湖北工业大学工程数学

A. 湖北工业大学理学院的专业介绍

一、光信息科学与技术（四年制 本科）
培养目标：本专业培养具备坚实的光学基础理论和实用技能，并掌握电子技术、计算机技术，能在高新技术领域、科研部门、各类高等和中等学校，从事光学和光电子器件、光通讯、光信息材料的科学研究、技术开发、产品设计以及教学、管理等相关工作的高级专门人才。
主干课程：工程光学﹑信息光学﹑光纤通信系统、光电技术﹑激光原理与技术﹑现代光学信息处理、LED制造技术及应用、先进光学制造技术、太阳能原理与技术、模拟电子技术、数字电路技术、单片机原理等。
二、电子信息科学与技术（四年制 本科）
培养目标：本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基础知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术的高级专门人才。
主干课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、嵌入式系统原理及应用、信号与系统、数据结构、面向对象程序设计、计算机网络等。
三、统计学（四年制 本科）
培养目标：本专业含经济统计和质量管理两个方向，旨在培养具有良好的经济学素养，掌握统计学的基础理论、基础知识和基本技能，有一定的工程素质背景，能熟练运用计算机和统计专业软件；可在企业、事业单位和金融保险部门从事统计信息开发与管理、市场调查、预测与决策、营销咨询、项目管理、保险精算等工作，或在各类企业质检部门从事质量管理和质量检验的专门技术人才。
主干课程：概率论与数理统计、抽样调查、统计分析软件、宏观经济学、微观经济学、会计学、质量管理学、计量经济学、统计预测与决策、市场调查与分析、可靠性设计等。
四、信息与计算科学（四年制 本科）
培养目标：本专业培养具有系统地掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法，能针对实际问题建立数学模型，熟练地应用计算机进行科学与工程计算、经济管理、金融、保险的定量计算与管理，在科技、教育、经济部门、IT行业、从事研究、教学、应用软件开发和管理工作的复合型高级专门人才。
主干课程：数学分析、高等代数、概率与数理统计、数值计算方法、数学模型、数学应用软件、数据库、数据结构、计算机网络、高级语言程序设计、软件工程、模式识别、数字信号处理、信息论与编码等。
五、计算机会计(三年制 专科)
培养目标：本专业培养具备系统的财务会计理论和计算机知识，具有较强的会计实务操作能力和财会软件应用能力，能在各类内外资企业、事业单位、公司、政府机关等从事会计核算和财务管理的高技能复合型应用人才。
主干课程：会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、计算机会计核算系统、EXCEL表在财会管理中的应用、计算机会计管理、审计学、财务管理、会计电算化、会计软件及应用等。

B. 数学与应用数学的大学排名

排名 学校代码及名称 整体水平得分
1 10001 北京大学 88
2 10246 复旦大学 86
3 10055 南开大学 85
4 10335 浙江大学 80
5 10358 中国科学技术大学 79
6 10027 北京师范大学 78
7 10003 清华大学 77
8 10183 吉林大学 77
9 10422 山东大学 77
10 10698 西安交通大学 77

C. 湖北工业大学工程技术学院哪个专业好

这里有一些专业,你选选看
机械设计制造及其自动化
主干课程：工程力学、机械工程、电工电子技术、机电控制技术、数控技术、计算机控制系统、机电一体化系统设计、CAD/CAM技术。
计算机科学与技术（网络技术）
主干课程：电工电子学、数字逻辑设计、计算机组成原理、计算机接口技术、计算机系统结构、计算机网络、操作系统、数据结构、编译原理等。
软件工程
主干课程：数据结构、C++程序设计、操作系统、数据库原理及应用、Java高级编程、网络程序设计、软件工程、实用网络技术、信息管理系统设计等。
电气工程及其自动化
主干课程：电路原理、电子技术、电机学、自动控制理论、电力电子技术、电力拖动与控制、电力工程、过程控制及仪表、计算机控制技术等。
自动化
主干课程：电路理论、电子技术、电机与拖动、自动控制理论、数字信号处理、运动控制、自动检测技术、计算机网络、计算机控制技术等。
电子信息工程
主干课程：电路理论、电子技术基础、高频电子线路、计算机系列课程、信息论与编码、通信原理及技术、信号与系统、电磁场理论、自动控制原理、传感技术。
通信工程
主干课程：电路理论、电子技术基础、高频电子线路、计算机系列课程、数字信号处理、通信原理、微波技术、程控交换技术、移动通信、卫星通信、光纤通信、计算机通信网。
电子信息科学与技术
主干课程：数学物理方法、电路理论、模拟电子电路、数字逻辑电路、信号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、电磁场与电磁波、微波原理。
土木工程
主干课程：土木工程概论、结构力学、工程结构、土木工程施工、房屋建筑学、建筑材料、混凝土与钢结构、房屋结构、地下结构、道路勘测设计、路基路面结构、施工技术等。
环境工程
主干课程：化学系列课程、水处理微生物学、测量学、水力学、水处理技术、水处理工艺及设计、大气质量控制、资源再生工程与工艺、环境监测、环境质量评价等。
生物工程
主干课程：微生物学、细胞生物学、生物工艺学、生物工业设备、生物工业分析、生物工业下游技术、环境生物技术、生物制药工艺、酶工程、基因工程、生物产品工厂设计等。
国际经济与贸易
主干课程：经济学、英语、计算机等系列课程，国际贸易理论与实务、国际金融、国际投资、财政学、会计学、统计学等。
市场营销
主干课程：会计学、统计学、市场营销学、消费者行为分析、市场调查与预测、管理信息系统、经济法、税法、国际贸易理论与实务、现代市场营销战略等。
电子商务
主干课程：管理经济学、市场营销学、管理信息系统、会计学、统计学、商品学、计算机网络、网络营销、电子商务、物流管理、电子银行等。
财务管理（注册会计师方向）
主干课程：经济法、税法、微观经济学、宏观经济学、统计学、会计学、财务管理、财务会计、成本会计、管理会计、审计学、西方财务会计等。
行政管理（物流管理方向）
主干课程：管理学、行政学、经济法、市政学、物流系统概论、物流管理学、物流实务、管理信息系统、运输学、商品学、物流设备等。
金融学（数理金融方向）
主干课程：数学系列课程、微观经济学、宏观经济学、金融理论、计量经济学、市场和均衡理论、生产和消费理论、会计学、国际金融、国际贸易、投资学、货币理论等。
艺术设计（装潢设计）
主干课程：包装设计、广告策划、广告设计、图形设计、标志设计、CIS设计摄影、书籍装帧设计、网页设计、POP设计等。
艺术设计（环境艺术设计）
主干课程：公共规划设计、景观设计、园林设计、公共空间设计、民居设计、人机学、设计表现、工程图、透视、室内构造与设备、中外建筑史等。
艺术设计（电脑艺术设计）
主干课程：网页设计、媒体设计、3Dmax、Photoshop、Maya、工业设计等。
广告学
主干课程：广告图形、广告摄影、广告学原理、传播学、广告策划、市场营销、网络广告、广告媒体、公共关系学、计算机辅助设计等。
英语
主干课程：综合英语、口语、听力、阅读、英语视听、翻译、英汉互译、英语写作、语言学概论等。
信息管理与信息系统
主要课程：管理学原理、经济学概论、计算机基础、计算机网络、数据库、信息资源管理学、管理信息系统、运筹学、市场营销学、市场预测与决策等。

D. 湖北工业大学工程技术学院怎么样

湖北工业大学工程技术学院始建于2002年，是由湖北工业大学举办、经国家教育部批准独立设置的全日制普通高等学校，在二本批次招生，具有学士学位授予权。
办学理念
学院秉持“育人为本、质量立校、特色发展”的办学理念，紧紧围绕建设应用型大学和培养高素质应用型人才的办学目标，深化内涵建设，锐意改革创新，积极推进“4321”人才培养模式，全面实施“学历证书+职业证书”双证书教育制度；围绕产业需求和职业标准构建“四位一体”的质量监控与保障体系。学院在教育教学中始终体现三大原则：应用性原则——适应经济、科技和社会发展的需求，围绕产业需求和职业标准，大力改造传统专业，全面修订培养计划，优化完善课程体系,以市场需求为导向，人才培养强调实用性；区域化原则——为长江中游城市群及周边地区的社会经济发展提供智力与人才支持。推进产学深度融合，通过打造与企业无缝对接的的人力资源服务体系来保障毕业生高质量就业；个性化原则——以学生为本，实施教学模式根本性变革，全面推广以自主学习和师生共同解决问题为教学样式的“行为导向教学法”、以典型任务的提出到完成为主线的“任务驱动教学法”和以场景设计辅以研讨为特色的“案例教学法”，激发学生自主学习活力,为学生的自主发展提供最大的选择空间。
办学优势
学院依托湖北工业大学，总体进行校园建设规划。
学院共享湖工大各级各类重点实验室、实践教学基地，图书馆等教学资源。
本院学生报考湖北工业大学硕士研究生，同等条件优先录取。
本院学生可就近辅修湖北工业大学第二专业和攻读双学位。
本院学生可直接参加湖北工业大学各类校园社团和科技文化活动。
本院学生共享学院、学校两个校园人才市场资源，校企共建专业学生可获得在行业领先的高质量就业机会。
专业建设
学院以湖北工业大学“绿色工业”学科优势为依托，着力建设机械制造、通讯信息、土木建筑、生化工程、工业设计、经济管理等六大专业群，已形成以工学为主，经、管、文、理、艺等多学科协调发展的办学格局。学校设有八系三部一学院，即机械工程系、电气信息系、生化工程系、土木工程系、管理系、经济系、外国语系、艺术设计系、公共课部、马列课部、体育课部和中兴通讯学院，开设有36个本科专业，15个专科专业，其中物联网、生物工程、物流管理三个专业被列入湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目，电子信息工程和环境设计被列为湖北省专业综合改革项目，土木工程专业获批湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目，全日制在校学生达11000人。
学籍管理
学院对符合学籍管理规定、成绩合格的毕业生颁发湖北工业大学工程技术学院毕业证书；符合学士学位授予条件者，授予湖北工业大学工程技术学院学士学位。
师资力量
学院全力推进“人才强校”战略，拥有一支治学严谨、结构合理的师资队伍。目前,教师总数为582人，其中硕士以上学历教师占教师总数80%以上，副高以上职称者近50%，双师型教师占比已达到35%。学院还积极提供条件选派和资助教师赴国（境）外研修，目前拥有境外学习经历或工作的教师比例超过10%。
人才培养
学院高度重视学生综合素质能力提升和多样化的发展要求，注重通识教育和专业培养相结合，学院在全国本科院校中率先开设职业核心能力系列课程，开展30多种职业资格认证培训工作；开办考研辅导班、四六级英语培训班；成立有大学生艺术团、中兴彩虹合唱团、体育运动大队等50多个学生社团。
近三年来，本院学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国大学生软件设计与开发大赛、全国大学生机械设计制造创新大赛等众多国家级的科技创新和技能竞赛中,赢得400多项奖励，获奖数量和层次位列全省二本院校前茅。
就业服务
学院积极拓展就业渠道，面向行业需求，建立100多个校企合作就业实习基地。通过建立与企业无缝对接的人力资源服务体系，实现毕业生高质量就业。近年来，学院陆续与中兴通讯、中软国际、深圳五鑫、华润新龙药业、成都华迪等上市公司和知名企业开展“订单式”人才培养共建专业合作，与全球领先的通讯设备制造上市公司——中兴通讯共同打造国家级ICT产教融合创新基地，联合举办中兴通讯学院等，毕业生薪酬和岗位普遍优于同类院校。学院毕业生综合素质得到社会良好评价和用人单位认可，多年来就业率保持在90%以上。
助学体系
学校高度重视学生的实际需求，学生奖、助、贷、勤、补、减体系完善。学院设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、素质发展奖学金、研究生专项奖学金、生源地助学贷款、勤工助学岗位、特殊困难补助及特殊困难学费减免等，积极帮助家庭经济困难学生办理生源地助学贷款，奖助覆盖率达到55%。
校园建设
学院座落在风景秀丽的武昌南湖之滨，地处高校科研院所密集地洪山区和东湖高新技术产业核心区。校园毗连湖北工业大学，共享一本院校优良教育资源和浓郁学术氛围。学院占地面积1089亩，校舍面积28万平方米，建有专业实验室42个，图书馆馆藏纸质图书130万册。学院建有各类交流中心、标准化学生公寓、现代化图书馆、先进的网络信息化平台等完备的教学和生活设施。所有教室全都安装了多媒体；学生公寓安装了冷暖双制空调、热水洗澡系统、宽带网络和通讯电话；学院建成了集教务管理系统、学籍管理系统、OA办公系统、校园卡系统、学生收费系统和固定资产管理系统等十余个应用系统于一体的校园网络信息化平台。学院教学及生活设施齐全，师资与管理队伍精良，是莘莘学子明德修身、探求真知的理想殿堂。

E. 湖北工业大学工程技术学院属于几本

学校是三本，但是招生在本科二批次。

湖北工业大学工程技术学院是全日制民办工科类独立学院，归湖北省教育厅主管，学校代码：13238。

湖北工业大学工程技术学院，成立于2002年8月，学校是由湖北工业大学申办、按新机制运行、以本科和高职高专教育为主的高等学校（民办的独立学院），具有独立的法人资格。

(5)湖北工业大学工程数学扩展阅读：

学院主体校区位于武汉市武昌南湖，校园毗邻湖北工业大学，可共享湖北工业大学的师资及教学资源。按照 "硬件上台阶、软件上水平、管理讲科学、发展创特色"的办学思路，学院注重建设。学校筹划在咸宁新建新校区，新校区作为区域性实习实训基地。

现有专职教师总数为544人，其中硕士以上学历教师占教师总数68.38，副高以上职称者达53.31%。学院还积极提供条件选派和资助教师赴国（境）外研修，目前拥有境外学习或工作经历的教师比例超过10%。同时学院聘请一批知名高校教授及企业家为兼职教授。

学校开设有38个本科专业，12个专科专业，其中物联网、生物工程、物流管理三个专业被列入湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目，电子信息工程和环境设计被列为湖北省专业综合改革项目，土木工程专业获批湖北省普通本科高校“荆楚卓越人才”协同育人计划项目。

省级精品课程：单片机原理及应用、行政管理。

学院级精品课：程职业核心能力教育系列课程、C语言程序设、生物化学、通信原理、工程图学、大学英语。

重点课程：西方经济、学图形创意、高等数学ERP原理及应用

F. 湖北工业大学理学院的培养计划

信息与计算科学专业
一、业务培养目标
本专业培养具有良好的数学素养，掌握信息科学与计算科学的基本理论和方法，受到科学研究的初步训练，能运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。
二、业务培养要求与专业培养特色
本专业学生主要学习信息科学和计算科学的基本理论、基本知识和基本方法，打好数学基础，受到较扎实的计算机训练，初步具备在信息科学与计算科学领域从事科学研究、解决实际问题及设计开发有关软件的能力。
毕业生应获得以下几方面的能力：
1、具有扎实的数学基础，掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本知识；
2、能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些专用软件），具有基本的算法分析、设计能力和较强的编程能力；
3、具有一定研制和开发数值计算软件，管理软件和其它应用软件系统的能力；
4、在科学与工程计算、管理信息系统、金融工程等领域，打下理论基础，受到应用技能训练；
5、对信息科学与计算科学理论、技术及应用的新发展有所了解；
6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力。
专业特色：本专业的课程体系和知识结构体现了“加强数学理论、信息科学与计算科学有机结合”的特色，在扎实的数学基础之上，合理架构信息科学与计算科学的专业基础理论。通过信息论、科学计算、运筹学等方面的基础知识教育和建立数学模型、数学实践、专业实习各环节的训练，着重培养解决科学计算、软件开发和设计、信息处理和编码等实际问题的能力，培养能胜任信息处理、科学与工程计算部门工作的高级专门人才。
三、主干学科
应用数学、计算机科学、信息科学
四、主要课程
数学分析、高等代数、空间解析几何、概率论与数理统计、数值计算方法、数学模型、大学物理、计算机基础、数据库、数据结构、数字信号处理、信息论与编码、信息安全、运筹与优化、模式识别等。
统计学专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会经济发展需要，具有坚实的经济学、数学和统计分析技术基础，掌握统计学的基本理论，能熟练地运用现代统计方法和统计软件从事数据搜集、数据分析和管理，以及从事统计教育与科研等工作的德才兼备的高级专门人才。
二、业务培养要求与专业培养特色
本专业特色是依托我校经、管、理、工、生工、化工等六大学科的综合发展优势，突出经济学、管理学、理学交叉渗透的特点，把学生培养成厚基础、宽口径、重应用的复合型统计人才。
通过本专业教学计划所规定的学习与训练，学生基本达到以下培养要求：
1.具有坚实的经济学和数学基础；
2.掌握统计学的基本理论和方法，具有采集、加工和分析数据的基本能力；
3.具备运用计算机和相关统计软件分析、解决实际问题的能力；
4.具备良好的创新意识和开拓精神；
5.具有较强的中、英文综合运用的能力；熟练掌握一门外语，听、说、读、写、译能力强。
6.具有健全的人格、社会责任感和良好的职业道德。
三、主干学科
数理统计学、经济统计学
四、主要课程
高等数学、线性代数、概率论、计算机基础、数据库及其应用、数理统计学、统计学基础、微观经济学、宏观经济学、经济计量学、统计软件、抽样技术、时间序列分析、多元统计分析、市场调查
计算机会计专业
培养目标：本专业培养具备系统的财务会计理论和计算机知识，具有较强的会计实务操作能力和财会软件应用能力，能在各类内外资企业、事业单位、公司、政府机关等从事会计核算和财务管理的高技能复合型应用人才。
主干课程：会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、管理会计、成本会计、计算机会计核算系统、EXCEL表在财会管理中的应用、计算机会计管理、审计学、财务管理、会计电算化、会计软件及应用等。
适用范围：毕业生适合到行政管理部门、公司、企事业单位从事会计核算和财务管理等相关工作。
光信息科学与技术专业
一、业务培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有系统、扎实的理论基础和在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识、较强的英语语言能力和实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，并在光电信息处理、光纤通讯、光信息存储技术、计算机科学(特别是光机电一体化产业) 、光电子技术与器件等相关的光信息科学、光伏产业领域从事科学研究、教学、产品设计、生产技术或管理工作的光信息科学与技术高级专门人才。
二、业务培养要求与专业培养特色
掌握数学、物理学方面的基本理论和基本知识；掌握信息科学、光学、光电子学、光纤通信和激光的基本理论和基本知识；掌握电子线路、计算机基础的基本理论和基本技术；具有较强的英语能力；文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力；较好的人文社科知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力；具备光信息科学与技术的基本知识和基本技能，了解该领域前沿的发展趋势，具备初步的科学研究与实际工作能力。培养特色：
1. 注重基础培养，从物理学、光学和电子信息技术两方面的知识进行理论学习，使学生具有较深的理论功底,具有较强的可塑性和适应能力。
2. 拓宽教学，坚持理工交叉，重视科学实践，适应市场导向，发展学生个性。
三、主干学科
光学与光电子学、电子与信息科学
四、主要课程
电子技术、计算机基础、量子力学、电磁场与电磁波、固体物理、应用光学、物理光学、信息光学、导波光学、光纤通信系统、激光原理与技术、光电技术、显示技术等。
电子信息科学与技术专业
一、业务培养目标
本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基础知识，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能在电子信息科学与技术、计算机科学与技术领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术高级专门人才。
二、业务培养要求与专业培养特色
本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识；
2.掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能与方法；
3.了解相近专业的一般原理和知识；
4.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；
5.了解电子信息科学与技术的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；
6.掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。
三、主干学科
电子科学与技术、计算机科学与技术
四、主要课程
电路分析原理、模拟电子技术、数字电子技术、计算机基础、算法与数据结构、微机原理与接口技术、信号与系统、电磁场理论、通信原理、数字信号处理等。

G. 湖北工业大学工程技术学院2020年报考政策解读

第一条 为认真贯彻实施高考招生“阳光工程”，严格规范全日制普通本专科招生工作，维护学校和考生的正当权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及教育部、湖北省教育厅有关文件精神，结合学校实际，制订本章程。

第二章 学校概况

第二条 学校全称：湖北工业大学工程技术学院（国家院校代码13238；湖北招生代码4627）。

第三条 学校地址：湖北省武汉市洪山区南李路28-1号（邮编430068）。

第四条 学校招生办电话：027-59751234 59751828

第五条 办学性质和办学层次：由湖北工业大学主办、经国家教育部批准独立设置的民办全日制普通本科院校（独立学院）。

第六条 学历证书种类：符合我校毕业条件的学生，颁发经教育部电子注册的湖北工业大学工程技术学院毕业证书；符合我校学位授予条件的本科学生，授予湖北工业大学工程技术学院学士学位证书。

第三章 组织机构

第七条 学校招生工作领导小组是招生工作的最高领导和决策机构,负责贯彻上级部门有关招生工作的政策,研究、制定学校招生计划、确定招生政策和规则,对招生重大问题做出决策,监督招生工作的具体实施；学校招生委员会作为招生工作的咨询和监督机构，为学校招生宣传和计划编制等工作提供咨询意见和建议，对学校招生录取工作进行监督。

第八条 招生工作领导小组下设招生办公室，招生办公室为学校招生工作的常设机构,负责招生工作的组织实施。其主要职责是：起草招生方案；分解招生计划；组织招生宣传；实施招生录取工作；组织新生入学资格审查工作等。

第四章 录取规则

第九条 学校招生工作实施阳光工程，坚持公开、公平、公正，坚持德智体美等全面考核、综合评价、择优录取。

第十条 学校录取新生，严格执行教育部和考生所在省级招生委员会制定的录取政策和有关规定。

第十一条 除英语专业只招收英语语种考生外，学校不限制考生应试外语语种，但学生进校后均以英语为教学外语。

第十二条 录取新生的体检标准参照教育部、卫生部、中国残联《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

第十三条 艺术类统考专业的录取规则：美术类专业考生在取得当地省级专业统（联）考合格证后，高考文化成绩在该省划定资格线以上者均可填报我校,原则上湖北省按(文化成绩*40%+统考成绩*60%)*2从高到低顺序录取；外省生源按照各省公布的录取规则进行录取。

艺术类校考专业的录取规则：数字媒体艺术（山东省）专业校考成绩达到我校艺术类校考专业相应的合格线，且高考文化成绩达到相应省份划定的最低录取资格线，严格按照专业校考成绩从高分到低分择优录取；在专业校考成绩同分情况下，依次比较高考文化成绩总分、语文、数学、外语成绩。

第十四条 学校录取新生无男女比例和应届、往届生限制。

第十五条 学校根据各省公布的投档模式，结合考生的专业志愿顺序实施专业录取。在专业录取人数已满，进档考生填报的所有志愿都无法录取的情况下，愿意调剂的考生在综合考虑其专业志愿、科目成绩、特长及体检等因素后，择优调配至录取未满专业。

第五章 收费标准

第十六条 我校学费及住宿费等按湖北省物价部门审核通过的标准执行。

第十七条 本章程解释权归由学校招生与就业指导中心。

第六章 招生录取工作承诺

第十八条 不发布未经主管部门备案的招生简章或者进行虚假招生宣传；

第十九条 不擅自突破计划规模或无计划进行招生或违反计划管理要求调整计划；

第二十条 不擅自规定男女生录取比例或超出国家规定的范围对考生身体健康状况提出要求；

第二十一条 不违反招生程序降低标准录取考生、拒绝录取符合条件的考生；

第二十二条 不在发放新生录取通知书和新生入学报到环节更改考生录取专业；

第二十三条 不在录取工作结束前以各种方式向考生违规承诺录取或采取违规手段恶性抢夺生源；

第二十四条 不向中学、考生及家长收取礼金、礼品、有价证券或与招生挂钩的任何费用。

第七章 附则

第二十五条 本章程自公布之日起生效，由学校招生与就业指导中心负责解释。我校以往有关招生工作的文件规定凡与本章程相悖之处，以本章程规定为准。

热忱欢迎广大考生和家长前来咨询。

湖北工业大学工程技术学院

2020年5月29日

H. 湖北工业大学软件工程专业要学习哪些课程

主干学科：马克思主义理论、大学外语、高等数学、大学物理、物理实验、线性代数、概率论与数理统计、程序设计语言、数据结构、离散数学、操作系统、编译技术、软件工程概论、统一建模语言、软件体系结构、软件需求、软件项目管理
该专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。
实践环节：毕业实习、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。

I. 我能上湖北工业大学工程技术学院吗

专家谈不上~算是学长吧~我就是工程的。
文科生的话金融专业吧~~我们学校毕竟是工科为主的学校~

但是只要你数学不是太烂，没什么问题的~

J. 武汉工程大学和湖北工业大学哪个更好 都在武汉么

湖北工业大学比较好，因为湖北工业大学是全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。并且武汉工程大学和湖北工业大学都在武汉。

湖北工业大学坐落于国家中心城市——武汉，是一所以工学为特色，覆盖工、文、理、艺、经、管、法和教育等八大学科门类的多科性大学，是湖北省重点建设高校、湖北省“2011计划”牵头高校、湖北省国内一流学科建设高校 、武器装备科研生产单位二级保密资质认证高校。

入选国家“中西部高校基础能力建设工程、111计划”高校，教育部“卓越工程师教育培养计划、卓越教师培养计划、百校工程”高校。

被教育部评为“高等学校本科教学工作水平评估优秀高校、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。

(10)湖北工业大学工程数学扩展阅读：

截至2019年5月，湖北工业大学学生学科竞赛获国家级、省部级奖2100余项，在“挑战杯”学术科技作品竞赛、数学建模、结构设计竞赛等国家级重大竞赛中均获有最高奖项。

学校在中国高等教育学会发布的2013－2017年中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果中位列全国第81名。

体育赛事获得CUBA中国大学生篮球联赛全国十六强、全国大学生乒乓球锦标赛超级组男子单打冠军和女子单打冠军。

是湖北省就业核查免检单位。学校高度重视大学生创新创业教育，建有大学生创业园，并入选首批“湖北省大学生创业示范基地”。