㈠ 工程量清单封面需要投标人盖章么
招标文件对投标人清单报价编制人员资格条件没有作出要求,只是要求投标报价文件必须经注册造价工程师签字盖章,如果投标人自己没有造价师,则必须委托中介机构...
㈡ 工程量清单及其计价格式中所有要求签字、盖章的地方必须由规定的签字、盖章。
工程量清单及其计价格式中所有要求签字、盖章的地方必须由规定的(单位和人员)签字、盖章。
比如投标报价时,报价清单上要求改公司的公章,还有造价员的签字。很好理解
㈢ 投标文件工程量清单封面上有个:单位公章及成果专用章,我想知道成果专用章是什么章,有样板急,在线等
工程量清单是招标人和投标人共用的封面,招标人使用时加盖编制单位即中介机构的执业章,也就是成果专用章,投标人不用。
㈣ 投标总价封面是造价员签字盖章后还必须经造价工程师签章么哪个文件有要求,是如何要求的谢谢
是的。
根椐人事部、建设部96年下发的《关于建立造价工程师执业资格制度暂行规定》及建设部75号令《造价工程师注册管理办法》第二十、二十一条规定:
国家在工程造价领域实施造价工程师执业资格制度,凡是从事工程建设活动的建设、设计、施工、工程造价咨询等单位,必须在计价、评估、审核、审查、控制及管理等岗位配备有造价工程师执业资格的专业人员;
造价工程师执业范围包括:建设项目投资估算的编制,审核及项目经济评价;工程概算、预算、结(决)算、标底价、投标投价的编审;工程变更及合同价款的调整和索赔费用的计算;建设项目各阶段工程造价控制;工程经济纠纷的鉴定;工程造价计价依据的编审;与工程造价业务有关的其它事项。
1、必须熟悉并严格执行国家有关工程造价的法律法规和规定。
2、恪守职业道德和行为规范,遵纪守法、秉公办事。对经办的工程造价文件质量负有经济的和法律的责任。
3、及时掌握国内外新技术、新材料、新工艺的发展应用,为工程造价管理部门制定、修订工程定额提供依据。
4、自觉接受继续教育,更新知识。积极参加职业培训,不断提高业务技术水平。
5、不得参与与经办工程有关的其他单位有关本项工程的经营活动。
6、严格保守执业中得知的技术和经济秘密。
编制原则
1、投标报价由投标人自己确定,但是必须执行《建设工程工程量清单计价规范》的强制性规定。
2、投标人的投标报价不得低于工程成本。
3、投标人必须按工程量清单填报价格。
4、投标报价要以招标文件中设定的承发包双方责任划分,作为设定投标报价费用项目和费用计算的基础。
5、应该以施工方案,技术措施等作为投标报价计算的基本条件。
6、报价方法要科学严谨,简明适用。
以上内容参考:网络-造价工程师、网络-投标报价
㈤ 招标文件的工程量清单是否需要盖公章
需要,如果招标文件没有要求,也可以不盖。
㈥ 纸质标,招标文件对签字盖章没有具体要求,是否需要每页都签字盖章已标价工程量清单是否盖造价师的章
招标文件没有明确规定,可不用逐页小签。(你可发澄清函)
㈦ 您好,工程投标时,标书中在工程量清单封面上要求有造价工程师的执业专用章。这个是必须的吗
全国早就实现造价工程师签字盖章制度了,未经造价工程师签字盖章的投标文件是无效的。
㈧ 工程结算书上应该盖什么章
工程结算书如果是上报甲方准备审核的,应该有造价员专用章和施工方的单位公章。如果是经甲方审核后的工程结算书需上述盖章外,还要有建设方的公章和审核人员的名章。如果是报送中介单位的工程结算书,上述双方的章都需要盖。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论.有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论.因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思.探究实验的一般方法步骤:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等.
观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行.在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一.收集资料的途径有多种.去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等.对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。