吉林工程技术大学

『壹』 吉林工程技术师范学院怎么样

简介：吉林工程技术师范学院坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校，被誉为职业教育师资的摇篮。 学校创建于1979年，原名吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局；1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院；2002年2月，经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院。 学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地，是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位，吉林省中长期教育改革和发展规划纲要确定的重点建设职教师资基地。 学校以职教师资教育为核心功能，以应用型专业教育为主线，形成了职技高师教育、高等工程教育、高等技术教育“三位一体”，职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。在办学属性上，坚持学术性、职业性和师范性的“三性”统一；在办学特色上，打造“双师”型师资队伍，培养“双师”型人才，突出创新能力与实际操作能力的培养与训练，使学生既有师能又有技能；在内涵及载体建设上，始终致力于职教师资培养、职教师资培训、职教科学研究、职教信息服务这四个中心的建设；在服务职教全局上，注重发挥职教师资保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化建设四大母机功能。 建校33年来，学校高举为职教服务的大旗不动摇，在特色发展中凸显职教母机功能。学校建立了全国第一个现代职业教育史馆，承办了全国首次中国职业教育史展览，建立了全国首家职业教育博物馆，牵头组建了全国第一个省级职教师资教育联盟，建立了全国首个职业教育发展数据库，并将以此为基础建立国家职业教育文献与数据监测中心。创办有全国第一本职业教育专业期刊、第一个职业教育网站和目前唯一的职业教育英文杂志，形成了覆盖全国、辐射全球的“五刊四报一网”职业教育传播平台。学校编辑出版的《职业技术教育》杂志被评为中国期刊方阵双效期刊、中文核心期刊，RCCSE核心期刊”，获吉林省人民政府“精品期刊”奖。 现有机械工程学院、电气工程学院、信息工程学院、食品工程学院、服装工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、艺术学院、职业教育学院、外语学院、文化传媒学院、应用理学院、继续教育学院、高等职业技术学院14个学院，马克思主义教研部、体育教研部2个教研部，职业技术教育、设计艺术、传媒、食品与生物技术、电子信息技术、机电技术、企业管理、应用化学8个研究所。 目前全校有在校学生11098人，其中全日制本专科生8486人，成人本专科生2612人。教职工823人，其中正高级职称48人，副高级职称205人，获硕士以上学位393人，兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共18人。机械设计制造及其自动化专业教学团队、电子信息工程专业专业基础课程教学团队、服装设计与工程专业教学团队、编辑出版学专业教学团队被评为吉林省优秀教学团队。 学校占地面积21.6万平方米，总建筑面积17.4万平方米。教学科研仪器设备总值7300万元，图书55.7万册，电子图书2000余GB。 学校以增强整体实力、突出重点、形成特色为指导思想，通过整合力量，集中组织，形成了职业技术教育学、设计艺术学、机械制造及其自动化、材料学、检测技术与自动化装置、食品科学6个校级重点学科，其中职业技术教育学、设计艺术学、机械制造及其自动化学科被评为吉林省优势特色重点学科。各学科形成了相对稳定的研究方向，已有一批年富力强、成果丰富的学科带头人和一支结构较为合理的学科梯队。学校职业技术教育研究中心被确定为首批吉林省高校人文社科重点研究基地，服装设计与加工工程研究中心、葡萄酒研发工程中心被确定为吉林省高等学校工程研究中心。 学校始终遵循“优势专业立品牌、新增专业上质量、拟增专业抓特色”的工作思路，不断加大专业建设的力度，建立起了符合学校办学实际、适应职业教育和吉林省经济社会发展需要的专业体系，现已涵盖工、文、管、理、经、教育、艺术7个学科，专业结构更趋合理。现设有机械设计制造及其自动化、材料成形及控制工程、工业设计、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、测控技术与仪器、计算机科学与技术、人力资源管理、市场营销、旅游管理、信息管理与信息系统、国际经济与贸易、数字媒体技术、编辑出版学、教育技术学、英语、财务管理、艺术设计、动画、服装设计与工程、装潢设计与工艺教育、美术学、数学与应用数学、生物工程、食品科学与工程、食品质量与安全、教育学、行政管理、汉语言文学、投资学、食品营养与检验教育、职业技术教育管理、机械电子工程、软件工程36个本科专业，机电一体化等13个专科专业。机械设计制造及其自动化、市场营销、自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、财务管理、编辑出版学、服装设计与工程专业被省教育厅确定为省级特色专业，机械设计制造及其自动化、市场营销专业被教育部确认为国家级特色专业。 进一步加强课程建设，规范课程评估。学校现有省级精品课程6门、省级优秀课程49门，校级精品（建设）课程22门，校级优秀课程78门。加强实践教学及基地建设，抓好“双证书”考核工作，学生的职业资格证书通过率98%。目前，我校的技能鉴定通用工种数量已达68个；校外实践教学基地80余个。学校被人社部确定为国家职业技能鉴定试点校，被国家语委确定为国家级语言文字规范化示范校，学校电工电子实验教学中心和先进制造技术实验教学中心是省级实验教学示范中心。 近年来，学校进一步深化教育教学改革，教育教学工作取得了可喜的成绩。几年来，共获省级教研立项81项，获省级教学成果奖、教育技术成果奖、教育科研成果奖30余项。 近5年，学校健全科研工作体制机制，不断提高研究水平，科研工作硕果累累。共承担科研项目705项，其中国家级科研项目18项，省部级科研项目297项；获各级各类奖励181项，其中，省部级奖励82项；发表学术论文1900篇，其中被SCI、EI、ISTP等收录190篇；出版著作、教材216部。 强化素质教育，学生创新能力不断增强。我校学生在挑战杯、数学建模、电子设计、语言文字基本功等各类大赛中，多次获得国家级、省级以上奖励。毕业生社会认可程度明显提高，本科毕业生一次就业率平均保持在86%左右。已有近3万名毕业生从学校走向四面八方，深受社会欢迎，成为国家现代化建设的有用之才。在全省职业院校专业课教师中，我校毕业生占30%以上，在重点校中达到50%。 学校积极开展高校间的国际交流与合作，先后与美国、德国、韩国、加拿大、日本等国家的一些高校进行校际交流，邀请国外一些高校的专家学者来校讲学，并选派部分师生赴国外留学、进修，参加各种学术活动。与韩国大佛大学签订了建立姊妹校的协议，合作成立了“韩国文化研究与教育中心”，赴大佛大学留学预科班顺利实现招生，在大佛大学建立了汉语普通话测试中心。先后与济州产业情报大学、斐济苏瓦大学、韩国大真大学、大阪产业大学、东京国际商贸学院、日中文化交流中心、俄罗斯圣彼得堡技术学院和俄罗斯国立职业师范大学等国外院校签署了合作协议，为下一步的合作办学、师生互派、职员互访等奠定了很好的基础，就建立姊妹校、实现师生互派、职员互访、学生免费攻读工科研究生等合作达成了意向。与日本大阪YMCA国际专科学校的酒店管理2+1模式的合作项目已经启动，2009年正式招生。此外，学校还先后接待了英国职教学会、美国社区学院交流学会、加拿大社区学院等外国考察团和学术团体来校考察访问。 好风凭借力,乘势正当时。学校正紧紧抓住全省产业结构和经济布局全面调整、大力发展职业教育的有利时机，站在时代发展的制高点上，实施办学创新工程，实现学校功能、特色的整体再造，努力把学校建设成为国内有影响、省内有地位、特色鲜明的多科性工程技术师范大学。 地址：长春市凯旋路3050号 邮编：130052 网址：www.jltiet.net 电话：0431-81790066

『贰』 吉林工程技术师范学院有多大

吉林工程技术师范学院坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校，被誉为职业教育师资的摇篮。
学校现有信息工程学院、机电工程学院、艺术学院、工商管理学院、生物与食品工程学院、经济技术学院、继续教育学院、基础科学系、外国语言文学系、社会科学系10个院（系），以及社会科学、体育2个教研部，职业技术教育、设计艺术、传媒、食品与生物技术、电子信息技术、机电技术、企业管理、应用化学8个研究所。
目前，学校现有各级各类在校生12500余人，其中在校本专科生8500余人，成人本专科生4000余人。教职工880人，专任教师522人，其中，教授、副教授214人，博士15人，硕士187人，学校有享受国务院政府特殊津贴专家、吉林省高级专家等省级专家10人。
学校占地面积21.6万平方米，总建筑面积18.8万平方米。教学科研仪器设备总值4500余万元，各类藏书74万册。

『叁』 吉林工程技术学院怎么样

一定要选择一个正规的有相关资质的学校，建议您实地参观考察比较一下，毕竟选择学校是一件大事，建议您重点考察一下。

『肆』 吉林工程技术师范学院是几本学校咋样就业率好吗

作为一个大三正在考研的本校学生来讲，这个学校的环境不怎么好，地方也小，很多设施和程序设备也都不怎么完善，学习氛围我觉得还可以（至少我们班是很不错的），奖学金也是凭个人努力拿的虽然助学金有黑幕（学生会的有特权），学校周围不怎么安全（比如偷窃成风），包括乱拿东西的这主要是某个别人的素质不行，但由于我们是最后一届这个专业的学生了，这个专业改名了没有这个专业了，所以老师对于我们的实习，考研，工作都十分上心，院长对本学院的考研也十分关心，定期给我们发放考研最近资料，组织模拟考试等等。关键我们班学生有的是真的有才，而且我觉得在大学里面堕落的人是没有资格去诬赖他的大学，如果这里氛围真的极差的话，为什么我们班32个学生有将近20个人考研，虽然不知道最后的情况，但我觉得应该不错，毕竟每个人都很拼，其余都已经确定了自己的发展方向，去实习或者特岗教师，拿各种证书，你自己变没变关键是你的初心变没变，别赖学校，好吗，我们班的学生大学这三年基本没怎么变化。还有新校区在米沙子，还在建设当中，但今年下半年就有学院搬过去了，而且很多大学也都在比较偏僻的地方，为什么它在那儿有的人就要吐槽！新校区估计环境不错，毕竟远离城市空气也不错，也不嘈杂，关键偷手机的人少了呀！毕竟没有太多外来人的进入，只要没有太多外界因素的干扰学生就会沉下心来思考人生了，在知识的海洋里遨游啦！

『伍』 吉林工程技术师范学院好不好

吉林工程技术师范学院在吉林地区是一所非常好的工程师范类院校，吉林工程技术师范学院是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校。

吉林工程技术师范学院有专任教师768人，双师型教师比例达到60%以上，博士学位教师达到26%，正高职教师近百人，兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共23人。

(5)吉林工程技术大学扩展阅读：

吉林工程技术师范学院设51个本科专业，12个高职高专专业，国家级特色专业2个，国家级专业综合改革试点专业1个，省级特色专业8个，省级特色高水平专业4个，省级本科高校一流专业4个，品牌专业建设点3个；

吉林省卓越工程师教育培养计划试点专业3个，国家中等职业学校卓越教师培养计划改革项目1个，省级人才培养模式创新实验区3个。

『陆』 吉林工程技术师范学院 咋样

我是一名在校生，实话实话，如果高考成绩在480+基本上都有更好的选择（成绩以吉林省高考为例），学生里面什么人都有，普高职高上来的都有，所以肯定是有个分层，但是普高里也有混的，职高里也有好好学的。阿西吧还有楼下说大多数都是复读生，我真的服了，我之前在学生会干过，学生档案也帮忙整理过，大部分都是普高应届生好的嘛。还有，图书馆三楼四楼的自习室，基本上天天都有很多人在学习。还有有的教室晚上也有人在学习的。你自己不去也不要抹黑别人。
目前是有三个校区，主校区比较老，也比较旧，也比较小，但是胜在交通方便，毕竟在长春市内嘛，新校区在米沙子，快建完了，那边更大，设施什么的也更全。但是实在是偏僻了一点。（我在主校区，新校区了解不是很多）。说说主校区的问题吧，宿舍除了英才宿舍都是上下床，只有英才是上床下桌，英才是6人和4人寝，其余的6，8，10，12所以宿舍环境就是不是很尽如人意。主校区的食堂……基本上没人。一方面位置不好，一方面东西少。但是学校边上有一条小吃街，不贵，种类还多，并且点外卖也是很方便的！
师资说实话我们专业的老师很负责，也很认真。并且外聘老师也很负责，至于为什么上一个回答对自己母校有那么大的恶意，不得而知。但是，每个学校都会有那么几个不配称为老师的人，所以请不要以偏概全。
主校区有不少专业工作室还是很不错的。强烈安利。（我是信息工程学院的）参加比赛拿奖啥的真不含糊，但是基本上大一大二都是打工仔，但是真的可以锻炼到自己。
目前吉林工师还不设有硕士博士点，因为我们还是学院，希望毕业之前能看到升格哈哈哈。
有更好的选择还是去更好的学校吧，吉林工师虽然现在不是很好，但是也在一点点的改变，我不喜欢别人去侮辱抹黑我的学校，即使它再不好也是我的骄傲。还有连自己的学校都不尊重的人，我也不想去加以评价。你自己在混日子但是并不是所有人都和你一样。
ps吐槽学生会一下吧，官僚气息蛮重的，锻炼自己不推荐入。有的部门有些领导者是真的令人作呕，但是如果想要入党啥的，还是需要入一下的。还有就是，这几年师范类学校的分数被炒得虚高，工师也是，所有多看看多了解吧，嘿嘿。

『柒』 吉林工程技术师范学院是一本吗

吉林工程技术师范学院是二本院校。

吉林工程技术师范学院坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校，被誉为职业教育师资的摇篮。

(7)吉林工程技术大学扩展阅读：

一、师资力量

截至2014年12月，学校共有教职工842人，专任教师531人，其中正高级职称60人，副高级职称229人，获硕士以上学位504人，兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共30人。

吉林省优秀教师1人，吉林省教学名师2人，吉林省高等学校教学名师1人，吉林省优秀教学团队6个，教育部新世纪优秀人才1人、吉林省高级专家1人、吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才2人、吉林省拔尖创新人才2人、“长白山”学者1人，“长白山”技能名师3人

二、国际交流

截至2014年12月，学校先后与美国、俄罗斯、澳大利亚、德国、韩国、加拿大、日本、新加坡、新西兰、中国台湾等多个国家和地区的高校进行校际交流，邀请中国国外专家学者来校讲学，并选派部分师生赴中国国外留学、进修，参加各种学术活动。

先后与韩国世翰大学、日本城西大学、俄罗斯圣彼得堡技术大学、美国费舍尔学院、台湾国立勤益科技大学等20多所境外高校签署了教育合作协议，尝试开展合作办学、师生互派、职员互访等交流项目。

『捌』 吉林工程技术师范学院是一所怎样的大学

吉林工程技术师范学院是全日制本科职业师范院校。

吉林工程技术师范学院位于吉林省长春市，是国务院批准成立的全日制本科职业师范院校，被教育部确定为全国重点建设职业教育师资培训基地。

学校相关：

截至2021年1月，学校占地面积83万平方米，总建筑面积36万平方米，教学科研仪器设备总值27671.37万元。

设有17个学院，开设52个本科专业，13个高职专业，有教职工789人，有在校学生15918人，其中全日制本专科生13117人，成人本专科生2801人。

『玖』 吉林工程学院是一本还是二本

吉林工程学院是二本。（吉林工程学院只是民间说法，官方名为：吉林工程技术师范学院。）

吉林工程技术师范学院在吉林既有第一批次招生也有第二批次招生，所以严格意义上，我们说吉林工程技术师范学院是二本大学，如果全部都在第一批本科招生，我们才说吉林工程技术学院是一本大学。

如果你不是吉林考生，吉林工程技术师范学院在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说吉林工程技术师范学院是一本大学。

注：教育部门并没有说吉林工程技术师范学院是一本还是二本，吉林工程技术师范学院是几本只是民间说法（某大学在本科第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学）。

吉林工程技术师范学院坐落在风光秀美的历史名城吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校，被誉为职业教育师资的摇篮。

学校现有机械工程学院、电气工程学院、信息工程学院、食品工程学院、服装工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、艺术学院、职业教育学院、外语学院、文化传媒学院、应用理学院、继续教育学院、高等职业技术学院14个学院。

马克思主义教研部、体育教研部2个教研部，职业技术教育、设计艺术、传媒、食品与生物技术、电子信息技术、机电技术、企业管理、应用化学8个研究所。

(9)吉林工程技术大学扩展阅读：

学校创建于1979年，原名吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局；

1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院；

2002年2月，经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院。

学校是劳动和社会保障部确定的五所“高等学校职业技能鉴定试点院校”之一，是教育部确定的“全国重点建设职业教育师资培训基地”，是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设的牵头单位，是吉林省首批省级语言文字规范化示范校。

学校现有省级精品课程4门、省级优秀课程35门，校级精品（建设）课程20门，校级优秀课程63门。

其中，机械设计制造及其自动化、市场营销2个专业被确定为国家级特色专业；服装设计与工程、电子信息工程2个专业被确定为省级特色专业。

『拾』 吉林工程技术师范学院怎么样啊

垃圾学校啊。上这个学校毁一生。宁可复读也别来。