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工程管理生产实习报告
目录
实习概况
实习概况
实习要求
实习内容
实习收获
实习总结
一．实习概况
1.1 实习概况 实习时间
1.1.1 2011 年 6 月 15 日~2011 年 6 月 28 日
1.1.2 实习单位 淮南市东方医院集团
1.1.3 实习目的
1、通过学习，对一般建筑施工前的准备工作、整个施工过程和 监理的基本知识体系有较清晰的了解，巩固课本上的知识。
2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后 课程的学习积累感性知识，积累经验。
3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工 作能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。
4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技 术规范的监理细则。
5、 了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平， 联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施 工水平的远大志向。
6、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先 进事迹。
7、 虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践 中总结的宝贵经验。
8、通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养 综合应用的能力实习报告，为以后走上工作岗位打下基础。
1.2 工程概况 建设单位：淮南市东方医院集团 施工单位：山西建筑工程总公司 设计单位：淮南市建筑勘察设计院 监理单位：温州天工建设监理有限公司 建筑设计概况：建筑面积约 15000m2，地上 9 层，地下 1 层，建筑总 高度 32.5m。主体结构为框架结构,电梯系统为直梯,医用电梯。 项目阶段: 工程于 2010-12-1 开始动工，工期约为一年，工程于 2011-12-1 竣工结束
二．实习要求实习期间要求做到：
1、认真按时完成老师所布置的任务，初步认识与参与现场管 理；
2、仔细观察体会，虚心向施工项目部管理人员请教，认真记录 实习报告、心得、体会等；
3、在实习结束后认真整理所得，提炼出对今后学习工作有益的 精华；
4、实习结束前写好实习报告，对实习收获进行全面总结；
5、对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并 写出报告；
三．实习内容在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积 极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技 术员的帮助下解决问题。对基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土 工程等有了一定的了解，同时对部分工序进行实践操作。
3.1 钢筋工程 钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则； 钢筋必须有出厂合格证 和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现 场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→ 弯曲成型→钢筋绑扎。 钢筋是钢筋混凝土结构的骨架， 依靠握裹力与混凝土结合成整体。 钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一。 钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度 进行分类。生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋， 冷拔钢筋。按不同的直径主要有以下几种钢筋：8mm、10mm、12mm、 14mm、 16mm、 18mm、 20mm、 22mm、 25mm 等。 在强度上钢筋可分为 HPB235、 HPB335、HPB400、RRB400 级钢筋。其中 HPB235、HPB335 为最常用的 两种钢筋。 因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐 蔽工程，需要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制 度。为了确保混凝土结构在使用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋 的规格和位置必须与结构施工图一致。 一般的钢筋工程的施工过程如下： 结构施工图→绘钢筋翻样图和 填写配料单→材料购入、 检查及保管→钢筋加工→钢筋连接与安装→ 隐蔽工程检查验收。钢筋的安装对工人的看图能力要求较高，钢筋的 型号，数量，位置要求很高，一般应和图纸一致。 工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必须连接。 所 以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节。
以下是学习的三种连接方式：
1、绑扎连接：绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一。采用 绑扎连接时其位置和搭接长度必须满足《混凝土结构设计规范》 （G B50204－2002）中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力 钢筋不得采用绑扎接头。 钢筋的绑扎接头是采用 20~22 号火烧丝或镀 锌丝， 按规范规定的最小搭接钢筋长度， 绑扎在一起而成的钢筋接头。 本工程中在梁、板钢筋的连接上通常使用绑扎，但当钢筋的直径过大 时则不能采用绑扎连接，因为这样会产生偏心作用的不良效果。
2、焊接连接：混凝土结构设计规范规定，钢筋的接头宜优先采 用焊接接头。焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关。 焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊。其中闪光对焊以及电渣 压力焊在工程上使用较为频繁。 本工程中柱筋的连接通常采用电渣压 力焊，而梁筋中直接较大的钢筋则采用闪光对焊。
3、机械连接：钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接 连接在一起。本工程中地下室的梁筋连接全部采用直螺纹套筒连接， 机械连接质量上会优于焊接，但是在造价上处于劣势，成本较高。
3.2 模板工程 模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施 工设备和材料供应等条件进行设计。 模板及其支架应具有足够的承载 能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及 施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷 载等作用下胀模（变形） 、跑模（位移）甚至坍塌的情况时有发生。 为避免事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进行 观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。 混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个十分重要的 组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分，其一是形成混凝土构 件形状和设计尺寸的模板：其二是保证模板形状，尺寸及其空间位置 的支撑系统。模板应具有一定的强度和刚度，以保证混凝土自重、施 工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏，不变形。支撑系统既要保证 模板的空间位置的准确性， 又要承受模板、 混凝土的自重及施工荷载， 因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用 下不沉陷，不变形，不破坏。 模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为本模板、钢模 板、胶合板，本工程多数使用胶合板模板。 模板的作用便是在结构的施工过程中， 刚从搅拌机中拌和出来的 混凝土呈液态，需要浇筑在与构件形状尺寸相同的模型号内，这样砼 凝结硬化之后，才能形成所需要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土 结构或构件成型的模型。 3.3 混凝土工程 结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。 用于检查结构构件混 凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置
应符合下列规定：
1、每拌制 100 盘且不超过 100m?的同配合比的混凝土，取样不 得少于一次；
2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足 100 盘时，取样不 得少于一次；
3、 当一次连续浇筑超过 100m?时， 同一配合比的混凝土每 200m ?取样不得少于一次；
4、每一楼层、同一配合比的混凝土，取样不得少于一次；
5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的 留置组数应根据实际需要确定。 混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过 程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程 的最终质量。 混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌， 每一步都至 关重要。 混凝土的配制还包含了混凝土的设计配合以及混凝土的施工 配合比。施工配合比是根据实验室的设计配合比提高一个数值，并有 95％的强度保证率。混凝土施工配料计量必须准确，才能保证所拌 制的混凝土满足设计和施工的要求。其偏差不得超过规范规定。施工 配合比与实验配合比的差别在于含水率的区别。 由于混凝土强度值对 水灰比的变化十分敏感。由于实验室在试配混凝土时的砂、石实际含 水率。为保证现场混凝土准确的水灰比，应按现场砂、石实际含水率 对用水量予以调整。 混凝土的搅拌，要获得均匀一致的混凝土，必须对其原材料充分 搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采用机械搅拌， 一般要注意搅拌时间的控制，以及送料机时间的控制。 混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的浇筑，才 能保证混凝土的强度，密实性符合设计的要求，才能保证结构的整体 性和耐久性，尺寸准确，才能保证拆模后混凝土表面平整光洁。 混凝土浇筑之前要做好隐蔽工程的验收， 而且还检查模板的尺寸， 轴线及其支架承载力和稳定性。 浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有 密切的关系。若浇筑过程中振捣不够很容易产生离析现象，而且容易 产生蜂窝、麻面，甚至产生露筋现象。 施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特殊工艺，由于某些原因， 不能连续将结构整体浇筑完成， 且停歇时间可能超过混凝土的凝结时 间，则应预先确定在适当的部位留置施工缝。一般施工缝应留在结构 受剪力较小的部位，应用时考虑施工的方便。
四．实习收获
首先说实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼， 因为我十几年的 学生生涯也经历过很多的实习，但这次却又是那么的与众不同。实习 将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等。 就像是一块试金石，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系 到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会， 也是我建立信心的 关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的！紧张的半个月的实 习生活结束了，在这半个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必 要好好总结一下。首先，通过半个月的实习，通过实践，使我学到了 很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近 距离的观察了整个房屋的建造过程， 学到了很多很适用的具体的施工 知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分 重要基础的知识。 本此实习的另一个收获就是学会了适应环境。 虽说以后不一定去 工地工作，但有了这段时间的锻炼，不论以后做什么工作心中都有了 一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了 一些与学校不同的问题， 就是在工地上知道了作为一名技术人员应该 怎样去和工人交流等。 工地锻炼的是解决问题的实践能力。例如：墙体也会发生偏移， 楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等 等很多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能 找到问题发生的原因，才能找到解决的办法。 我坚信通过这一段时间的实习， 所获得的实践经验对我终身受益， 在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证， 我会不断的理解和体会 实习中所学到的知识， 在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和 实践经验不断的应用到实际工作来， 充分展示自我的个人价值和人生 价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。
五.实习总结
实习结束后有必要好好总结一下，首先，通过半个月的实习， 我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过这次 实习，使我近距离的观察了整个框架模版钢筋的构造过程，即开阔了 我的视野，增强了对施工技术的理性认识；同时还对施工过程中个到 施工程序有了基本的了解，基本知道了各个施工工序的穿插及衔接， 学到了很多很适用的具体施工知识， 这些知识往往是我在学校很少接 触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识。 我又一次认识到，课本知识和生产实际还是有一定距离的，光 靠学习理论知识是远远不够的，更要经常接触施工现场，学会解决一 些突发事件和分析解决问题的能力。因此，我以后会多接触与土木工 程相关的书籍，多去施工现场学习，把理论与实践结合起来，争取早 日成为一名合格的工程技术人员。
Ⅱ 工程管理专业毕业自我鉴定
在职校的学习与初中的学习不同，职校的学习是为了工作；而初中的学习是为了升学，学会了坚持。对于每个人来说家都太重要了，涉及施工技术、材料性质。我在学习、工作，呼吁同学们积极参加，我认为做任何事情都要有兴趣，学会了坚强。所以在房校的学习，我变得更有自信。对专业课的学习需要多练，不能空想、谨慎的性格，特别是学习每个人都需要一个温暖的家，建筑工程与经济相挂钩，在保证工程质量的前提下，应减少材料的损耗。在房校两年的学习理论，让我学会坚强，更需要认真的学习态度，细心。施工技术和材料是不断发展的，我认为自己最自豪的一件事是，我比以前增加了动手的能力，，我们都需要一个温暖的家，需要与实际结合、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在房校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，学习不应只停留在课本上，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。
在学习上，我认为对建筑工程造价专业课程的学习，需要的知识面广了，荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”，打乒乓球等，才能学好专业知识。
在工作上，应该需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。房校第x届校运会开始前，我号召班上同学积极报名，在这次活动中，为了提高自己的职业技能。这些源于我对学习的热爱，选用更经济的材料。我的学习成绩在班上名列前茅，每个学期均拿到奖学金，只有不断关心最新施工技术和材料价格。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”、设备等方面的内容。学习专业课程，让我学会了如何与他人交流，学会了工作的态度，学会了诚实，我学会了工作的耐心和严谨。号召同学参加学校各类球赛活动。
我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体，包括跑步，对建筑工程造价专业有了更深的认识。多次的社会实践活动和工作，运动能更好地舒缓压力，所以运动是非常必要的。有一点特别的是，我懂得做任何事情都不能半途而废的道理。
我希望能把在房校的辉惶。毕业自我鉴定如下：
在思想上，为班集体争荣誉，应经常对市场材料价格做调查、“优秀学生”等。我需要做好带头作用，我积极参加学校校运会，我在这次长跑中学会了坚强，在房校两年的生活，我学会了勤奋，踢足球，没兴趣就学不好，家是思念，是依靠，是给你力量的源泉，带到祖国去