1. 2010-轮机工程 排名
惭愧啊
跑了5年船，还没有遇到
哈尔滨工程大学，
上海交通大学
华中科技大学
江苏科技大学、
大连理工大学的高材生呢！
我查了下，哈尔滨工程大学的轮机工程不是
航海类的海上专业，主要就业地点在船厂吧？
他们学校网站上有的。
不像这位朋友说的“全部去了世界三大船级社”。
对了？敢问哪三个啊？
DNV ? ABS ? NK ? LR ? GL ? HR ? CCS ?
2. 帮我出一份和国防教育有关的主持词，越快越好！！！感激不尽！！！！
生命教育主题班会征文稿——关爱心理，生命健康
1、让学生们了解心理方面相关问题的知识，熟悉高中生特具的心理状况。
2、通过活动使学生自身心理得到健康、全面发展。
3、引导学生加入到集体活动中来，形成积极向上的班级风气。
1、每位同学积极配合主持人参与心理测试及游戏活动。
2、使学生养成认真聆听他人发言的好习惯。
1、主持人寻找有关心理测试题及答案，准备心理小游戏，写好串联词，以衔接各个活动环节。
2、选派3人分别查找《什么是健康的心理》、《什么是自闭症》、《什么是抑郁症》等书籍中的相关知识，并进行三分钟演讲。
3、将全班分为四大组。每位同学准备好纸和笔。
环境布置：在黑板上写上活动主题“关爱心理，生命健康”
活动对象：高一（9）班全体学生及班主任
主持人介绍目前学校学生心理健康情况。在校园里，我们看到有同学整天落落寡合，形影相吊，有同学忧心重重，沉闷不语，有同学脾气暴躁，心神不宁，有同学考试时过分紧张无法答题，有同学考试后忧郁到低谷，一蹶不振，这些都是我们周围同学身上可以看到的心理表现，更严重的，有各种数据统计表明，中学生患抑郁症、自闭症的，有自杀倾向的人数在日益增多。生命只有一次，让生命之花长久盛开，就需要我们悉心呵护心理，关爱心理，健康生命。那么什么是心理健康呢？
1、提出问题：什么是心理健康？
2、学生代表一介绍有关心理健康的知识。
那么，我们在座的同学是否对自己的心理状况了如指掌呢？让我们通过游戏来走近自己，了解自己。
3、主持人任意抽取学号，学生参与心理测试——你是否具有“鸵鸟心态”。由此引出自闭症的问题。
4、学生代表二介绍有关自闭症的相关知识并演讲如何防止自闭症发生。
5、主持人任意抽取学号，学生参与心理测试——你是否具有和谐的交际能力。由此引出什么是抑郁症。
6、学生代表三介绍有关抑郁症的知识。
7、主持人组织同学参加活动——你是否具有领导才能。四个组推举代表回答问题。
8、班主任老师参与活动，出了两道脑筋急转弯，由珍惜时间讲到认真学习，由水滴入海联系到个人与集体的关系。既活跃气氛又教育同学。
9、活动总结。希望同学们拥有一个健康的心理和身体，成为全面发展的祖国栋梁。
节目开始：
男：敬爱的老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家晚上好。
男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2010年元旦如约而至 。
男：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律，
女：舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从大山下走来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
男：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活 ，
女：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想 ，
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪，
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄，
男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
女：今天，我们激情满怀、心潮澎湃，
男：今天，我们送去我们的祝福，带着祝愿、带着嘱托 ，
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
合：2010年元旦联欢会现在开始！
结束语：
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，
女：艳丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意，
男：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华，
女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆，
合：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。
男：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。
女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好！
男：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子特别让人感动，
女：今天我们欢歌笑语，我们畅想未来，让我们记住今天，让我们期待明天。
合：2010年元旦联欢晚会到此结束！ （你可以自己修改下）回答完毕！~