上海工程技术大学数据库原理应用

① 上海工程技术大学属于211或者是958呢

上海工程技术大学不属于985大学也不属于211大学。

相关学校信息：

中文名：上海工程技术大学

英文名：Shanghai University of Engineering Science

简称：工程大（SUES）

创办时间：1978

类别：公立大学

学校类型：理工

属性：卓越工程师教育培养计划 ，全国地方高校新工科建设的牵头单位 ，卓越工程师教育培养计划2.0

知名校友：胡茂元，严健军，叶梓萱

主管部门：上海市

硕士点：9个一级学科硕士点，3个专业硕士学位点 个

校训：勤奋、求是、创新、奉献

主要院系：机械工程学院、电子电气工程学院、管理学院、化学化工学院、材料工程学院、汽车工程学院、艺术设计学院、社会科学学院、航空运输学院、服装学院、城市轨道交通学院

学校地址：上海市松江区龙腾路333号

学校代码：10856

主要奖项：上海市创业孵化示范基地 ，国家级实验教学示范中心 ，国家级人才培养模式创新实验区 ，国家级高校学生科技创业实习基地 ，全国和上海市毕业生就业工作先进单位（2009年）

(1)上海工程技术大学数据库原理应用扩展阅读：

学校传统文化：

校训：勤奋、求是、创新、奉献

校训释义：学校师生秉承勤俭节约、吃苦奋斗、实事求是、创新创业、敬业奉献的大学文化和大学精神，积极培育体现时代特征、教育特点、工程技术大学特色的大学文化和大学精神。以建设优良的校风、教风、学风为重点，凝炼和塑造大学精神，培育和发展大学文化，努力打造现代大学。

校徽：

校徽释意

上海工程技术大学的标志LOGO设计是以抽象的动感图案为主要设计元素，传达了上海工程技术大学“一体两翼，协调发展”的学科格局；代表学校在飞速发展时期，展翅腾飞的美好

前景；抽象图形的形态加上上海市花白玉兰突出地域上海，并蕴藏了“SUES”（上海工程技术大学的英文名简称）的字母；体现良好的大学精神和大学文化、社会声誉和学生所具有的良好的学习意识、学习精神和个人素质。

校徽色彩以蓝色为主体基调。蓝色象征学科齐全、办学特色鲜明的高等学府在科技时代所应具备的探索、创新及进取精神。

校徽整体设计寓意了学校所构建的以产学研战略联盟为平台，学科链、专业链对接产业链的办学模式创新多动脑、多社会实践，始终坚持依托全球现代产业，主动服务上海经济或全国的办学宗旨，把大学校矢志成为培养具有“勤奋、求实、创新、奉献”精神的优秀工程师摇篮的目标前进。

校歌：

《我们是明天的太阳》 词：李念蚩、曲：石玉坤

歌词：星星闪亮、火炬闪亮、正当青春的好年华，理想写在旗帜上。肩上担子千斤重，脚下大路万里长，我们是明天的太阳，新时代的希望！

青春闪光，心灵闪光，一代中华好儿女，鲜花开在大地上，要让山里更秀美，明天的事业更光辉，我们是未来的主人，我们是共和国的栋梁，我们是未来的主人，我们是共和国的栋梁！

② 上海工程技术大学哪些专业较好

上海工程大特色专业有轨道交通，自动化（机械，电气），交通运输，飞行技术，服装设计。

③ 上海工程技术大学考研

上海工程技术大学车辆工程专业2015年考研招生简章招生目录方向 01轨道车辆节能与控制技术 02轨道交通信息处理与检测技术 03轨道车辆状态检测及诊断技术初试 ①101 思想政治理论 ②201 英语一 ③301 数学（一） ④802机械原理 803控制理论基础 812电工技术注：④中任选一门复试 1．复试笔试科目：《英语听力》和《轨道车辆工程专业综合考试》专业综合考试内容：F001机械设计或F002微机原理及应用或F025城市轨道交通概论（任选其一）参考书目： F001机械设计《机械设计》（第8版），濮良贵主编，高等教育出版社，2006 F002微机原理及应用《单片机原理与接口技术》，胡汉才，清华大学出版社，2010年 F025城市轨道交通概论：《城市轨道交通概论》，谭复兴，中国水利水电出版社，2007 2．复试口试：《英语口试》和《专业综合面试》 3. 同等学力考生加试科目：J001理论力学和J002电子技术

④ 上海工程技术大学好不好，详细点！！

上海工程技术大学有长处、有不足，综合来看才能给个“好”或“不好”的评价。我客观地说：工程大（上海人30年来习惯称呼为工技大）的优势，除了区位外，最主要的还在学校定位比较准，没有动辄就是建设世界一流、培养尖端人才之类的口号，而是注重实用、应用，与同类院校相比，它的毕业学生动手能力强，适应社会快，在上海很受欢迎，所以毕业了留在上海工作的几率很大。可以说，只要你愿意留上海工作，基本都没问题（当然，实在太烂的也不行）。工技大在上海、苏南、浙北名气大得吓人，在北方、中西部地区因为近些年才开始招生，所以名气较小。此外，它的一些优势专业相当突出，比如城市轨道交通、车辆、航空及飞行、服装。。。还有近年来突然大发的涂料等，不比名牌大学差，更不用说有些戴着211帽子的烂校了。
不足点，主要就是研究型不足，科研、理论基础确实不扎实。举个相反的例子，中国科大，厉害吧，基础理论研究在世界上赫赫有名，却应用性不咋滴。工技大与它正好相反。。。
工技大到底好不好？答案有了：对于想留大城市、长三角就业的，很好；对于想当顶尖专家学者的，不好。
对了，它的校园号称上海最美大学校园（非常漂亮，3条河流纵横），所在的松江大学城被公认为中国最成功的大学城。

⑤ 上海工程技术大学真的很差吗

上海工程技术大学（Shanghai University Of Engineering Science），简称‘工程大’，学校是“教育部卓越工程师计划”首批61所试点高校之一，同时也被列为全国12所“卓越计划”试点工作示范性高校之一，是一所以工学为主，理学、管理学、文学、经济学、艺术学等多学科协调发展的上海市属大学。

学校前身为创建于1978年的上海交通大学机电分校，1984年华东化工学院（现华东理工大学）分院并入上海交通大学机电分校，1985年，经教育部批准在上海交通大学机电分校和华东纺织工学院（现东华大学）分院的基础上组建了上海工程技术大学。

根据2018年5月学校官网显示，学校有机械工程学院、电子电气工程学院、管理学院等20个教学机构，拥有9个一级学科硕士点，3个专业硕士学位点，63个本科专业(含专业方向)。

历史沿革

上海工程技术大学1978年10月，上海交通大学、上海市第一机电工业局、上海市第二机电工业局、上海市造船工业局、华东电业管理局、上海市交通运输局和上海市长宁区人民政府共同创建了上海交通大学机电分校；华东纺织工学院、上海市纺织工业局、上海石油化工总厂和上海市普陀区人民政府共同创建了华东纺织工学院分院。

1984年，上海市人民政府决定华东化工学院分院并入上海交通大学机电分校。[1]

1985年，经教育部批准在上海交通大学机电分校和华东纺织工学院分院的基础上正式成立上海工程技术大学。

1986年7月5日，时任上海市市长的江泽民同志出席了上海工程技术大学成立大会，发表了重要讲话，并为学校题词："为上海经济建设培养更多的工程技术和管理人才"。

1991年，学校通过了国家教育委员会对我校进行的本科教育合格评估。

2003年1月，经上海市人民政府决定，上海市高级技工学校划入上海工程技术大学。在上海市高级技工学校的基础上，该校组建了上海工程技术大学高等职业技术学院和上海高级技师学院。

2003年上海市高级技工学校并入上海工程技术大学

根据2014年8月学校官网显示，学校松江校区、仙霞路校区、逸仙路校区、大学科技园海宁园区和新村路校区等6处校区，占地总面积1600多亩。

上海工程技术大学，英文名为Shanghai University Of Engineering Science，简称工程大(SUES)，是一所经济管理、工程技术、艺术设计等多学科互相渗透、协调发展的全日制普通高等学校。

⑥ 上海工程技术大学 的资料

校名全称：上海工程技术大学
英文名称：Shanghai University of Engineering Science
学校网址：www.sues.e.cn
学校定位：一所以工程技术为主，经济管理、艺术设计等多学科互相渗透，本科教育为主，研究生教育、高等职业教育和继续教育协调发展的市属应用型大学。 地址：上海市龙腾路333号 邮编：201620

上海工程技术大学是一所以工程技术为主，经济管理、艺术设计等多学科互相渗透，本科教育为主，研究生教育、高等职业教育和继续教育协调发展的地方高等学校。学校现有松江校区、仙霞路校区、天山路校区、新村路校区和逸仙路校区等6个校区，占地面积近1200亩。上海工程技术大学松江新校学校始终坚持依托上海现代产业，主动服务地区经济的办学宗旨，以社会需求为导向，构建了以产学研战略联盟为平台，学科链、专业链对接产业链的办学模式，成为培养具有“勤奋、求是、创新、奉献”精神的优秀工程师的摇篮；率先推进了产学合作教育模式，造就了“产学合作、工学交替”的真实育人环境，形成了科学的常态化育人机制，培育了有较强分析问题和解决问题能力，具有国际视野、创新意识和奉献精神的高素质应用型人才。 近年来，学校密切关注上海产业结构调整的方向，按照上海优先发展先进制造业和加速发展现代服务业的需求，不断优化学校学科建设、专业设置和人才培养模式。经过三十多年来的建设和发展，上海工程技术大学已成为一所工程技术学科门类比较齐全、经济管理和艺术设计学科协调发展、学科和专业紧贴上海现代产业，特色比较鲜明的高等学校。学校现有“社会保障”、“车辆工程”、“材料加工工程”、“服装设计与工程”等4个硕士研究生专业、76个专业（方向），在校生约达1，7000多人，专任教师900多人。拥有机械工程学院、电子电气工程学院、管理学院、化学化工学院、材料工程学院、汽车工程学院、艺术设计学院、航空运输学院、飞行学院、服装学院、城市轨道交通学院、中法埃菲尔时装设计师学院、中韩合作“多媒体设计学院”、基础教学学院、高等职业技术学院、高级技师学院、社会科学学院、马克思主义理论教学部、体育教学部、女工程师学院、继续教育学院等21个院、部；拥有上海市汽车工程实训中心、城市轨道交上海工程技术大学体育馆通技术实验实训中心、航空发动机展示中心、电子电气实验实训中心、工程实训中心、艺术设计展示中心、服装设计展示中心等15个设备先进的教学实训基地，以及能源与环境工程研究所、激光工业技术研究所、汽车工程研究所、化工研究所、经济研究所、劳动关系研究中心、纳米技术研究中心、上海市社会保障问题研究中心、上海国际邮轮经济研究中心、上海飞行仿真技术研究中心等10个校级科研机构。拥有5个上海市重点学科，5个上海市教委重点学科，12个上海市教育高地，2个上海市高校高水平特色发展项目，1个国家级实验教学示范中心，1个国家级人才培养模式创新试验区，2个国家级特色专业，1个国家级优秀教学团队。经过三十多年来的不懈努力，学校在办学规模、学科建设，师资培养、学生成才、科技开发、基本建设、国际交流和精神文明建设等方面取得了显著的成绩，学校办学规模逐步扩大，办学水平不断提高，教学质量稳步上升，毕业生受到上海企业界的普遍欢迎，就业率始终保持在96％以上。2009年学校被评为全国和上海市毕业生就业工作先进单位。目前伴随着我国高等教育新一轮发展的进程，全校教职员工在上海市委、市政府的领导和社会各界的关心支持下，团结一致、振奋精神、开拓进取、乘胜前进，为把上海工程技术大学建设成为一所社会主义现代化特色大学而努力奋斗! 上海工程技术大学图书馆“十五”期间，我校集中建设了松江新校区，其他校区有部分零星改扩建项目。松江新校区规划建设规模为全日制在校生 12000 人，占地总面积为 1170 亩（ 78 公顷），建筑面积为 25 万平方米（不含学生公寓），项目静态建设总投资 8.98 亿元（不含土地前期费），其中市财力投入 6000 万元。校园按照“现代化、信息化、人文化、园林化”理念进行规划，功能区划合理，基础设施完善，信息网络完整，交通运行通畅，建筑风格独特，园林绿化相映，校园环境优美，为师生员工的生活、学习、教学、科研提供了良好环境。 2005 年 10 月松江校区工程建设项目全部竣工，建筑总面积达 228781 平方米校园主干道 4.5 公里，桥梁 9 座，景观绿化 700 多亩（包括河道面积），室外体育运动设施 47563 平方米，以及全部综合管网等

⑦ 数据库原理的另外版本

作者：孔丽红 主编，游晓明 钟伯成 张瑜 参编
定价：49元印次：1-1ISBN：9787302398813出版日期：2015.08.01印刷日期：2015.07.31 本书是作者结合多年教学经验编写而成的，以数据库应用实例贯穿于各章节，突出理论与应用的结合。
本书详细介绍了数据库技术的基本原理、方法和应用技术，共分11章，具体内容如下：
第1章数据库系统概述，介绍了数据库技术的发展，数据库管理系统的功能、组成、模式结构，概念数据模型和几种常用的结构数据模型。
第2章实体联系模型，通过大量实例介绍了实体联系模型的基本要素、绘制的步骤和方法。
第3章关系数据模型与关系运算，主要介绍了关系模型的数据结构、完整性，以及关系代数、元组关系演算、域关系演算和查询优化。
第4章关系数据库标准语言SQL，介绍了SQL的全貌，包括数据操作语言(DML)、数据控制语言(DCL)和数据定义语言(DDL)。
第5章关系数据库设计理论，介绍如何设计关系模式问题，包括数据依赖、无损分解和保持函数依赖的分解，1NF、2NF、3NF、BCNF、4NF和5NF等。
第6章数据库设计，通过一个图书管理系统设计实例，详细介绍了数据库设计各阶段的内容、任务、设计步骤及方法等。
第7章数据库安全保护，主要从安全性控制、完整性控制、并发性控制和数据库恢复四方面介绍了数据库的安全保护功能。
第8章关系数据库管理系统SQLServer2005，在介绍SQLServer2005的集成开发环境基础上，以大量的实例讲解SQLServer2005的知识和技术，包括数据库及其对象的管理、SQLServer2005的安全管理机制、数据库的备份与还原、数据的导入和导出、数据的附加和分离、数据库活动的监视等。
第9章基于VisualBasic的关系数据库应用系统开发，在介绍VisualBasic(VB)集成开发环境、语法结构的基础上，以“图书管理系统”的开发过程为例，由浅入深地介绍了使用VB开发数据库应用系统的步骤和方法，使初学者能很快利用VB开发一个数据库应用系统。
第10章数据库技术的发展，对分布式数据库、并行数据库、面向对象数据库等进行了介绍。
第11章数据库实验，本章共设计了数据库的创建与管理、表的创建与管理、访问与修改数据、视图与索引、存储过程与触发器、SQLServer2005的安全与保护、利用VB开发图书管理系统共7个实验，用于配合课堂教学，培养学生的实践能力。
全书内容丰富、叙述流畅，概念严谨清楚，注重理论联系实际，涵盖了目前数据库的实用理论和应用技术。在每一章节理论介绍的基础上，都给出大量实例，并进行解释说明，加强对数据库基本原理、方法的理解和掌握。
每章后均有各种类型的习题，检查学生对基本知识的掌握程度。另外，还有课件、习题解答和实验解答等电子材料，帮助读者了解和掌握所学知识点。读者在掌握数据库系统基本原理及数据库设计方法后，可进一步了解数据库应用系统开发设计的方法。本书可作为高等院校计算机、信息技术等专业的数据库课程教材，也可供从事信息领域工作的科技人员和其他有关人员参阅。
编写分工为：第5章和第10章由钟伯成编写；第1、7章由游晓明编写，张瑜提出修改意见；其余部分均由孔丽红编写。在编写过程中，得到了上海工程技术大学电子电气工程学院领导和计算机系诸位老师的指导。限于水平，书中若有欠妥之处，请广大读者和专家批评指正。
本书作者联系方式如下：
孔丽红,上海工程技术大学电子电气工程学院
编者
2015年3月 第1章数据库系统概述
1.1引言
1.1.1信息
1.1.2数据
1.2数据库技术的产生、发展
1.2.1人工管理阶段
1.2.2文件系统阶段
1.2.3数据库系统阶段
1.3数据库系统的组成和结构
1.3.1数据库、数据库管理系统和数据库系统
1.3.2数据库系统的体系结构
1.4数据模型
1.4.1概念模型
1.4.2层次模型
1.4.3网状模型
1.4.4关系模型
1.4.5面向对象模型
1.5小结
1.6习题
第2章实体联系模型
2.1概述
2.2实体
2.3属性
2.4联系
2.4.1二元联系的三种类型
2.4.2多元联系
2.4.3实体集内部的联系
2.5弱实体
2.6实体联系模型的绘制实例
2.7小结
2.8习题
第3章关系数据模型与关系运算
3.1关系模型概述
3.1.1关系的形式化定义及其有关概念
3.1.2关系的性质
3.1.3关系、关系模式、关系子模式和存储模式
3.1.4关系数据库与关系数据库模式
3.2关系的键与关系的完整性
3.2.1超键、候选键、主键和外键
3.2.2关系的完整性
3.3从ER模型到关系模型
3.3.1实体的转换规则
3.3.2联系的转换规则
3.3.3ER模型转变成关系模型实例
3.4关系代数
3.4.1传统的集合运算
3.4.2专门的关系运算
3.4.3扩充的关系代数操作
3.4.4关系代数表达式实例
3.5关系演算
3.5.1元组关系演算
3.5.2域关系演算
3.6关系代数表达式的优化
3.6.1查询优化的总目标
3.6.2关系代数表达式的等价变换规则
3.6.3关系代数表达式的优化算法
3.7小结
3.8习题
第4章关系数据库标准语言SQL
4.1SQL语言简介
4.1.1SQL的特点
4.1.2SQL语言的基本组成
4.1.3实例数据库
4.2数据定义
4.2.1数据库的创建与删除
4.2.2基本表的创建、删除与修改
4.2.3索引的创建、删除与修改
4.3数据查询
4.3.1SELECT语句的一般格式和单表查询
4.3.2聚合函数和分组查询
4.3.3多表联接查询
4.3.4多表嵌套查询
4.4视图的创建、删除与修改
4.5数据更新
4.5.1数据的插入
4.5.2数据的删除
4.5.3数据的修改
4.6存储过程和触发器
4.6.1存储过程的定义、修改和删除
4.6.2触发器的定义、修改和删除
4.7小结
4.8习题
第5章关系数据库设计理论
5.1关系模式规范化的必要性
5.1.1关系模式的定义
5.1.2规范化的必要性
5.2函数依赖
5.2.1函数依赖的定义及其推理规则
5.2.2函数依赖集的闭包
5.2.3属性集的闭包
5.2.4函数依赖与关系的候选键、主键之间的联系
5.3关系模式的分解特性
5.3.1无损分解
5.3.2保持函数依赖的分解
5.4关系模式的范式
5.5多值依赖与4NF
5.5.1多值依赖
5.5.24NF
5.6连接依赖与5NF
5.7小结
5.8习题
第6章数据库设计
6.1数据库设计概述
6.1.1数据库设计的方法
6.1.2数据库设计的步骤
6.2需求分析
6.2.1需求分析的内容和方法
6.2.2需求分析的步骤
6.2.3数据字典
6.3数据库概念设计
6.3.1概念设计的方法及步骤
6.3.2数据抽象与局部视图设计
6.3.3视图集成
6.3.4全局ER模型的优化、评审
6.4逻辑结构设计
6.4.1概念模型向关系模型的转换
6.4.2关系模型的优化
6.4.3外模式的设计
6.5数据库物理设计
6.5.1数据库物理设计的内容
6.5.2数据库存储结构的确定
6.5.3关系模式存取方法的选择
6.5.4评价物理结构
6.6数据库的实施
6.7数据库的运行和维护
6.8小结
6.9习题
第7章数据库安全保护
7.1数据库的安全性
7.2数据库的完整性
7.2.1完整性约束条件
7.2.2完整性控制
7.2.3数据库完整性设计原则
7.3数据库的并发控制技术
7.3.1事务
7.3.2并发控制所带来的问题
7.3.3封锁
7.3.4并行调度的可串行化
7.4数据库的恢复
7.4.1数据库恢复的原理及其实现技术
7.4.2检查点技术
7.4.3故障种类和恢复的方法
7.4.4数据库镜像
7.5小结
7.6习题
第8章关系数据库管理系统SQLServer2005
8.1SQLServer2005概述
8.1.1SQLServer2005发展简史
8.1.2SQLServer2005的安装与配置
8.1.3SQLServer2005的体系结构
8.2SQLServer2005的管理工具
8.2.1SQLServer配置管理器
8.2.2SQLServerManagementStudio
8.2.
8.2.
8.2.5文档和教程
8.2.6SQLServer2005命令提示实用工具
8.3管理数据库
8.3.1SQLServer2005数据库概述
8.3.2数据库的管理
8.3.3表的管理
8.3.4数据表约束和数据完整性控制
8.3.5索引的创建与维护
8.3.6数据的插入、修改、删除和查询
8.3.7视图的管理
8.4SQLServer2005的安全管理机制
8.4.1安全性问题和安全性机制之间的关系
8.4.2管理身份认证方式
8.4.3管理安全账户
8.4.4管理数据库用户
8.4.5权限管理
8.4.6管理数据库角色
8.5存储过程和触发器
8.5.1存储过程的管理
8.5.2触发器的管理
8.6数据库备份与恢复
8.6.1数据库备份
8.6.2数据库的恢复
8.6.3数据库备份计划
8.7数据导入和导出
8.8附加和分离数据库
8.9SQLServerProfiler
8.10小结
8.11习题
第9章基于VisualBasic的关系数据库应用系统开发
9.1VisualBasic语言简介
9.1.1VisualBasic开发环境
9.1.2用VisualBasic开发应用程序
9.2VisualBasic语言基础和程序设计
9.2.1常数、变量、运算符和表达式
9.2.2基本控制结构
9.2.3常用内部函数
9.2.4输入与输出
9.2.5数组
9.3用户界面的设计
9.3.1基本概念
9.3.2窗体的创建
9.3.3控件
9.3.4菜单设计
9.4数据库应用
9.4.1ADO
9.4.2数据绑定控件
9.4.3报表设计
9.5开发实例——图书管理系统
9.5.1用户登录模块
9.5.2用户管理模块
9.5.3编辑模块
9.5.4查询模块
9.5.5借书还书模块
9.6小结
9.7习题
第10章数据库技术的发展
10.1概述
10.2分布式数据库系统
10.2.1基本概念
10.2.2分布式数据库系统结构
10.2.3分布式数据库设计
10.2.4分布式数据库的特点与发展方向
10.3并行数据库系统
10.3.1基本概念
10.3.2并行数据库系统结构
10.3.3并行数据库的特点及待解决的问题
10.4面向对象的数据库系统
10.4.1基本概念
10.4.2面向对象数据库系统关键技术
10.4.3面向对象数据库的实现方法
10.4.4面向对象数据库的特点
10.4.5面向对象数据库系统的未来发展
10.5面向应用领域的数据库技术
10.5.1工程数据库
10.5.2空间数据库
10.5.3科学数据库
10.6小结
10.7习题
第11章数据库实验
11.1数据库的创建与管理（实验一）
11.2表的创建与管理（实验二）
11.3访问与修改数据（实验三）
11.4视图与索引(实验四)
11.5存储过程与触发器（实验五）
11.6SQLServer2005的安全与保护(实验六)
11.7利用VB开发图书管理系统(实验七)
参考文献

⑧ 上海工程技术大学 跟 应用技术学院 哪个好啊

个人认为应技大的艺术设计好点，还有上海应用技术学院力争在3年内将学院改为大学

⑨ 上海工程技术大学什么专业好，特色专业是什么。校区位置怎么样。

上海工程大特色是理工类专业，而且又是最近公布了第一批开始卓越计划全国61院校所之一，树立了它在全国理工科类大学中的地位，因此上海师范，上海海洋大学在理工科专业上没法和上海工程大比，在非理工专业上上海师范，上海海洋也都是很不错的，而且各自有各自的特色。 至于专业的问题上海工程大的理工类特色专业有车辆工程，飞行技术，自动化（机械，电气），服装设计与工程，交通运输等等。非理工类专业有公共事业管理，劳动与社会保障，工商管理，艺术设计等等，校区位置在松江大学城。