⑴ 浙江大学最好的专业排名
1.古典文献学
古典文献学是关于中国古代文献研究和整理的一门学问,其研究内容包括古文献的形体(含古文献的载体、体裁和体例)、古文献整理的方法、古典文献学的历史、古典文献学的理论等。
浙江大学人文学院中文系古典文献学专业创建于1983年,是全国高等院校古籍整理研究工作委员会直接联系的5个古典文献学专业之一,刚建立时就面向全国招生,在有关部门公布的全国高校本科专业排名中曾多次名列第一
2.社会学
浙大社会学前身是1984年的哲学社会学系,1997年开始设本科,1999年浙江四校合并后才以杭州大学和浙江大学的社会学教学力量为基础成立了现在的社会学系。所以相对于国内一些985高校30年以上的系龄,浙大社会学系的建系年份并不长。是全国高校排名前10的专业,就业前景良好。
3.信息资源管理
浙江大学信息资源管理系正式成立于2003年11月15日,于2006年9月并入公共管理学院。现有在公共管理一级学科下设立的信息资源管理博士点,信息资源管理、图书馆学、情报学和档案学四个二级学科硕士点和图书馆、情报与档案管理一级学科硕士点,以及信息资源管理本科专业。全国排名第二,仅次于华中师范大学。就业前景良好。
4.教育学
浙江大学教育学院的前身是创办于1897年的求是书院和育英书院的相关学科,1928年完成学科建制,是中国现代大学中最早的教育学学科建制之一。学院建有教育学、体育学2个一级学科博士后流动站;拥有教育学、体育学2个一级学科博士学位授予权和硕士学位授予权,涵盖8个二级学科博士点、10个二级学科硕士点和3个专业学位点;拥有教育史国家重点学科,比较教育学、体育人文社会学等浙江省重点学科。浙大教育学院是浙江大学附属的二级学院,但是专业招生都都是一本的。就业前景良好。
5.会计学——竺可桢学院智能财务
竺可桢学院是浙江大学对优秀本科生实施“特别培养”和“精英培养”的荣誉学院,是实施英才教育、培养优秀本科生的一个重要基地。浙江大学竺可桢学院毕业生前景广阔,国内外读研率达90%,其中出国读研率在40%以上,一大批毕业生已在国内外研究或工作领域崭露头角。历届毕业生中已有300余人出国深造,并在其研究或工作领域崭露头角。许多已成为教授、企业家、管理干部。就业前景好。
6.材料科学与工程
浙江大学材料科学与工程学院是我国最早从事材料科学与工程研究以及人才培养的单位之一,2007年,浙江大学材料科学与工程学科被评为国家重点一级学科,其中材料学、材料物理与化学为国家重点二级学科。2017年,浙江大学材料科学与工程学科入选国家“双一流”建设学科行列。偏向于科研,就业情况良好。
7.光电信息科学与工程
浙江大学光电科学与工程学院(以下简称“光电学院”)是由原浙江大学光学仪器专业发展而来,是我国光学工程学科的诞生地。浙江大学光电学院所依托的浙江大学光学工程学科是国家重点学科,也是浙江大学最具影响力的优势学科之一。就业良好。
8.自动化
浙江大学控制科学与工程学院(简称控制学院)始建于1956年,现有“自动化”、“机器人工程”本科专业和“控制科学与工程”、“网络空间安全”2个一级学科。工业控制技术国家重点实验室在2012年全国评估中名列自动化领域第一, 被评为优秀类国家重点实验室;工业自动化国家工程研究中心在2012年全国评估中位列自动化领域第一,评估优秀。
9.信息工程
浙江大学信息科学与工程学院成立于 1999年9月,学院现设有信息与电子工程学系、光电信息工程学系、控制科学和工程学系 3个系。学院拥有工业控制技术、现代光学仪器2个国家重点实验室和工业自动化、光学仪器2个国家工程技术研究中心;拥有光学工程、控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、通信与信息系统4个国家级重点学科。专业在全国高校排名中前五,就业前景好。
10.电子科学与技术
浙大本专业在学科评级中评为A+,全国第一个通过国家工程教育专业认证的电子科学与技术专业点(2011年就通过认证,还是全国首批通过认证的电子信息类3个专业点之一)、首批国家卓越工程师教育培养计划专业点、国家新一代信息技术领域特色专业建设点。就业前景良好。
⑵ 浙江大学光电信息工程学系的大学简介
浙江大学成立于1897年,前身求是书院,是中国人最早自己创办的新式高等学府之一。是首批进入国家211工程和985工程建设的重点大学之一。在长期的办学过程中,浙江大学以严谨的求是学风培养了大批优秀人才,以执著的创新精神创造出了丰硕成果。
浙江大学师资队伍整体力量雄厚。现有中国科学院院士15名,中国工程院院士12名,973项目首席科学家9名,长江特聘(讲座)教授51名,杰出青年基金获得者67名。高水平的研究生导师队伍和良好的科研实验条件,为开展高水平的研究生教育打下了坚实的基础。
⑶ 浙大电子信息工程排名如何
同学,电子信息类专业在国内排名靠前的高校中差距不大
可以这么说浙大的电子信息类不必该类排名前十的任何一所高校差多少
还有就是专业的排名对你本科阶段影响不大,你本科接受的都是些基础课程,而专业排名时科学研究是更重要
事实上,浙大的信电系在长三角地区就业仅次于上海交大
⑷ 浙江大学光电信息工程学系的历届领导
年份系主任副系主任总支书记1952~1955何增禄(教研组主任)--1956~1957董太和(教研组代主任)--1958~1960盛耕雨(教研组主任)--1960~1966盛耕雨-周德伟1966~1976十年文革时期1977~1979吴敏达董大年张浚生1980~1984董大年缪家鼎徐裕均(1980~1984.1)孙纪元(1984.1~1984.7)沈德洪(1984.7~1988)孙扬远(1988~1992)1984~1987缪家鼎孙扬远、王子余、陆祖康1987~1992唐晋发孙扬远、王子余(1987~1989)、袁加勇(1989~1992)1992~1999陆祖康解兰昌(1992~1996)、陈 军、刘 旭(1996~1999)曾广杰1999~2005刘 旭刘向东、沈亦兵(1999~2001)、徐之海(2001~2005)曾广杰2005~2007冯华君刘向东、徐之海、吴 兰-2007~2008刘向东白 剑、刘玉玲(主任助理)王晓萍2009~2013.6 童利民白 剑、王晓萍张为鄂 2013.7-童利民白剑、王晓萍、郑臻荣(主任助理)叶松
⑸ 浙大光电信息工程排名
全国第一,97分,清华第二,91分,浙大光电里面都是一堆牛人加工高班的
⑹ 浙大光电信息工程和自动化专业
创业,光电应该好一些,因为显示类的消费品一直都是市场所需求的。
但是光电一般比较偏理论研究,除非研究生阶段找到一个项目很多的导师。
自动化专业一般主要是控制类专业,单片机、自动化等,个人感觉偏向实际应用较多。
⑺ 浙江大学光电信息工程学系的发展历程
在浙江大学玉泉校区主教学区毛主席塑像北侧,坐北向南矗立着一座四层淡棕色教学楼——第三教学大楼,这里就是浙江大学光学工程国家重点学科所在地——浙江大学信息学院光电信息工程学系、浙江大学现代光学仪器国家重点实验室。浙江大学光电系自1952年在全国第一个建立光学仪器专业、1960年在全国第一个建立光学仪器工程学系至今,已经在第三教学大楼度过了50多年的风雨春秋。在第三教学大楼南门前,竖立着一个由原新华社香港分社副社长、中共杭州市委副书记、浙江大学党委书记、光电系总支书记、光电系58届系友张浚生同志题写的“求是之光”纪念石碑,石碑左侧玻璃雕刻碑文印证了浙江大学光电系暨光学工程学科五十多年的发展历程:“浙江大学光学仪器专业始建于一九五二年,五十年耕耘,数代人奋斗,力行求是,学术精进,人才辈出,饮誉四海,中国光学工程英才之摇篮实肇始于此”。半个多世纪以来,浙江大学光电系从这里培养出了近6000名本科毕业生、1500多名硕士和300多名博士,其中众多优秀人才在国内外光学工程研究机构、在光电信息产业领域、在政府部门和教育部门、在其他社会领域承担着重任,努力地工作,为人类科技的进步,为国家经济建设和国防建设做出了重大的贡献。浙大光电系50多年的发展历程,是新中国高等工科教育事业和光学工程学科发展的一个缩影。
浙江大学光学工程学科五十多年的发展历程光荣而辉煌,凝聚着光电系自成立以来所有教职员工努力登攀的智慧和汗水,承载着学科发展和国家建设的重任和希望。当前,国际光学工程学科进入了前所未有的高速发展期,光电产业成为信息社会的支柱产业,欧美日等发达国家已把光电子技术列入21世纪首要发展的关键技术之一,国内也兴起了光学工程学科和产业发展的热潮,全国各地纷纷建立“光谷”,加快光电子行业的发展。这是光学工程学科发展千载难逢的机遇和挑战。光电系全体教职员工将以此为契机,以发展中国仪器仪表和光学、光电子产业为己任,加倍努力工作,与时俱进,再铸事业新辉煌。
⑻ 浙江大学光电信息工程学系的介绍
浙江大学光电信息工程学系(以下简称“光电系”)是由原浙江大学光学仪器专业发展而来,是中国光学工程学科的诞生地。浙江大学光电系所依托的浙江大学光学工程学科是国家重点学科,也是浙江大学最具影响的优势学科之一。
⑼ 浙江大学光电信息工程学系的总体介绍
1952年国家教育部根据中国科学院和中国光学专家王大珩院士等的倡议,在浙江大学设置了国内第一个光学仪器专业;1960年浙江大学在光学仪器专业基础上成立了光学仪器工程学系,1998年更名为光电信息工程学系。2015年更名为光电信息工程学院。
1965年11月经国家科委批准在浙江大学光仪系建立了光学仪器中间试验基地;20世纪60年代浙江大学光仪系研制的高速摄影机首次成功记录下中国核爆炸过程,为“两弹”研制作出了重要贡献,1978年获全国科技大会先进集体奖。自20世纪80年代起,国家各部门在浙江大学光电系先后建立了一批重要的学科点和研究基地,1984年建立国内首批光学仪器博士点;1985年设立仪器仪表博士后流动站;1988年浙大光学工程学科被评为国家重点学科;1989年国家计委批准建立现代光学仪器国家重点实验室;1994年国家科委批准建立国家光学仪器工程技术研究中心;2007年国防科工委批准建立国防重点学科实验室。半个多世纪以来,浙江大学光电系培养了近6000名本科毕业生、1500多名硕士和300多名博士,为中国国民经济、社会发展和国防建设做出了突出贡献,已发展成为国内外知名的光学工程学科国家级科学研究和人才培养的重要基地。
自20世纪90年代起,在继承和保持传统优势学科的基础上,浙江大学光电系根据学科和社会的发展需求,将学科研究方向拓展到光电信息领域,顺利完成了“光电信息技术与仪器”国家211工程重点建设项目,光电系承担的十五211工程建设项目“光子技术与光电信息工程”被评为浙江大学第一个标志性成果;2001年和2004年浙江大学光学工程学科再次被评为国家重点学科;2001年在教育部和科学院系统学科评比中名列光学工程学科第四名;2004年在全国高校研究生院一级学科评比中位居第二;2005年浙江大学“光学工程博士后流动站”被评为全国优秀博士后流动站;2006年在教育部学位与研究生教育发展中心组织的一级学科评比中获得全国第一;2005至2008年连续四年在全国高校研究生院一级学科评比中获得光学工程学科第一名。 浙江大学光电系暨光学工程学科在微纳光波导、光学光电子薄膜及光电显示、高精度光纤传感和新颖人工光电介质等方面取得国际先进的研究成果,形成从国家重点实验室应用基础理论研究到国家工程技术研究中心高新技术产业化研究与开发的完整学科体系。承担国家大中型科研项目150余项;包括主持国家973项目1项,973课题4项,主持863项目10余项,国家科技支撑项目1项,国家基金杰青项目3项,其他国家基金项目40余项;获国家及省部级以上奖励7项;被SCI收录论文450余篇;出版教材15部;在高影响力论文、国家科技进步奖、满足国家重大需求、全国百篇优秀博士论文以及973主持项目等方面取得重大突破。在研科研项目49项,年均科研经费4000余万元,取得产学研效益10亿元以上。
在“十二五”期间,将使浙江大学光电系综合实力继续稳定处于国内领先地位,并达到国际先进水平。在微纳光子技术与器件、精密光学检测技术及仪器和功能光电子技术器件与技术方面加强基础和应用研究,形成在国内乃至国际上有影响的研究方向,建立一支在国际上有影响的学术带头人队伍。
系科技发展将时刻瞄准国际光学工程学科发展前沿,同时紧密结合国家重大需求,充分发挥浙江大学光学工程学科的优势,凝练学科方向,构建学术队伍。针对国际光学工程前沿研究热点,将在微纳光子学及生物光子学等领域取得原创性研究成果。结合国家重大需求,将在国家安全、信息产业以及先进制造等重要领域,开展惯性导航、三维显示、高分辨对地观测中的先进成像技术、极大规模集成电路中的光刻投影物镜关键检测技术,以及水资源的先进光学检测技术等方向研究。在保持学科综合实力稳定处于国内领先的基础上,努力建设成为国际一流的光科学研究和人才培养中心。