生有吸引力； 社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景，研究成果较容易向现实产品转换，而且效益相当可观。他创造性的研究思路吸引着众多考生，这里的确是展示他们才能的好地方。但是鉴于国内现在的形式，考生在报考该专业的时候应该注意以下两点：
(1)充分考虑自己的兴趣。也许自己本来并不对该方向感兴趣，但是许多人都说好，于是自己就“感兴趣”了。这对以后的发展是很不利的，毕竟兴趣是最好的老师。
(2)衡量自己的综合素质。电气工程及自动化专业需要具有扎实的数学、物理基础，较强的外语综合能力，为今后能够掌握并且灵活运用专业知识做准备。该专业方向的人才需求虽然大，但可供选择的人也很多，如果没有非常强的综合素质，很难在众人之中脱颖而出，取得突出成绩。也许这对许多胸怀远大志向的考生来说是不能接受的。
当然，这里所说的两点是否可行也和学生个人的追求有关，如果一个人追求仅限于一份较好的工作，该专业的确是一个不错的选择。但是，如果想在科技创新方面做出突破性的贡献还是要建立在个人实力以及刻苦努力的基础上，馅饼是决不会无缘无故从天上掉下来的。
由于本专业研究范围广，应用前景好，毕业生的专业素养相对较高，因此就业形势非常好。我国现在非常需要该专业方向的人才，小到一个家庭，大到整个社会，都离不开这些专业人才的工作。通常情况下，学生毕业后可以选择国有的质量技术监督部门、研究所、工矿企业等；也可以是一些外资、私营企业，待遇当然是相当可观的。如果学生能力足够强，又在学习期间积累了比较好的研究成果，完全可以自己创业，闯出一片属于自己的天空。需要指出的是，由于国外在该专业方向的研究要领先于我们，因此如果想要有进一步的发展，确立自己在国内该方向的领先地位，出国深造是一个不错的选择。
电气工程及其自动化专业代码：080601。
二、专业教育发展状况
电气工程与自动化专业是理、工、文相结合，融机械工程、艺术学和计算机设计于一体的新型交叉学科专业之一。主干学科包括电子工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
本专业产生于70年代，首先在英国的牛津大学，首次实现的是直流电的控制方式，那时候执行元件的驱动电压是直流的，控制电压也是直流的，自动化系统的工作方式是很简单、粗糙的，精度也很低。但直流的控制方式由于其历史的久远而被人们所熟知，自然而然的人们想到了用直流电去控制交流执行元件。随着晶体管、大功率晶体管、场效应管等大功率的电子器件的出现和成熟、以及建立在场的理论上、以现代数学、矩阵代数为理论依据的弱电强电控制系统更使电子技术与自动化达到新的历史高度。至此，本专业得到了广泛的发展，日本、美国、英国及其他国家的大学也纷纷设立了本专业，在这一时期的成果也并不少，诸如完成数控机床，车间厂房自动控制的工作已经是新的课题。电子技术与自动化、计算机的有机结合，赋予电子工程及自动化专业以全新的内涵。无人操纵，系统简化，格局合理，即插即用型的产品成为新宠。
建国初期（1949—1966）我国许多大学设立了本专业，主要实践性教学环节包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习课程设计、生产实习、毕业设计，并为国家培养了许多的这方面人才。他们已成为本行业的专家学者，分布在我国许多省、市，成为骨干力量。
“文革”期间，由于受政治的影响，全国的高等院校相继停止招生，本专业受到了很大的影响，先是老师被批斗，后来学校根本办不下去了，只能停止招生。但是，即便如此，许多老师并没有停止研究。他们知道电子工程及自动化对我国的现代化建设起重要的作用，因而，在这一时期，并没有放弃对专业的研究和探索。
改革开放以后，在党中央的正确领导下，大学恢复了招生，本专业也发展起来，许多大学设立了本专业，并陆续招生，每年为国家培养大量的高级复合型人才，包括学士、博士等高级知识分子，特别是目前，各专业扩招，本专业的招生量也在上升。虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿，但随着我国综合国力的提高，对外交往的增加，我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。具有代表性的是：每秒3000亿次计算机研制成功；纳米技术的掌握；模拟技术的应用。一个不容忽视的问题摆在我们面前：如何迎接新技术革命的挑战？经过本专业的老师和同学的共同努力，把电子工程及自动化专业拓展开来，分为“电力系统及其自动化”和“电子信息工程”，涵盖原有“绝缘技术”、“电气绝缘与电缆”、“电机电器及其控制”、“电气工程及其自动化”、“应用电子技术”和“光源与照明”等几个专业方向。设有“高电压与绝缘技术”、“电机与电器”、“电力电子与电力传动”和“电工理论与新技术”、“高电压与绝缘技术”博士学位方向。并以工业产品设计为基础，应用计算机造型、设计、实现工业产品的结构、性能、加工、外形等的设计和优化。该专业培养适应社会急需的，既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的高级复合型技术人才。本专业着重培养学生外语、计算机应用、产品造型、设计等实际工作能力，实现平面设计、立体设计等产品设计的全面智能化。该专业毕业生可从事工业产品造型设计、计算机应用、视觉传达设计、环境设计、广告创意、企业形象策划等行业的教学、科研、生产、开发和管理工作。囊括了电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机等）、信号与系统、控制理论等课程。高年级还根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。同时也进行电机与控制实验、电子工程系统实验、电力电子实验等。
一直以来，我国在CIMS，自动控制，机器人产品，专用集成电路等等方面有了长足的进步。例如：“基于微机环境的集成化CAPP应用框架与开发平台”开发了以工艺知识库为核心的、以交互式设计模式为基础的综合智能化CAPP开发平台与应用框架（CAPPFramework），推出金叶CAPP、同方CAPP等系列产品。具有支持工艺知识建模和动态知识获取、各类工艺的设计与信息管理、产品工艺信息共享、支持特征基创成工艺决策等功能，并提供工艺知识库管理、工艺卡片格式定义等应用支持工具和二次开发工具。系统开放性好，易于扩充和维护。产品已在全国的企业，特别是CIMS示范工程企业，推广应用，还研制了自动控制装置及系列产品，红外光电式安全保护装置，大功率、高品质开关电源的开发。机器人产品包括移动龙门式自动喷涂机，电动喷涂机器人，柔性仿形自动喷涂机，往复式喷涂机，自动涂胶机器人，框架式机器人，搬运机器人，弧焊机器人的研制。以上这些产品的开发应用还只是电子工程与自动化在生产中的一个侧面，不足以反映其全貌。在国外先进技术的冲击下，从各个方面进行新一轮技术重组。形势是严峻的，同时也充满机遇。
I. 重庆大学电气工程及其自动化专业怎么样
电气工程及其自动化
重庆大学、辛辛那提大学双方共同制定培养方案。依托重庆大学和辛辛那提在电气工程及其自动化方面的教学优势，强调电气工程与自动化系统的知识体系，突出重庆大学传统优势学科电气工程、通信与电子等学科的交叉和互相支持，结合中国社会主义特色以及辛辛那提大学在实习教学领域积累的经验，发展出适合中国特色的实习教学模式。在专业建设上与信息产业发展保持同步，不断适应社会对人才需求的变化。
课程设置，培养方案由64门课程构成，美方授课23门，其中专业核心课程16门，专业基础和通识类课程7门，在课程安排上做到与美方本科培养体系接轨，所有的专业核心课程为全英文授课，并选用英文原版或影印版教材。同时，在专业教育中结合我校电气工程与自动化专业的优势课程（如电路原理、信号与系统、电子技术、电力电子技术、高电压技术等），并且按照中国政府教育部门的规定，开设了思想道德修养及法律基础、中国近代史纲要等通识教育必修课程。
师资安排，引进的美方16门专业核心课程中，其中9门课程由美方派遣的外籍师资单独授课，另外7门由美方派遣的师资及中方教师共同授课，其余课程安排我校电气工程学院的高水平教师授课，所有的专业核心课程均为全英文授课。最后一年，学生进行辛辛那提大学本部学习，11门课程全部由美方教师授课。
主要专业课程：工程模型、工程基础、电路原理、信号与系统、嵌入式系统、工程电磁场、电子技术、自动控制、电力电子技术、电机学、高电压技术与电力系统稳态分析等。