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电子信息工程技术实践总结

发布时间:2021-08-14 06:52:10

A. 本人急需大专的电子信息工程技术专业的毕业综合实践总结。3000——4000字!能帮忙解决的联系我!谢谢!

给你个模板。。参考着写。。。。
一.理论学习(1000字)
1.1**的定义,含义,发展

1.2**的种类

1.3论述**的重要性
查阅教材和科技文献

1.4**基本流程,**基本组织原理

1.5
1.5.1

1.5.2

1.6

二.实践内容(1500)
2.1**的概况(包括线路分布,特征,。。。, 。。。)

2.2重点****现状分析

2.3

2.4

三.实习感想(1000)
感性收获,或人生思考与体会,或专业思考与体会,对未来走上工作岗位的启发

B. 求一份 电子信息工程毕业实践报告

电子信息工程毕业实践报告

实践”是件听起来轻松,实则却“蕴味”十足,甚至意义深刻的事。实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩,确切地说,这是一个“过程”,过程中夹杂着忙与快乐。
“万事开头难”这话一点儿也不假,虽然我参与实践的时间不长,但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈,在超市工作的生活实践让我感悟到了生活的艰辛。就目前的超市数据库的管理,我想谈谈其关联规则。目前,在需要处理大数据量的科研领域中,数据挖掘受到越来越多的关注。我们可以利用数据挖掘技术从海量数据中发现有用信息,帮助商家了解客户以往的需求趋势,并预测未来,从而给商家带来巨大的利润。在数据挖掘领域,采用关联规则在大型事务数据库中进行数据挖掘是一个重要的研究内容。关联规则是美国IBM Almaden Research Center的Rabesh Agrawal等人于1993年首先提出的KDD研究中的一个重要课题。关联规则挖掘的一般对象是事务数据库,这种数据库的主要应用在零售业,比如超级市场的销售管理。关联规则就是发现事务数据库中不同商品(项)(Item,指事务中的内容,比如,面包、牛奶等都是项目)之间是否存在某种关联关系。通过这些规则找出顾客购买行为模式,如购买了某一商品对购买其他商品的影响。发现这样的规则可以应用于商品货架设计、货存安排以及根据购买模式对用户进行分类。
2关联规则描述
目前关联规则挖掘主要考虑支持度和置信度两个阈值。设X是项集,T是数据库DB中的任意一个记录。X的支持度是指支持X的记录数与全体记录数的比,Support(X)=|{T| T X,T∈DB}|/|DB|。蕴涵关系X==>Y在数据库DB中的置信度是指同时支持X和Y的记录数与支持X的记录数之比,即:Confidence(X==>Y)=|{T| T XY,T∈DB}|/|{T| TX,T∈DB}| 支持度可理解为在DB中随机抽取一个记录,该记录同时支持X和Y的概率。置信度可理解为在支持X的记录全体中随机取一个记录,该记录支持Y的概率。
3发现关联规则的操作步骤
目前,由于条码技术的发展,顾客在超市中购买商品的信息可以很方便的被存放在数据库中,针对数据库中大量的数据,我们如何发现它们之间存在的关联是本文主要讨论的问题。关联规则的挖掘问题就是在超市事务数据库DB中找出具有用户给定的最小支持度和最小置信度的关联规则。关联规则的挖掘对市场调节和争取顾客方面的应用是极有价值的。因此,有必要采用快速算法从超市事务数据库中挖掘关联规则。由超市事务数据库发现关联规则挖掘可以分以下两步完成:
1)找出超市事务数据库DB中所有大于等于用户指定最小支持度的项目集,具有最小支持度的项目集称为频繁项集。
2)利用频繁项集生成所期望的关联规则,即这些规则必须满足最小支持度min_supp和最小置信度min_conf。
事实上,第一步的任务是迅速高效地找出超市事务数据库DB中全部频繁项集,数据挖掘所面临的最大的挑战是计算效率问题,解决这一问题的途径是产生高效的数据挖掘算法,但从超市事务数据库中产生频繁项集即费时又占用空间,所以说第一步是关联规则挖掘的核心问题,是衡量关联规则挖掘算法的标准。当找到所有的频繁项集后,相应的关联规则将很容易生成,目前大多数的关联规则挖掘算法研究是针对第一步而提出的,本文重点讨论第一个问题。
4由超市事务数据库发现关联规则的总体设计
在现有的不少关联规则发现算法中,最著名的仍然是R.Agrawal本人在他们自己的AIS算法基础上于1994年提出的Apriori算法,Apriori算法的基本思想是:利用“频繁项集的所有非空子集都必须也是频繁的”这一定理对事务数据库进行多遍扫描。
众所周知,对数据库的扫描伴随繁重的磁盘I/O任务,Apriori算法中,扫描次数较多,这样就大大限制了挖掘算法的速度。因此,在实际的应用中,减少对事务数据库的扫描次数,有效地减少数据的吞吐,将会有效提高算法的效率。为了高效率的由超市事务数据库中发现关联规则,本系统在Apriori算法的基础上采用基于划分的算法。该算法只对事务数据库DB扫描两次,大大减少了I/O操作,从而提高了算法的效率。
通过划分方法进行数据挖掘的过程如下图所示:
本系统的总体设计包含三部分:
(1) 在服务器端第一次扫描超市事务数据库中的表,按照超市事务数据库中不同项集的数量,以及兼顾客户端计算机硬件配置,对其进行数据分块,分块的大小选择要使得每个分块可以被放入主存。
(2) 在各个客户端计算机上,利用并行技术分别访问服务器上的数据分块,求出各数据分块所对应的局部频繁项集,并将所求局部频繁项集存入服务器的一个指定表中。
(3) 在服务器端,汇总各个分块数据生成的局部频繁项集,第二次扫描超市事务数据库中的总表,最终生成全局频繁项集。
系统的总体设计可以如下图2 应用程序总体设计所示。
一旦由超市事务数据库DB中的事务找出频繁项集,由它们产生强关联规则是直截了当的。所谓的强关联规则是指满足最小支持度和最小置信度的规则。
5结论
随着计算机硬件的降价,利用并行处理的思想,划分的数据块分给多个处理机并行计算各数据块的局部频繁项集,然后各分块所求的局部频繁项集汇总到服务器上,再次扫描数据库最终求出全局频繁项集。这种将关联规则挖掘算法与并行处理相结合的方式能更大的提高算法的效率。今后,如何能够更有效的提高关联规则算法执行的效率,怎样设计更有效、更实用的算法,是我们进一步需要思考的问题。
以上是我在社会实践中悟到的经验以及思考的课题。

C. 求电子信息工程技术实习报告

电子信息工程专业生产实习报告

一、生产实习的目的

生产实习是电子信息工程专业以及其他任何专业十分重要的实践性教学环节,是培养学生实际动手能力和分析问题解决问题能力、理论与实践相结合的基本训练,同时也是学生毕业设计选题及设计工作原始资料的来源,为学生进行毕业设计打下扎实基础。认真抓好生产实习的教学工作,提高生产实习教学质量,是提高学生业务素质和思想素质的重要环节。

1、训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

2、让学生了解本专业业务范围内的现代工业生产组织形式、管理方式、工艺过程及工艺技术方法。

3、培养学生理论联系实际、从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力,将学生所学知识系统化。

4、培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。

二、生产实习的要求

1.了解计算机通讯网络及企业内联网的构成和配置,掌握所接触信息系统(软硬件)的工作原理,结构,安装,及故障识别方法,熟悉基本网络测试工具的使用方法和系统规划软件和网络数据库的使用方法。

2.了解服务器、交换机、Hub、网卡、光纤和粗细缆的基本功能,了解它们选型的一般原则及对应的网管软件使用等。

3.了解所在企业信息流的组成,即供应链、产品链,资金链、信息链的性质和用途,初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。

4.通过讲座、参观,了解通讯及网络技术、企业信息管理系统、电子商务的发展情况、使用情况、新成果新技术的应用情况。
三、生产实习企业情况介绍

1.邯郸钢铁股份有限公司

邯郸钢铁集团有限责任公司(简称邯钢)位于我国历史文化名城、晋冀鲁豫四省交界的中心城市、河北省重要工业基地——邯郸。邯钢自1958年建厂投产以来,历经近半个世纪的艰苦创业,已从一个名不见经传的地方中小企业,发展成为总资产、销售收入双双超过300亿元,年产钢达800万吨的现代化钢铁企业集团。

20世纪90年代,邯钢在经济体制转轨过程中,主动推墙入海、走向市场,通过创立并不断深化以“模拟市场核算,实行成本否决”为核心的经营机制,创造了显著的经济效益和社会效益,成为国有企业实现两个根本性转变的成功典范,被国务院树立为全国学习的榜样,誉为“全国工业战线上的一面红旗”。公司先后荣获全国质量效益型先进企业、全国五一劳动奖状、全国优秀企业(金马奖)和全国文明单位等称号。

21世纪以来,邯钢创新发展,再铸辉煌。250万吨薄板坯连铸连轧生产线、国内第一条热轧薄板酸洗镀锌生产线、130万吨冷轧薄板生产线、12万吨彩涂板生产线等一大批具有国际一流水平的现代化装备相继建成投产,实现了以优质板材为主的产品结构调整,公司板材比达到73%,综合竞争实力产生了质的飞跃。2005年,邯钢在河北省百强企业中名列首位,在中国企业500强中名列第74位,在全国制造业中名列第28位,位居全国纳税百强企业第62位。并成为国际钢铁协会成员单位。

2.中国网通(集团)有限公司邯郸市分公司

中国网通(集团)有限公司邯郸市分公司是中国网通集团河北省通信公司的市级运营机构,是邯郸地区主导的通信运营企业,固定资产总值近40亿元,有员工近两千人,辖15个县(市)分公司,以经营固定电话和数据通信业务为主,同时承担着党政专网和应急通信保障任务.1998年以来,中国网通(集团)有限公司邯郸市分公司先后历经邮电分营、移动剥离、政企分开、电信重组等数次改革,现正致力于改制上市,向现代化企业迈进。

中国网通(集团)有限公司邯郸市分公司及所辖武安、峰峰、涉县三个县(市)分公司获得了河北省委、河北省人民政府颁发的河北省“文明单位”称号,11个县(市)分公司获得了“市级文明单位”称号;27个营业窗口被省文明委命名为“三星级窗口”,9个班组被命名为“省级青年文明号”;其中电信营业部还获得了“邯郸市十佳标兵青年文明号”的荣誉。中国网通(集团)有限公司邯郸市分公司员工王静同志获得“全国青年岗位能手”称号,成为全省通信行业唯一获此殊荣的先进个人。

3. 河北移动通信公司邯郸分公司

河北移动通信公司邯郸分公司成立于1999年7月,由原邯郸市电信局移动通信业务分营组建而来,直属于河北移动通信公司,下辖15个县(市、区)移动分公司。2000年11月,成功实现境外上市,企业性质由国有改为外商独资经营,名称改为河北移动通信有限公司邯郸分公司。现有员工288人(含15县、市、区),主要经营移动电话通信业务(包括话音、数据、多媒体等);IP电话及互联网接入服务;从事移动通信、IP电话和互联网等网络的设计,投资和建设;移动通信、IP电话和互联网等设施的安装、工程施工和维修;经营与移动通信、IP电话和互联网业务相关的系统集成、漫游结算清算、技术开发、技术服务、广告业务、设备销售等;出售、出租移动电话终端设备、IP电话设备、互联网设备及其零配件、并提供售后服务。

本公司拥有邯郸规模最大的移动通信网络,覆盖邯郸所有市、县和大部分乡镇,主要交通干线和重点地区基本实现了无缝隙覆盖,并与全国31个省、直辖市、自治区实现了联网,和世界81个国家和地区的163家移动运营商实现了国际自动漫游。相继开办了主叫号码显示、呼叫转移、信息点播、短信息、全球通移动秘书、全球通手机银行、全球通IP电话、全球通WAP以及虚拟网等新业务。截止2001年12月,网上用户已超过29万户。

公司完全按照现代企业制度要求组建、管理,面向市场,服务社会。始终坚持“用户的满意是我们不懈的追求”的服务宗旨,不断完善网络建设,提高服务质量,为全市经济发展和人民生活提供安全、可靠、便捷的移动通信服务。

4.中国铁通邯郸分公司

中国铁通邯郸分公司(简称邯郸铁通),是国家基础电信运营企业--中国铁通集团有限公司(简称中国铁通)设在邯郸的业务发展及经营管理机构,面向公众提供固定网本地电话、国内国际长途电话、IP电话、公共数据传送、互联网、通信网络元素出租出售、视讯、无线寻呼等基础和增值电信业务。建有全国统一的客户服务体系和10050客服电话平台。

中国铁通邯郸分公司将突出特色,发挥优势,为社会公众提供"高速、安全、可靠、优质"的全方位、多层次的电信服务,以专业的品质,卓越的服务,打造中国铁通品牌,为发展邯郸通信信息产业,为建设中国电信强国而不懈努力、贡献力量。

5.邯郸市城建局

邯郸市城市建设局现有职工近万人,下属14个单位,主要担负着城市供水、供气、供热、公共交通、园林绿化、市容环卫、市政建设和管护、城管监察等任务,直接服务于城市经济和人民生活。近年来,该局积极围绕“以创建国家园林城市为龙头,以样板街建设和路网建设为重点,以城市容貌综合整治和增强服务保障能力为基础”的建设和管理思路,大力度地开展城市建设管理攻坚战,局连续四年获省级文明单位,省社会治安综合治理先进单位,连续四年被评为市“实绩突出领导集体”,连续三年夺得全市“优质服务杯”,局先后荣获国家级荣誉19项,省、部级荣誉88项。全局主要基层单位有:市政工程公司,市政管理处,市自来水公司,市煤气公司,市热力公司,市园林管理处,市公共交通总公司,市容环境卫生管理局,城市管理监察支队,市节约用水办公室。

四、生产实习的内容

电子信息工程专业的生产实习主要以观摩和实际操作实习为主。为了使学生在生产实习中有的放矢,所以在实习前各教学班要根据生产实习大纲制订出具体的实习计划,保证以下内容的实施。

1、参观邯钢的变电站区,热轧厂区和主控室,了解企业的信息控制链并初步了解ERP企业资源计划。

整个过程主要是厂区工作人员现在讲解为主,介绍企业资源管理规划(ERP)在企业资源管理中的地位与作用;介绍ERP技术发展概况、企业规划;介绍本地各种ERP网的组成和互联;介绍企业各项规章制度、技术条例、保密制度等。

2、参观网通公司的邯郸通信史展览馆,充分了解邯郸通信的发展过程以及未来的规划。并且通过亲自的实践和操作来加深所学知识与实际结合的能力。

3、参观中国移动通信邯郸分公司的中心机房,近距离的观察移动通信网的铺设方式,了解移动通信网的主要枢纽设备和维护方式。

4、参观邯郸铁通设在我们学校的一个中转站,了解电话网和铁通宽带的实现原理,网络结构,维护方法等。

5、参观邯郸市城建局的监控机房,了解DDN等各种通信线路在实际应用中的例子,并且实际感受一下他们的优缺点。

6.听取了各个公司的工程师来我校给我们做的精彩讲座。

以上几项内容主要是要让学生对各种通信网络的应用范围、发展过程、前景有一个全面的直观的了解,使学生巩固、深化和扩大所学的理论知识,启发学生独立思考,发现问题的能力。

五、生产实习过程

8月30号实习地点:邯钢的主变电站区

主要是听了厂区工作人员对这个变电站各个部分及其整个系统的连接方式,工作过程和安全防护措施的介绍。并且进入中央监控室实地的查看整个工厂的实时工作状态,初步的了解一个工厂调度室的重要作用和工作工程,使我们在大脑中对ERP有了一个初步的影象。

8月31号实习地点:邯钢的热轧厂区

这一天的主要实习任务就是观摩整个热轧钢板的生产过程,了解现代企业的流水线的生产方式,通过一个车间的从原料到成品的生产过程进一步的了解ERP实现的一个方面。

通过讲解员的介绍,让我们了解我们国家在钢铁生产方面的优势和不足,特别是当我们问道我们现在能把钢压到多薄的时候,带队工作人员感慨的说:“同学们,你们知道吗,你们天天喝的易拉罐的罐体全部是外国进口的,为什么?因为我们国家还没有能力制造出这么薄的铝来!”我的天啊,搞了半天,我们国家可以把人送上太空,竟然不能生产一个小小的易拉罐,通过这种切身的感受让我们充分的理解了我们是祖国未来的栋梁,祖国的未来就是我们的未来这种强烈的为国奋斗的精神。

9月1号上午实习地点:邯钢的炼钢车间

这一天的主要任务就是参观炼钢车间的监控机房,通过监视设备直观的了解从原料到炼钢炉里的铁水的过程,使我们对现代企业的生产过程有个直观的了解

9月一号下午实习地点:邯郸铁通的中转站

通过参观中转站,了解电话网和铁通宽带的实现原理,网络结构,维护方法等。并且近距离的观察各种中转设备,了解了各种设备诸如光交换机,电缆,光纤,电源和备用电源等的物理形态和工作方式,从实际的高度和所学的书本知识进行激烈的碰撞!

9月5号实习地点:邯郸网通大楼的邯郸通信史展览馆

这一天的实习非常轻松有趣,主要是通过参观展览馆了解整个邯郸的通信发展过程及其未来的发展的方向。在那里我们接触了很多我们以前闻所未闻的各种通信终端以及目前十分先进的可视电话,是我们对整个通信的历史和未来有个更为深刻的认识。

9月7号实习地点:邯郸移动通信机房

这一天来到的地方是掌管着邯郸三分之一移动手机通信的一个机房,里面的许多大型的交换机和其他的设备都是我们以前没有见过的,给了我们很大的视觉冲击,见到了书本上所没有的东西,给我们以前所未有的体验。

在外面的管理机房,我们通过现场演示的方法直观的了解了整个移动通信的实现过程,感觉比书本上的丰富的多!

9月8号实习地点:邯郸市城建局

这天来的地方是政府机构邯郸市城建局,来这的原因主要是因为里面有各种监控设备和连接他们的各种网络,是我们分析比较各种网络之间优劣的绝好地点。

通过参观邯郸市城建局的监控机房,要了解DDN等各种通信线路在实际应用中的例子,并且实际感受一下他们的优缺点。

其余时间 实习地点:学校

主要就是听取各个公司的工程师的讲座,从理论的角度再次深入的了解各种网络的职能和优缺点。

六、生产实习心得体会

为期两周的生产实习今天结束了,回顾两周来的点点滴滴,感慨颇深。有见到高科技设备的惊奇,也有面对落后技术的无奈,有初入工厂的欣喜,也有面对辛苦的逃避。

短短两周来,我们先后去了邯钢,移动,网通,铁通和城建局。除了邯钢和我们专业有点不对口外,其他地方都很不错,学到了很多实际的东西,发现和书本上的东西真的有很大的不同,书本上一般都是说哪个性能好哪个不好,可实际中不是性能好的就一定可以用,还要考虑很多其他的因素,比如兼容问题,成本问题等等等等。

虽然说邯钢和我们专业有点不对口,但是给我们的冲击还是很大的,毕竟是第一次来到一个全国都排的上号的大型钢铁企业,厂区的庞大,工人的众多都给我们以一种企业文化的感觉。特别是当看到炼钢的时候,那种视觉冲击更是强大。不过在听到这么大的一个钢铁厂,却连易拉罐都做不出来的时候,那种无奈也是久久难以平静,的确啊,科学技术是第一生产力,只有当代大学生努力的学习文化知识,才能在将来改变这种窘况。

后来的几天,去的都是各个公司的机房,我都是怀着一种对技术的崇拜精神去参观的,看到各种各样的高科技设备,我再一次对自己所学专业有了更为深刻的认识了,我们就是站在科技的最前沿的一个专业!

通过这次实习,使我们理论联系实际的能力得到了大大的提升,为我们将来的就业奠定了坚实的基础!

七、对实习企业的几点建议

1.邯钢厂区的卫生要加强,有很多的地方实在是太脏了。

2.网通的展览厅最好能每天都开放,方便市民参观。

D. 求大神教教我,大学实训报告书怎么写,我是学的电子信息工程技术专业

1,实训内容
2,实训经过(遇到的哪些问题,后来又是如何解决的请教老师找同学或者自己查阅资料等等)
3,学到的经验
4,再总结经验(
1、了解了进行一项科技设计所必不可少的阶段。设计能够从理论设计和工程实践相结合、巩固基础知识与培养创新意识相结合、个人作用和集体协作相结合等方面培养学生的全面素质。经过这次系统的设计,熟悉了一项课题进行研究、设计和实验的详细过程及和导师寻求必要帮助的沟通能力。这些能力将会在以后的工作和学习中发挥不可估量的作用。
2、学会了如何搜集、归纳、分析所需资料和利用工具书。平时课堂上所学习的知识大多比较教条化,作为面向科技实践的大学生,由于专业特点自己更要积极查阅当前的最新科技资料。一个人不可能什么都学过,什么都懂,因此,当在设计过程中需要用到一些不曾接触过的材料时,就要有针对性、有目的的地查找资料,然后加以吸收利用,去粗取精,以提高自己的应用能力,而且还能增长自己的学识,汲取到最新的专业知识。
3、实践能力得到了提高和在实践过程中积累了一些经验。设计过程是一个很复杂、很繁琐的过程,这就需要在整个过程中目标明确,有计划性的开展设计工作,特别是要有针对性的建立一个时间进度表,来充分合理的利用有限的时间,以使设计达到预订的效果。
4、设计既对以前学过的理论知识起到了回顾作用,并对其加以进一步的消化和巩固,同时也对毕业以后所从事的实际工作有开启作用。
5、毕业设计培养了严肃认真和实事求是的科学态度。而且培养了吃苦耐劳、锲而不舍的专研精神以及相对应的团队意识,同学之间的友谊和互助、导师展现的良师益友的品质也充分的在此次毕业设计活动当中得到了体现,而且也很好的教育了我。

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