软件工程第四版pudn

⑴ 大学软件工程专业教材都有哪些

1、《编译原理》

教材:《编译原理》, Alfred V. Aho, Jeffrey D.,ullman著,李建中,姜守旭 译.

2、《解释器构造》

教材:《编译原理》, Alfred V. Aho, Jeffrey D.,ullman著,李建中,姜守旭 译.

3、《计算机导论》

辅助教材：

《计算机文化》(New Perspective of Computer Science, 6th Edition)，电子工业出版社，(美)帕森斯(Parsons J.J)，2004

或《计算机文化》(New Perspective of Computer Science, 8th Edition), 电子工业出版社，(美)帕森斯(Parsons J.J)，2005

(1)软件工程第四版pudn扩展阅读：

软件工程专业的主干课程：

1、主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理

2、该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。

3、实践环节：毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计。

参考资料来源：网络—软件工程专业

⑵ 求软件工程的课本670313740

第一本《C语言程序设计》谭浩强的，第四版

⑶ 求操作系统汤子瀛第四版pdf以及软件工程概论 郑人杰、马素霞pdf！！

建议使用技术员系统安装，搭配技术员u盘启动制作工具进行装系统，完成菜鸟化很简单的，做了启动盘后还可以当正常U盘使用，U盘装系统的话可以把系统放到U盘里面然后启动U盘浏览到系统就可以直接安装了，希望这些对你有帮助！

⑷ 求助，有谁知道 关于软件工程详细设计方面好的书籍 推荐下啊！！

我在这里推荐一本外文书籍，我们上课就用的这本书，英语的难度不是很大，书名为《软件工程-理论与实践-(第四版 影印版)》，出版社为：高等教育出版社，此书有配套的中文翻译版本，好像是人民邮电出版社翻译出版的，基本是原版翻译，你可以对照上看。此书详细的说明了软件设计的全部过程，并介绍全球软件业的常用方法以及举例，以及软件的未来和发展趋势。

其他的比较好的有《软件工程：实践者研究方法（原书第7版）》，机械工业出版社，中文版的

希望对你有帮助

⑸ ＜软件工程＞的好书

软件工程导论第四版张海潘编著
最适合初学者

软件工程---实践者研究 机械工业出版社

<<软件工程-实践者的研究方法>>
Software Engineering: A Practitioner's Approach
Roger s.Pressman 梅宏

总体方法论和过程

第1名：
解析极限编程——拥抱变化（影印版）
原书名：Extreme Programming Explained：Embrace Change
作者：Kent Beck
出版社：中国电力出版社
原出版社：Addison-Wesley
页书：194
定价：26
出版日期：2003-9-1

专家评语：
曲俊生：
XP（极限编程）由于其高度可操作性，尤其是对于业界众多实践的总结，在敏捷软件开发方法中一马当先，获得了广泛的研究与关注。本书是了解XP的必读宝典，其中对于XP的原则、核心价值、最佳实践都有深入的描述，更加难能可贵的是，作者并没有效法其他鼓动者，将XP推到“万金油”的高度，而是非常清楚地列举了它不适用的地方。同时，作者也指出，不要太深入地追究您在项目中采用的是否是完全的XP实践，而应该根据项目的实际进行剪裁。
本书适合对于敏捷软件开发感兴趣，同时又想找到一个可操作性较强方法的开发人员。

王咏刚：
单凭书名里“拥抱变化”这四个字，Kent Beck这本专门给大伙儿解释极限编程是什么东东的红宝书就没白写。要说也是，那些没事儿就鼓捣世界级的软件工程理论、动辄就要写1000页以上大部头的老先生们做梦也想不到，他们的眼中钉肉中刺，他们想方设法要“管理”、“控制”的对象——软件开发里的“变化”——在Beck看来就像是杨过身边的大雕，虽然长得丑点儿，却能陪你练剑，让你成为真正的大侠。听Beck的没错，赶快放下架子，和“变化”打成一片吧，要不然你永远也甭想练成独孤九剑。

第2名：
敏捷软件开发（影印版）
原书名：Agile Software Development
作者：Alistair Cockburn
出版社：人民邮电出版社
原出版社：Addison-Wesley
页数：324 定价：35
出版日期：2003-8-1

专家评语：
曲俊生：
很早以前就读到英文的电子版，在很大程度上，本书是对于RUP等方法论的颠覆，尤其是在国内“软件蓝领”宣传大行其道的时候，本书构成了一副有效的清醒剂。本书是Cockburn从20多年的IBM工作中总结出来的实践结晶。书中充满了睿智的比喻与描述，例如，将软件开发形容成一场游戏。书中对于水晶方法的介绍固然可贵，但是更加精彩的是对于人、沟通等主题的深入描述，可以说，这是既《人件》之后对“人”在软件开发中重要作用描述的又一本经典著作。
该书也不是了解SE（软件工程）的入门书籍，适合于对传统软件开发过程有深入理解，但是对于敏捷软件开发了解不深的PM（项目经理）详细阅读。

第3名：
测试驱动开发（影印版）
原书名：Test-Driven Development
作者：Kent Beck
出版社：中国电力出版社
原出版社：Addison-Wesley
页数：226 定价：32
出版日期：2003-8-1
专家评语：
徐锋：
分析、设计、编码、测试，已经成为了软件开发领域亘古不变的真理。Kent Beck，这一全力追求敏捷，希望将编程发挥到极限的黑客级大师，提出了颠覆性的理论——测试先行。在本书中，作者结合编程实例，说道理、讲方法，并结合自动化测试框架来提高效能。让笔者看完之外，就有跃跃欲试之感，叛逆的精神融入了每一个细胞。

该帖由: lindows修改，时间 2004-1-6 上午11:44

分析和设计

第1名：
编写有效用例
原书名:Writing Effective Use Cases
作者:Alistair Cockburn
出版社:机械工业出版社
原出版社:Addison-Wesley
页数：304
定价：25
出版日期：2002-7-1

专家评语：
张恂：
用例是10多年来最重要的需求分析技术，更是现代软件过程和项目管理的主驱动轴。随着对用例理解的深入，我不禁倒吸一口气:对于大多数项目，如果不细化到用例这个层次，我们过去写的所谓“需求”其实都算不上真正的需求。此书是继Ivar Jacobson的OOSE之后，用例两大流派的“教主”之一Alistair Cockburn的代表之作，而且我一直认为它是迄今为止最好的用例教材。
10多年前Cockburn曾经听过Jacobson的课，没想到后来他在用例技术的实用化方面做出了贡献，大有青出于蓝而胜于蓝之势。大概与作者喜欢作诗（以及他对道德经的爱好）有关，我很喜欢他的写作风格:依着人们的直觉娓娓道来，在平淡无奇的文字背后却折射出极其丰富的项目经验和扎实的专业技巧，读完之后你会惊讶地发现一切竟然如此简单和美妙，这不就是软件开发的真谛么？
徐锋：
用例分析技术是一个伟大的创举，它将开发团队带到了客户的视角上，这是一个良好的驱动点。掌握用例分析技术，将对你的职业生涯带来很大的益处。《编写有效用例》是你的起点，本书能够帮助你真正有效地利用该技术，更好地掌握这一看似十分简单、却又十分复杂的需求分析方法。薄薄的一本书，却记载着方方面面问题的答案，从这里腾飞吧。

第2名：
重构——改善既有代码的设计（影印版）
原书名:Refactoring: Improving the Design of
Existing Code
作者:Martin Fowler
译者:侯捷 熊节
出版社:中国电力出版社
原出版社:Addison-Wesley
页数：431 定价：68
出版日期:2003-8-1

专家评语：
王咏刚：
没有什么比《重构》这本书更能理解程序员的苦衷并处处为程序员着想了。那些软件工程权威们总板着脸说“你不能这样，你不能那样”，好像所有程序员都是该他们管教的小孩子；而《重构》却告诉我们说，没人能一步到位地把所有问题都想清楚，设计差不多了就开始写代码吧，等写烦了写腻了的时候再抽空儿零敲碎打修修补补——这可不是三天打鱼两天晒网，用形而上学的话讲，这叫重构。

第3名：
分析模式——可复用对象模型（影印版）
原书名:Analysis Patterns:Reusable Object Models
作者：Martin Fowler
出版社:中国电力出版社
原出版社:Addison-Wesley
页数:357 定价:48
出版日期:2003-6-20

专家评语：
宓吉琦：
应该是一本比较难懂的书，晦涩程度可能还超过设计模式，但也是任何一个想做架构师的人所必读的。软件是为其他产业服务的, 只有能把其他产业的需求顺利转化为软件功能， 同时具有软件设计艺术的人才是好的架构师。本书中，作者就把他从事的许多行业的宝贵建模经验无条件地提供给大家，这些建模的经验的积累往往需要花费几年或者十几年的时间。

项目和配置管理

第1名：
人月神话（影印版）
原书名：The Mythical Man-Month
作者：Frederick Phillips Brooks, Jr.
出版社:中国电力出版社
原出版社:Addison-Wesley
页数：322
定价：25
出版日期：2003-3-1

专家评语：
青润：
一种感慨，一种沉默……在该书中看到的神品的推荐，让人唏嘘不已。不过，这本书的确是软件工程领域内的一本极品，国内见过似乎理论道行很深的书，但是却没有见到过有这样理论与实践深度并存的书籍出现过！
没有项目经历，没有工程经验，劝你千万不要阅读此书，否则，是对神品的亵渎！而且，你也绝对不可能看明白的！
“开发人员交付的是用户满意度，而不仅仅是有形的产品”——没有经验的人能看明白么？国内的软件以工程项目居多，国内的教育以理论为主，理论与实践的脱节，学生学到的几乎是空白，这也就是为什么其他专业转过来从事计算机行业的人往往在软件公司里面的表现往往比计算机专业毕业要好的一个很重要因素。
王咏刚：
网上有不少板砖拍在这本书上，因为有人嫌这书太老套，几十年前的破事儿了还敢擦脂抹粉地端出来蒙人骗钱。我偏要说这书挺好看，关键是你不能拿它当项目管理入门的教材看，你得把他当成一本跟你谈心聊天讲故事的散文集来看。你瞧前些年，那么多女孩子捧着本余秋雨如醉如痴似颦似笑风情万种，难道就不许我们程序员揣着《人月神话》假装深沉故作风雅，既陶冶了知识青年的道德情操又学习了项目管理的思想方法吗？

第2名：
快速软件开发（影印版）
原书名：Rapid Development
作者：Steve McConnell
出版社：机械工业出版社
原出版社：Microsoft Press
页数：676
定价：58
出版日期：2003-3-1

专家评语：
张恂:
众人看完此书皆掩卷长叹，相见恨晚啊！在外面参加了那么多国际项目管理课程，对改进“软件”项目管理到底有多大真实效果呢？软件项目经理当然要懂软件项目自身的规律！夸张一点，学了这么多通用的PM知识，可能还不及这样一本实话实说的书管用。软件项目经理可能是软件行业中承担压力最大，也是最有苦难言，最需要关心的一个群体。书里有这么多美国同行的经验教训、陷阱和误区，如果你对此还一无所知，难免会一而再、再而三地掉进去;书里还有这么多优秀的实践方法，你为什么不试着用用看呢？所以我的建议是，如果Steve McConnell这位朴实的优秀程序员、著有多本名著的技术作家兼国际软件工程权威说话了，大家一定要仔细听听。这年头的“必读经典”大有泛滥之势，实在让人招架不住，可是这次我甘冒风险大胆地说：对于改变国内软件项目管理的窘况，此乃必读之选。

第3名：
领导软件开发团队
原书名：Leading a Software Development Team:A
Developer's Guide to Successfully Leading
People and Projects
作者：Richard Whitehead
译者：吴志明
出版社：电子工业出版社
原出版社：Addison-Wesley
页数：304 定价：36
出版日期：2002-5-1

专家评语：
徐锋：
一本亲切的好书，让我爱不释手。如果你第一次担任项目经理，这本书可以让你迅速进入角色；如果你已有丰富的项目管理经验，你也能够从中吸取养份，解决埋藏在你心中很久的疑问。其采用的实例为驱动的写作方法，可以成为案头常备的宝典。

⑹ 张海藩出版的 软件工程导论 第四版和第五版有什么区别吗

到 燕郊的申通快递多长时间

⑺ 求软件工程作业!

我以前做过这样的系统，我把需求什么的贴给你！看看是不是你想要的！
学工处学生信息管理系统
(软件需求说明书)

1引言 2
1.1编写目的 2
1.2背景 2
1.3定义 2
1.4参考资料 2
2任务概述 2
2.1目标 2
2.2用户的特点 2
2.3假定和约束 2
3需求规定 2
3.1对功能的规定 2
3.2其他功能的规定 2
3.3输入输出要求 2
3.4数据管理能力要求 2
4运行环境规定 2
4.1设备 2
4.2支持软件 2
4.3接口 2
4.4控制 2

1引言
1.1编写目的
随着社会的发展，学校的规模也越来越大,学校的教育管理机构也越来越大。为了使得学校能够方便，高效的动态的管理学生的各种信息，提高工作效率,为此我小组组设计了该系统，它提供了一套完整的学生信息管理模式，包括了学生在校的所有基本信息，使管理者能够及时的获得并动态处理相关的信息，减少了大量的开支，从而大大地提高了工作效率。为进一步提高学校的效率，提高高校的管理水平起到了很大的作用！
1.2背景
软件名称： 高校学生档案管理系统
开发及用户：本软件用于XXXX办公时使用，版权及使用权介归属开发者自己所有。
1.3定义
<暂未定义>
1.4参考资料
《Visual Basic程序设计教程》，杨莉主编， 中国水利出版社，2004年07月
《SQL Server 2000教程》，龚波主编，北京希望电子出版社，2002年07月
《Visual Basic数据库系统开发实例导航》,刘韬主编,人民邮电出版社,2004年1月
《软件工程导论(第四版)》，张海潘著，清华大学出版社，2005年6月
2任务概述
2.1目标
随着高考的扩招，我校每年生员数量急剧增加，瑶湖校区在校学生将约三四万人。学生处作为学校重要的学生工作管理部门，其中包括科室有学工处办公室，学生管理科，学生教育科，学生宿舍管理科，心理咨询中心、勤工助学管理中心等六个大的职能部门，负责着学校学生的教育、管理、成长成才服务工作的专门机构。面对着庞大的学生信息，手工、纸制的管理模式逐渐凸现越来越多的弊端，如耗费大量的人力，工作量大、工作繁琐，容易出错，很不利于工作。
因此，利用计算机软件，编制一个专门负责管理学生档案软件等通过计算机来辅助管理学生档案，已经成为当前我校学生管理工作的迫切的任务。
本系统为建立在典型的MIS系统（VB+SQL）框架上，为客户提供全面的学生档案管理，用户可以通过该系统进行学生信息的动态管理，并使得学工处各科室可以共享相关的数据源，从而达到数据的统一，减少数据出错，提高工作效率。另一方面，用户可以系统提供的特定接口，将Excel文档或者word文档的数据源导入存储到数据库系统中，可以进行操作；并生成相关的数据表，将其导出成word或者excel文档，这样既方便打印，又可便于递交文档给上级部门。
实现的模式图：（组图）

由于学工处整个信息系统庞大，短期时间小组成员实现比较困难，小组成员在与学工处工作人员进行沟通后，并且征求了导师的意见，决定先从学工处管理科入手实现学工处旗下的一个子系统，因为管理科是对全校学生信息的基本管理，是所有其他科室的所有数据库资料的前提保证，可以说，实现管理科管理系统，留好与其他科室的接口，就相当与完成了整个学工处信息系统的一半任务工作，所以我们特决定先从管理科入手，完成我们项目最重要一步。
管理科系统业务流程图：

2.2用户的特点
系统要求用户总体上具备一定的计算机操作水平：用户的角色分为管理员、操作员、普通用户.所有的用户必须通过用户名和密码登入该系统.如果用户名和密码在该数据库找不到相关的记录,则该用户无法登录该系统.
当该用户进入该系统时,权限不同,所拥有的功能不同:如果以管理员的身份登入,则本系统所有的功能都可以操作.如果以操作员的身份登入,则只能实现其中某部分的操作.如果以普通用户的身份登入,则只可以查看其中的相关的信息,对所有的信息都不能更改.
2.3假定和约束
该系统由软件学院在读本科生该开发小组维护.
开发成员: 徐富军 曾红星 习庆庆 指导老师:曾雅琳老师
开发时间:2005年10月－2006年元月

3需求规定
3.1对功能的规定
由以上对管理科业务流程图，我们很快得出管理科系统的功能分析。每个 标记的可以建立在数据库中建立一表格存储，而对基本的表格操作可做如下规定：
1. 学生基本信息:

功能描述:
● 学生基本信息修改:在查询功能中,输入相应的条件,找到你所想要修改的记录,再根据需要修改相应的字段.可以修改的字段为学号 姓名 性别 民族 出生年月 政治面貌 家庭住址 是否城镇 婚姻状况 身份证号 宿舍地址 宿舍电话 入学时间 所在学院 专业 班级 学历等.
● 学生基本信息删除:先查询到所要删除的记录,然后根据实际情况确定是整条记录删除还是只删除部分字段进行删除操作.如对部分进行删除,则只能对非主键进行操作,非主键其字段为姓名 性别 民族 出生年月 政治面貌 婚姻状况 家庭住址 身份证号 宿舍地址 学历.
● 学生基本信息添加:添加记录时,必须主键不能为空,否则该条记录添加失败.
● 学生基本信息查询:在查询条件中,输入查询字段,可以找到相关的记录;如果是粗约查询,则显示所有相关记录的第一条记录;然后通过按钮,可以查看所有查找到的记录;如果是详细查询,则显示该条记录.
● 学生基本信息导出:可以将查询到的数据导出生成EXCEL文档资料,便于打印上传文档.

2. 学生家庭信息

功能描述:
● 数据来源:将各学院按照指定格式填写上交的excel表导入到相应的数据库.
● 查询:输入相应的查询条件,可以找到相关的记录.
● 数据导出:将数据库中的表以excel或者word文档形式导出来.
● 其他添加,删除,修改与对基本表格操作雷同。

3.学生教育经历

功能描述：
● 数据来源:将各学院按照指定格式填写的excel表的形式导入到相应的数据库.
● 学生教育经历信息添加、删除、修改:随着人受教育程度的改变,我们可以相应在该表中增加相应的属性，
其实现方式和对基本信息操作雷同.
● 查询:输入有关的查询条件,可以找到相应的记录信息.
● 数据导出:将数据库中的表以excel或者word形式导出,便于直接打印或递交文档.

4． 学生素质综合测评---专业成绩表

功能描述：
●专业成绩评定信息录入，删除，修改基本操作。
●-专业成绩评定信息查询: 在查询条件中,输入查询字段,可以找到相关的记录;可分为精确查询和详细查询。
● 专业成绩评定信息导出：可以将查询数据导入成excel或者word文档，便于打印或递交材料。.

5．学生素质综合测评---操行评定表

功能描述：
● 数据来源:将规定格式的excel表导入相应的数据库,从而达到动态地更改相应的数据库
● 查询:根据所提示的几个查询条件,输入相应的字段,可以找到数据库相关的记录.
● 数据导出: 可以将查询数据导入成excel或者word文档，便于打印或递交材料。
● 操行评定信息录入，删除，修改基本操作。

6．学生综合测评表

功能描述：
● 数据来源:将规定格式的excel表导入相应的数据库,从而达到动态地更改相应的数据库数据.
● 综合评定信息录入，删除，修改基本操作。
● 查询: 根据所提示的几个查询条件,输入相应的字段,可以找到数据库相关的记录
● 数据导出: 可以将查询数据导入成excel或者word文档，便于打印或递交材料。

7． 奖学金信息

功能描述：
●奖学金信息添加:将新增加的奖学金的信息,按照其格式,将相关的字段输入进去.
●奖学金信息删除:可以删除任何一种由于各种原因废除的奖学金的信息.
●信息查询：可以根据查询条件，查询到相关奖学金信息。

8． 学生奖励信息:

功能描述：
● 奖励信息添加: 添加记录时,必须主键不能为空,否则该条记录添加失败.
● 奖励信息删除: 先查询到所要删除的记录,然后根据实际情况确定是整条记录删除还是只删除部分字段进行删除操作.
● 奖励信息修改: 在查询功能中,输入相应的条件,找到你所想要修改的记录,再根据需要修改相应的字段.
● 奖励信息查看: 根据实际需要,在提示的几个查询条件,输入相应的条件,可以查看相关的记录信息.
● 数据导出: 根据实际需要,将数据库中相关记录的字段,以excel或word文档形式导出来,便于打印出来.

9．学生违纪信息

功能描述：
● 违纪信息添加: 添加记录时,必须主键不能为空,否则该条记录添加失败
●违纪信息删除: 先查询到所要删除的记录,然后根据实际情况确定是整条记录删除还是只删除部分字段进行删除操作.
●违纪信息修改: 在查询功能中,输入相应的条件,找到你所想要修改的记录,再根据需要修改相应的字段.
●违纪信息查看: 根据实际需要,在提示的几个查询条件,输入相应的字段,可以查看相关的记录信息.
●数据导出: 根据实际需要,将数据库中相关记录的信息,以excel或word文档形式导出来,便于打印递交文档.

10． 系统管理

功能描述：
●添加用户信息:如有职员进入该科室,可以利用该功能,为其增加相应的操作权限.
●删除用户信息:将由人事改动调走的职员,相关的记录删除,从而达到撤消原有的操作权限.
●修改用户信息:在查询条件中,输入所要查询的字段,从而找到该记录,进行修改相关字段.
●查看用户信息:管理员查看所有的用户信息.

3．2其他功能规定
11．学院信息表

功能描述：
主要是添加，删除，修改等基本操作，是整个学工处系统的管理员操作的功能权限，建立在每个子系统之上。在选择对其他信息表的基本信息表操作时候必须先找到起所在的学院
12．专业信息表

功能描述：
主要是添加，删除，修改等基本操作，是整个学工处系统的管理员操作的功能权限，建立在每个子系统之上，在选择对其他信息表的基本信息表操作时候必须先找到起所在的专业
13．班级信息表

功能描述：
主要是添加，删除，修改等基本操作，是整个学工处系统的管理员操作的功能权限，建立在每个子系统之上，在选择对其他信息表的基本信息表操作时候必须先找到起所在的班级。
注明：学工处各部门的管理在学校实际情况都以每个学院中的每个专业，每个班级为单元工作，包括对学生的基本信息，综合测评操作，奖励信息等都以每个班级为单元进行统计管理，所以学院，专业，班级三个表的信息操作是在整个系统建立时候由系统管理员直接设定好，其他科室的子系统管理员只能查询，选择操作，不能对其进行修改，删除，添加等操作。

3.3输入输出要求
用户登录时，用户名的数据类型必须是简体中文、英文,不支持其它类型.且不能超过20个字符.
密码输入长度不超过20个字符.
用户必须一固定的格式(如EXCEL格式)将数据源导入系统，或者按照要求输入数据。
全部管理的信息可以在系统提供的表格中查询显示。
如果用户有需要，所需的信息(如学生及其信息)可以以所需的格式导出。
3.4数据管理能力要求
数据库管理
●数据导入： 所有由各学院的上交的文档资料将作为所有信息的原始数据源，可直接导入到数据库生成数据，节约手工录入的时间，可大大提高工作效率，
●数据库备份:先打开所要保存该数据库的目录文件,然后以.bak后缀备份该数据库.
●数据库还原:如是该数据库由于某种原因,丢失了部分数据,可以利用该数据库还原功能,修改该数据库,从而保证了该系统正常运行.
本系统为每个科室建立一个子系统,但是数据库是统一为一个整体。只建立一个数据库。
学工处管理科数据库中必须包括以下几个表:用户基本信息表、，学生基本信息表，学生家庭信息表，学生个人履历表，学生奖励表、惩罚表.，学生专业成绩表，学生操行表，综合测评表，学院信息表，专业信息表，班级信息表等。详细的信息可以建立在数据库设计文档以方便用户查看。

4运行环境规定
4.1设备及其支持软件
1、 硬件需求
（1）CPU ：Celeron 300 或更高。
（2）内存：128M， 推荐256M。
（3）硬盘：要求剩余空间大于5GB。 2、 操作系统需求
（1） Windows2000
（2） Windows xp 3、 其它软件需求
（1）Microsoft SQL Server2000
（2）Microsoft Visual Basic 6.0 中文版。
（3）Microsoft Office 2003系列办公软件
4.2接口
本产品是一项独立的系统，而且全部内容自含。通过接口可以实现对Excel数据源的导入，并以文档格式打印输出。除此之外，跟其它软件无特定通信协议支持。
用户与软件的接口：用户必须通过密码登陆系统。
软件与硬件的接口：运行本系统必须要一定的硬件来支持，比如：CPU、内存、硬盘等，以及相应的操作系统和其他的软件需求。
软件与软件的接口：模块之间调用必须要注意全局变量和非全局变量的使用
接受任何基于系统的应用系统的物理或逻辑的配置。它可以描述系统硬件的物理拓扑结构和在此结构上执行的系统软件，也能描述系统节点的拓扑结构和通信路径、节点上运行的构件、构件中的逻辑单元等。
4.3控制
通过Excel实行数据库导入，不同身份权限的用户进入系统后，单击”导入数据源”菜单项将进入导入数据库界面，在主机磁盘上选择所需的Excel数据源进行。另一方面，用户根据所需，将查询到所需要的数据信息，导出成Excel或者word文档打印出来！
另外，本系统的预计成本有物理设备如硬件电脑和软件如(SQL Server+VB)！因此，本系统开发具有较高的实用性！
注：还有一些土没有办法贴出来，如果你有需要，可以告诉我你的E_mail,我发给你～

⑻ 软件工程导论 第四版 清华大学出版社

你可以拨打电话62770175-3506或发送电子邮件到[email protected]咨询,也可以到清华大学出版社主页(http://www.tup.com.cn)上查询